城北三中2021年中考备考实施方案及安排

城北三中2021年中考备考实施方案

为进一步促进迎考工作，扎实有效备战2021年中考，努力实现中考目标,

根据我校实际情况，特制定本方案。

一、成立备考组织领导机构，加强对备考工作的领导

组长：XXX

常务副组长：XXX

副组长：XXXXXXXXXXXX

下设办公室：

主任:XXX

成员：XXXXXXXXXXXXXXX

教研组长九年级各班班主任

1、中考备考领导小组要履行好对学校中考复习备考工作的全程指导，包

括研究确定中考目标,制订备考方案和奖惩方案,研究中考迎考问题及对策（重

点是学困生问题、课堂教学问题、时间利用问题），做好听课等课堂监控和常

规督查工作，收集、传达中考信息，总结反馈备考情况等职责。

2、学校实行领导小组成员跟班制，跟班的领导小组成员每天轮流到班上

进行督查（尤其是晨读、中午、课外活动等时段），及时发现、反馈、协调、

处理班上出现的问题。

二、制订2021年中考目标，确保全面实现预定目标

2021年中考目标是：

1、总体目标：（1）2021年中考总分均分进入全县前10名；（2）2021

年教学质量监控与评价位列城区初中前4名且中考总分均分超县均分10分及

以上。

2、中考总分600分以上突破100人，优良率达20%以上，合格率达60%

以上，低分率控制在5%以下，三年巩固率控制在80%以上（学生以各班报考为

准）。

三、落实具体措施，努力决战中考

（-）为了加强对毕业班的管理，特设立领导驻班和专项教学督查：

领导驻班：见安排表

教学督查：星期一：***星期二：***星期三：***

星期四：***星期五：***o

要求：（1）驻班领导每周听课1节、查常规1次，经常找师生谈话，积

极参加班级“三会”，并填写好自查登记表交领导小组办公室，领导小组办公

室每周汇总通报。（2）年级组长和教学线领导每天早、中、晚和课间按检查

要求认真督查并做好记录，及时反馈。

（二）强化班主任核心作用，凝聚力量，提高团队协同作战能力。

1、制订班级迎考措施。

2、跟进课堂，每周至少听一节随堂课，了解学生的精神面貌和听课情况。

3、调查学生，掌握第一手资料，重点是了解学生的心理健康、晚就寝、

午休、作业完成和周末在家学习情况。

4、定期召开科任碰头会，通报情况，沟通管理。

5、定期召开（每周）主题班会，总结表彰，推进管理。

6、安排好学生学习、休息时间，利用后面黑板明确作业任务并对照检查

学生作业。

7、做好学额巩固工作，确保巩固率在90%以上。

8、做好家访工作和学生谈心工作（班主任作好具体安排，政教处负责统

计、通报）。

（三）早、中、晚驻班看护安排

1、从9月初起，每天中午12：20-13：00由语数英物化科任老师和班主

任组织学生进行作业（由教学线领导督查）。

2、从12月初起，每天早晨6：40-7：10由班主任组织学生进行体育晨练

半小时（由年级组长负责记录，教学线领导督查）；7：10-7：30吃早餐，7：

30-8：05上早读。

3、从3月初起，每天读报时间由政史地生科任老师布置学习任务，班主

任负责维持纪律，教学线领导负责督查。学生可以做《中考新评价》，也可以

读背课本知识。

4、从4月中旬开始进行听力训练，每周2次（班主任负责纪律，英语组

安排听力播放）。

（四）抓学困生管理和分层教学，促优分和平均分提高。

1、转变思想观念，变面向优生为面向全体，调动全体学生的学习积极性,

特别要突出中下游学生管理。

2、精心设计课堂，严格把好课堂关。强推集体备课，发挥备课小组作用。

利用教研活动时间进行集体备课，教师撰写集体备课讨论稿再进行二次备课。

《中考新评价》的使用，做到有布置、有检查，并且要求教师要自己先做、习

题讲解要精选、有针对性。授课者要突出分层教学，尊重所有学生，平等对待

每一位学生，课堂一定要让全体学生参与。驻班领导听课要重点看是否面向全

