物理八年级上册 长度和时间的测量

长度和时间的测量义务教育教科书物理八年级上册我们的感觉可靠吗？[观察一下图片]紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？

为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。一、长度的单位1．国际单位：米符号：m2．常用单位：千米（km）分米（dm）

厘米（cm）毫米（mm）

微米（µm）纳米（nm）小资料：1983年国际计量大会规定：光在真空中1/299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m。1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106um＝109nm换算关系：3．常用长度单位之间的换算1cm例1.国际单位换算成常用单位

500m=_______um500m=500X1m=500×106um=5×102×10um=5×10um68练习：1.400m=_______um2.6×10m=____mm5例2.

常用单位换算成国际单位7×10um=____m7×10um=7x10x1um=7x10x10m=7x10m=0.7m5555-6-1练习：1.800cm=_______m2.3×10nm=____m5

例3.常用单位之间的换算52cm=_______nm

52cm=52x1cm=52x10m=52x10x1m=52x10x10nm=5.2x10x10x10nm=5.2x10nm-2-29-2-2918练习：1.900mm=_______um2.2.5km=______dm在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是1.67

；物理书的长度是2.52

；一支铅笔的长度是18

；一元硬币的厚度约为2

。mmmdmcm第二课时：训练[小练习]：某人高

1.67(

)头发丝直径约

0.07(

)一层楼房高约

30（

）地球半径约

6400（

）珠穆朗玛峰高约

8844.43（

）钢笔长约

0.15(

)mmmdmkmmm二、长度的测量：刻度尺三角尺卷尺1．刻度尺是测量长度的基本工具。

皮尺观察刻度尺零刻线——“0”刻度线量程——测量范围分度值——最小一格代表的长度1.它的零刻度线在哪里？

2.它的量程是

；3.它的分度值是

;0～8cm1mm比较精确的长度测量工具如何使用刻度尺⑴

对准被测物体的一端,要紧靠被测物体且与被侧边保持平行，不能倾斜;；要注意区分大格及小格的数目，要估读到

记录时,不但要记录，还必须注明.（测量结果包括准确值、估计值和单位。)

有刻度线的一边零刻度线刻度线分度值的下一位。数值测量单位1.放读数时，视线正对2.读3.记录刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。

（1）会放：0cm12345678910

0cm12345678910

0cm12345678910

×√×0cm12345678910

2.读对××√观察时，视线应该正对刻度线零刻度线应该与被测物体的一端对准数值：准确值+估计值单位分度值

；长度

.

分度值

；长度

.

3.记录1mm2.77cm1cm2.7cm读数A长度______cm,________mB长度______cm,_______mC长度____cm,_______m1.850.018510.000.10007.80.078例1：物理作业本的宽度为18.92Cm，则所用刻度尺的分度值是____，准确值是____Cm，估计值是____Cm。例2：物理作业本的长度为26.0CM，则所用刻度尺的分度值是____，准确值是___Cm

，估计值是___

Cm。1mm18.90.021cm0.026零刻度线磨损的刻度尺能用吗？E长度_____cm,F长度______cm1.851.8测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测量长度的特殊方法:(1)替代法测纸的厚，细丝直径（2）累计法三、时间的测量1.时间的单位：国际单位：秒（s）常用单位：时（h）、分（min）等

1h=60min,1min=60s,1h=3600s2.测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用停表。

手表石英钟电子停表机械停表如何使用机械停表D为大表盘，其运动一周表示的时间是____,大表盘的分度值是______C为小表盘，其运动一周表示的时间是____,小表盘的分度值是______30s0.1s30min0.5min秒表的读数是____________1min39.8s第三课时：如何使用刻度尺⑴

对准被测物体的一端,要紧靠被测物体且与被侧边保持平行，不能倾斜;；要注意区分大格及小格的数目，要估读到

记录时,不但要记录，还必须注明.（测量结果包括准确值、估计值和单位。)

有刻度线的一边零刻度线刻度线分度值的下一位。数值测量单位1.放读数时，视线正对2.读3.记录A长度______cm,________mB长度______cm,_______mC长度____cm,_______m1.850.018510.000.10007.80.078

[小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度测量对象长度宽度课本作业本

[小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度测量对象长度宽度课本26.00cm18.50cm作业本26.00cm18.51cm三、时间的测量1.时间的单位：国际单位：秒（s）常用单位：时（h）、分（min）等

1h=60min,1min=60s,1h=3600s2.测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用停表。

手表石英钟电子停表机械停表如何使用机械停表D为大表盘，其运动一周表示的时间是____,大表盘的分度值是______C为小表盘，其运动一周表示的时间是____,小表盘的分度值是______30s0.1s30min0.5min秒表的读数是____________1min39.8s[小实验]用停表测量时间1．练习使用停表；2．用停表测量你脉搏跳动10次

所用的时间是

s；

1min内你的脉搏的次数是

次。[小实验]用停表测量时间1．练习使用停表；2．用停表测量你脉搏跳动10次

所用的时间是

6.2s；

1min内你的脉搏的次数是

91次。四、误差2．误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。1．误差:测量值和真实值之间的差异。误差不是错误：3．减小误差的办法：

A．多次测量取平均值

B．改进测量方法

C．选用精度高的测量工具

错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。判断1.我们可以通过多次测量求平均值减小或避免误差（）2.误差是不可避免的，但是我们可以减小误差（）3.错误和误差一样，都不可避免（）4.错误是要不得的，是可以避免的（）×√×√例：对同一个物体的长度进行测量，5次测量记录分别为8.88cm，8.89cm，8.90cm