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文档简介

2024届河北省教考联盟高一数学第二学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.方程的解集为()A.B.C.D.2.一个多面体的三视图如图所示.设在其直观图中,M为AB的中点,则几何体的体积为()A. B. C. D.3.半径为,中心角为的弧长为()A. B. C. D.4.下列结论不正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,则 D.若,则5.设,,,则,,的大小关系是()A. B. C. D.6.已知向量,,若,则()A. B. C. D.7.在三棱柱中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点是侧面的中心,则与平面所成角的大小是()A. B. C. D.8.已知向量,的夹角为,且,,则与的夹角等于A. B. C. D.9.执行如图所示的程序框图,输出的s值为A. B.C. D.10.已知点,,若直线过原点,且、两点到直线的距离相等,则直线的方程为()A.或 B.或C.或 D.或二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.方程在区间内解的个数是________12.设()则数列的各项和为________13.数列定义为,则_______.14.在等差数列中,,当最大时,的值是________.15.已知两个数k+9和6-k的等比中项是2k,则k=________.16.为等比数列,若,则_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图所示,在直三棱柱(侧面和底面互相垂直的三棱柱叫做直三棱柱)中,平面,,设的中点为D,.(1)求证:平面;(2)求证:.18.已知函数.(1)求函数的值域和单调减区间;(2)已知为的三个内角,且,,求的值.19.如图,在四棱锥中,平面平面,,且,.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)若为的中点,求证:平面.20.已知f(x)=(Ⅰ)化简f(x);(Ⅱ)若x是第三象限角,且tanx=2,求f(x)21.某科研小组研究发现:一棵水蜜桃树的产量(单位:百千克)与肥料费用(单位:百元)满足如下关系:,且投入的肥料费用不超过5百元.此外,还需要投入其他成本(如施肥的人工费等)百元.已知这种水蜜桃的市场售价为16元/千克(即16百元/百千克),且市场需求始终供不应求.记该棵水蜜桃树获得的利润为(单位:百元).(1)求利润函数的函数关系式,并写出定义域;(2)当投入的肥料费用为多少时,该水蜜桃树获得的利润最大?最大利润是多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】

利用反三角函数的定义以及正切函数的周期为,即可得到原方程的解.【题目详解】由,根据正切函数图像以及周期可知:,故选:C【题目点拨】本题考查了反三角函数的定义以及正切函数的性质,需熟记正切函数的图像与性质,属于基础题.2、D【解题分析】

利用棱柱的体积减去两个棱锥的体积,求解即可.【题目详解】由题意可知几何体C−MEF的体积:VADF−BCE−VF−AMCD−VE−MBC=.故选:D.【题目点拨】本题考查简单空间图形的三视图及体积计算,根据三视图求得几何体的棱长及关系,利用几何体体积公式即可求解,考查运算能力和空间想象能力,属于基础题.3、D【解题分析】

根据弧长公式,即可求得结果.【题目详解】,.故选D.【题目点拨】本题考查了弧长公式,属于基础题型.4、B【解题分析】

根据不等式的性质,对选项逐一分析,由此得出正确选项.【题目详解】对于A选项,不等式两边乘以一个正数,不等号不改变方程,故A正确.对于B选项,若,则,故B选项错误.对于C、D选项,不等式两边同时加上或者减去同一个数,不等号方向不改变,故C、D正确.综上所述,本小题选B.【题目点拨】本小题主要考查不等式的性质,考查特殊值法解选择题,属于基础题.5、D【解题分析】

首先确定题中,,的取值范围,再根据大小排序即可.【题目详解】由题知,,,,所以排序得到.故选:D.【题目点拨】本题主要考查了比较指数对数的大小问题,属于基础题.6、B【解题分析】

∵,∴.∴,即,∴,,故选B.【考点定位】向量的坐标运算7、C【解题分析】

如图,取中点,则平面,故,因此与平面所成角即为,设,则,,即,故,故选C.8、C【解题分析】

根据条件即可求出,从而可求出,,,然后可设与的夹角为,从而可求出,根据向量夹角的范围即可求出夹角.【题目详解】,;,,;设与的夹角为,则;又,,故选.【题目点拨】本题主要考查向量数量积的定义运用,向量的模的求法,以及利用数量积求向量夹角.9、B【解题分析】分析:初始化数值,执行循环结构,判断条件是否成立,详解:初始化数值循环结果执行如下:第一次:不成立;第二次:成立,循环结束,输出,故选B.点睛:此题考查循环结构型程序框图,解决此类问题的关键在于:第一,要确定是利用当型还是直到型循环结构;第二,要准确表示累计变量;第三,要注意从哪一步开始循环,弄清进入或终止的循环条件、循环次数.10、A【解题分析】