体、关注中下游。教研处检查备课要重点查是否突出分层教学和当堂训练检测，

并根据具体情况分阶段。

3、从10月中下旬全县第一次段考之后实行数学、物理和化学周练，训练

内容为上周所学内容，每周训练两次做到周周清。由相应科任老师利用中午看

护和晚上第3节自习课组织进行限时训练，并及时讲评、订正。

4、从12月初全县第二次段考之后设立培优班（120人左右），每周日下

午14：00-17：10在行政楼三楼计算机教室，由各科骨干老师授课，由教学领

导担任班主任、年级组长任副班主任。

（五）及时鼓励、表扬学生

1、上学期每次大考后及时颁奖表扬学习标兵（各科均达优分线）、学习

之星（总分达优分线）和希望之星（各科均达合格线），并要求班主任在班上

认真组织召开总结会，让优秀学生进行学习经验分享、低分学生做表态发言。

2、下学期每次模考后及时颁发学习标兵（各科均达优分线）、学习之星

（总分达优分线）、希望之星（各科均达合格线）和进步之星奖状，重点表扬

进步之星引导大家形成你追我赶的良好学习氛围，并在颁奖大会上叫喊口号

“你是最棒的，我们一起加油”、“给自己鼓掌，相信自己一定能行的”、“挑

战自我、超越自我”等。

3、下学期开学第一周组织九年级寒假复学考试（其中七、八年级知识占

50%、九年级知识占50%）,3月9日前后组织召开中考百日誓师动员大会。让

大家在会上表决心、下战书、宣誓词、明目标，并挂条幅、喊口号营造良好迎

考氛围。全县“一模”考试后（3月中旬，结束新课），组织召开中考复习备

考动员大会。

（六）抓时间、抢进度，保证足够复习时间。

1、精心安排新课和复习计划

由教研组牵头安排各科教学进度和复习计戈各科教学复习计划要明细，

复习策略要对路，复习方法要科学。教学进度要落实到周，要改革复习备考的

传统套路和方法，传承借鉴历届备考策略、方法。3月15日前结束新课（化

学科适当推后），4月30日完成第一轮复习（基础知识、考点复习），5月

20日前完成第二轮复习（专题训练复习），5月下旬至6月上旬进行仿真模拟

考试。上学期组织全县3次段考（10月中旬、11月底、元月中旬），下学期

组织进行五次模考（3月中旬、4月中旬、5月中旬、5月底、6月上旬）。

2、用好课堂、早中晚辅导、节假日三个时段。

加强校级领导“巡课、观课、推门听课”课堂监控，强力推进“面向全体、

分层教学”课堂，鼓励实施“30+15高效课堂”改革。要求各班将学生分成学

习小组，采取同伴互助、自主学习、教师指导等多种形式，全面做活课堂；同

时要求班主任作好节假日各科作业统计与安排，保证学生假期有学习任务，且

务求实效。寒假作业要检查订正好，教务处随机进行抽查、通报。

3、精讲精练

学科组要制订好复习课的流程和模式，开展好复习课的“同课异构”交流

活动，要求做到学生课前有复习、课堂有训练、课后有巩固。课堂要突出重点、

考点，试卷讲评前要进行试卷分析，讲评时要控制时间（每次考试讲评控制在

一节课以内），有针对性并注意适当拓展性。复习课和试题讲评课要做到高效

率、高质量，采取恰当的、科学的、有效的形式和方法避免把复习课单纯搞成

知识点的再罗列，把讲评课上成一讲到底的对答案的宣讲课。同时，针对数学、

英语、物理、化学薄弱学科要进行基础性地周测（5周）。

（七）规范领导蹲班制度，保证良好教学秩序，提升课堂教学效果。

主要内容包括听课评课、抽查课堂、参加会议、找教师和学生谈心等，领

导小组办公室定期对领导蹲班情况进行通报。驻班领导和班主任要积极做好学

生中考备考前的思想动员工作和考前心理辅导工作。

（八）修订中考奖惩方案，优化激励机制。

根据《修水县2021年教学质量监控与评价方案》，设立总体目标奖、学

生总分奖、单科均分奖、班主任管理奖、行政管理奖和特殊贡献奖等（见方案）。

（九）齐抓共管，协调配合，营造良好教学环境。

⑴优化各线管理，发挥团队作用（纪律、学风、班风、教风、后勤服务等）。

⑵构建“学校、家庭、社会”三维教育网络，为