中班数学教案：动物宝宝去春游教案及教学发反思

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中班数学教案：动物宝宝去春游教案及教学发反思

活动目标：

1、感知4以内的数量，学习手口全都的点数，说出总数。

2、学习根据数量对应取物，培育幼儿参加活动的开心心情。

3、让幼儿学习简约的数学题目。

4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

活动预备：

小动物头饰假设干、挂图、数字点卡、小礼物假设干等。

活动过程：

1、认识动物宝宝，说出它们数量。

以提问的方式引出课题《春游》。请出去参与春游的动物宝宝们和小伙伴认识，然后让幼儿手口全都的点数，说出每种动物宝宝的数量，并用动作表示出来。(如，一只猫就学小猫叫一声，两只小狗就学小狗叫两声)

2、和动物宝宝去春游：

让全体幼儿唱着《春天》的儿歌，做着小律动，开始出发去春游。文.章出:自引导幼儿说出春天有什么景物，然后出示《春天》的图画，让幼儿看画面上有些啥?(一个太阳、两只小鸟、三棵小树、四朵花儿)。

3、游戏竞赛：

小伙伴观赏了漂亮的大自然，为了让大家尽兴，请动物宝宝和小伙伴来进行一场竞赛。请幼儿分组竞赛送点卡，看谁送点卡又快又准。

4、春姑娘送礼物：

春姑娘特别欢迎小伙伴和动物宝宝来到大自然中，为了表达她的谢意，她要送给每一位小伙伴一份小礼物，但小伙伴需凭点卡票获得相应的礼物(幼儿操作：每一位幼儿按点卡取相应的小红花或小绿叶)

5、小结：

小伙伴今日玩得开不快乐呀?你们观赏了漂亮的大自然，收获了春姑娘的礼物，还认识了这么多动物宝宝。

教学反思：

通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感爱好，我预备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究技能。

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