分为斜率存在和不存在两种情况,根据点到直线的距离公式得到答案.【题目详解】当斜率不存在时:直线过原点,验证满足条件.当斜率存在时:直线过原点,设直线为:即故答案选A【题目点拨】本题考查了点到直线的距离公式,忽略斜率不存在的情况是容易犯的错误.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、4.【解题分析】分析:通过二倍角公式化简得到,进而推断或,进而求得结果.详解:,所以或,因为,所以或或或,故解的个数是4.点睛:该题考查的是有关方程解的个数问题,在解题的过程中,涉及到的知识点有正弦的倍角公式,方程的求解问题,注意一定不要两边除以,最后求得结果.12、【解题分析】

根据无穷等比数列的各项和的计算方法,即可求解,得到答案.【题目详解】由题意,数列的通项公式为,且,所以数列的各项和为.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了无穷等比数列的各项和的求解,其中解答中熟记无穷等比数列的各项和的计算方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.13、【解题分析】

由已知得两式,相减可发现原数列的奇数项和偶数项均为等差数列,分类讨论分别算出奇数项的和和偶数项的和,再相加得原数列前的和【题目详解】两式相减得数列的奇数项,偶数项分别成等差数列,,,,数列的前2n项中所有奇数项的和为:,数列的前2n项中所有偶数项的和为:【题目点拨】对于递推式为,其特点是隔项相减为常数,这种数列要分类讨论,分偶数项和奇数项来研究,特别注意偶数项的首项为,而奇数项的首项为.14、6或7【解题分析】

利用等差数列的前项和公式,由,可以得到和公差的关系,利用二次函数的性质可以求出最大时,的值.【题目详解】设等差数列的公差为,,,所以,因为,,所以当或时,有最大值,因此当的值是6或7.【题目点拨】本题考查了等差数列的前项和公式,考查了等差数列的前项和最大值问题,运用二次函数的性质是解题的关键.15、3【解题分析】由已知得(2k)2=(k+9)(6-k),k∈N*,∴k=3.16、【解题分析】

将这两式中的量全部用表示出来,正好有两个方程,两个未知数,解方程组即可求出。【题目详解】相当于,相当于,上面两式相除得代入就得,【题目点拨】基本量法是解决数列计算题最重要的方法,即将条件全部用首项和公比表示,列方程,解方程即可求得。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)见解析.【解题分析】

(1)由可证平面;(2)先证,再证,即可证明平面,即可得出.【题目详解】(1)∵三棱柱为直三棱柱,∴四边形为矩形,∴E为中点,又D点为中点,∴DE为的中位线,∴,又平面,平面,∴平面;(2)∵三棱柱为直三棱柱,∴平面ABC,∴,又∵,∴四边形为正方形,所以,∵平面,∴,和相交于C,∴平面,∴.【题目点拨】本题考查线面平行的证明,考查线面垂直的判定及性质,考查空间想象能力,属于常考题.18、(1),;(2).【解题分析】

(1)将函数化简,利用三角函数的取值范围的单调性得到答案.(2)通过函数计算,,再计算代入数据得到答案.【题目详解】(1)∵且∴故所求值域为由得:所求减区间:;(2)∵是的三个内角,,∴∴又,即又∵,∴,故,故.【题目点拨】本题考查了三角函数的最值,单调性,角度的大小,意在考查学生对于三角函数公式性质的灵活运用.19、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析【解题分析】

(Ⅰ)线线垂直先求线面垂直,即平面,进而可得;(Ⅱ)连接D与PC的中点F,只需证明即可.【题目详解】(Ⅰ)因为,所以.因为平面平面,且平面平面,所以平面.因为平面,所以.(Ⅱ)证明:取中点,连接,.因为为中点,所以,且.因为,且,所以,且,所以四边形为平行四边形.所以.因为平面,平面,所以平面.【题目点拨】此题考查立体几何证明,线线垂直一般通过线面垂直证明,线面平行只需在面内找到一个线与已知线平行即可,题目中出现中点一般也要在找其他中点连接,属于较易题目.20、(Ⅰ)f(x)=cosx【解题分析】

(Ⅰ)利用诱导公式进行化简即可,注意符号正负;(Ⅱ)根据化简的的结果以及给出的条件,利用同角的三角函数的基本关系求解.【题目详解】解:(Ⅰ)f(x)=(Ⅱ)∵tanx=2,∴sinx=2cosx∵x是第三象限角,∴f(x)=【题目点拨】(1)诱导公式的使用方法:奇变偶不变,符号看象限,这里的奇变和偶不变主要是看π2(2)同角三角

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