开心学英语四年级上册Unit9Whatareyoudoing课件之二

Unit9WhatareyoudoingcoursewareforGrade4o目录CATALOGUECourseimportNewCourseLearningPracticeconsolidationSummaryandReviewCourseimportCATALOGUE01回顾已学过的知识，加深学生对英语基础知识的理解和记忆。温故而知新检查学生的学习漏洞，针对薄弱环节进行强化训练，提高学生对英语基础知识的掌握程度。查漏补缺Reviewlearnedknowledge通过生动有趣的话题和情境，引导学生对新知识产生兴趣，激发学生的学习积极性。从简单到复杂，逐步引导学生进入新知识的学习，帮助学生逐步提高英语应用能力。Introducingnewtopics逐步引导激发兴趣NewCourseLearningCATALOGUE02通过图片、音频和例句，帮助学生理解和记忆新单词，提高词汇量。学习新单词单词分类单词运用将新单词按照主题、词性等进行分类，方便学生记忆和复习。通过练习和活动，让学生在实际语境中运用新单词，加深理解和记忆。030201Learningnewwords通过例句和练习，帮助学生理解和掌握新的句型结构。学习新句型通过对话、短文等形式，让学生在语境中运用新句型，提高语言表达能力。句型运用教授学生如何将简单句转换为复合句，提高句子复杂度。句型转换Learnnewsentencepatterns

LearningDialogue对话学习通过模仿和角色扮演，让学生在实际语境中练习对话，提高口语交际能力。对话拓展通过提供对话框架和关键词，让学生自己拓展对话内容，培养语言创造力。对话评价通过学生互评和教师点评，让学生了解自己在对话学习中的优点和不足，进一步提高口语水平。PracticeconsolidationCATALOGUE03总结词词汇匹配填空练习词汇归类Wordpractice01020304通过多种形式的练习，巩固并掌握本单元所学的重点词汇。将新学的单词与图片或句子进行匹配，帮助学生理解和记忆。提供含有本单元词汇的句子，让学生填写正确的单词。将单词按照一定规则进行分类，如动物、水果等，加强记忆。Patternpractice通过模仿和替换句型，掌握并运用本单元的重点句型。提供例句，让学生替换其中的关键词或短语，形成新的句子。教授学生如何将简单句转换为复合句或疑问句等其他句型。设置真实场景，让学生运用所学句型进行角色扮演和对话。总结词替换练习句型转换情景对话通过模拟真实情境，练习和巩固本单元的重点对话。总结词让学生模仿课本中的对话，注意语音、语调和语速。对话模仿设置与单元主题相关的情境，让学生自行编写对话并进行表演。情境对话学生分组并分担角色，朗读对话并理解对话中的角色和情感。分角色朗读DialoguepracticeSummaryandReviewCATALOGUE04输入标题02010403SummarizethekeypointsofthislessonThemainideaofthislessonistointroducetheconceptofpresentcontinuoustenseanditsusage.Thestudentswillalsopracticeusingthepresentcontinuoustenseindifferentsituationsthroughactivitiesandexamples.Theimportantpointsincludetheformation,usage,anddifferencesbetweenthepresentcontinuoustenseandothertenses.Thestudentswilllearnhowtoformthepresentcontinuoustensebyusing"be+-ing"structure.Thestudentswillreviewtheformationofthepresentcontinuoustensebydoingsomeexercises.Theywillalsoreviewtheusageofthepresentcontinuoustenseindifferentcontexts,suchasdescribingongoingactivities,temporarysituations,andfuturearrangements.Thestudentswillfurtherpracticetheirunderstandingofthepresentcontinuoustensebycompletingsometasksandgroupwork.Reviewthecontentofthislesson01Thestudentsarerequiredtofinishtheworkbookexercisesrelatedtothislesson.02Theyarealsoaskedtopracticeusingthepresentcontinuoustenseintheirdailyconversationsandwritedownsomeexamplesintheirnotebooks.03Thestudentsareencouragedtofindmoreexamplesofthepresentcon