（新）九年级上碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳 优质课比赛一等奖

二氧化碳和一氧化碳第一课时精品课件新知导入

当你打开一瓶可乐或雪碧，会有大量气泡冒出，你知道这是什么气体吗？这一类饮料一般称为碳酸饮料，为什么呢？要知道这些问题，就必须学习二氧化碳，今天我们一起研究二氧化碳的性质、用途及对环境的影响。

新知讲解一、二氧化碳1.二氧化碳的性质①通常情况下，是无色、无味的气体②密度比空气大密度大约是空气密度的1.5倍，所以能像液体一样从一个容器倒入另一个容器。新知讲解一、二氧化碳倾倒二氧化碳新知讲解一、二氧化碳1.二氧化碳的性质现象：蜡烛由高到低，依次熄灭。现象分析：CO2既不能燃烧，也不支持燃烧CO2密度比空气的大新知讲解一、二氧化碳你还能想到其他方法来验证二氧化碳的密度比空气大吗？CO2CO2CO2新知讲解一、二氧化碳雪花状固体降温压缩101KPa-78.5C0升华干冰升华

无色液体降温二氧化碳状态的改变新知讲解一、二氧化碳固态二氧化碳—干冰的用途冷藏食物人工降雨舞台烟幕干冰新知讲解一、二氧化碳怎样进入一个久未开启的菜窖较为恰当？灯火实验

二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给呼吸，当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响。新知讲解一、二氧化碳二氧化碳的溶解性实验新知讲解一、二氧化碳现象分析塑料瓶被压扁了CO2溶于水后，使瓶内的压强减小，大气压把瓶压扁。新知讲解一、二氧化碳颜色状态气味密度溶解性是否支持燃烧是否能燃烧二氧化碳无色气体无味比空气大能溶于水不支持燃烧不能燃烧小结：新知讲解一、二氧化碳二氧化碳与水反应新知讲解一、二氧化碳（I）喷稀醋酸(II)喷水(III)直接放入CO2中(IV)

向二氧化碳中放入喷水后的小花现象分析紫花变成红色稀醋酸能使紫色石蕊变红。紫花不变色水不能使紫色石蕊变红。紫花不变色紫花变成红色CO2气体不能使紫色石蕊变红。二氧化碳与水反应后的生成物可使紫色石蕊变红新知讲解一、二氧化碳二氧化碳可以与水反应CO2＋H2O=H2CO3将第四朵花取出加热或在阳光下照射一段时间碳酸很不稳定，容易分解H2CO3=H2O＋CO2↑新知讲解一、二氧化碳二氧化碳与石灰水反应二氧化碳的验证新知讲解一、二氧化碳现象分析石灰水变浑浊CO2与石灰水反应生成白色的碳酸钙沉淀。CO2+

Ca(OH)2CaCO3↓

+H2O为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？因为炭火盆燃烧产生二氧化碳，石灰浆是熟石灰氢氧化钙与二氧化碳反应，生成碳酸钙和水。碳酸钙比较坚硬，这样墙壁能变坚硬,由于生成水所以会有些潮湿。二氧化碳的验证新知讲解一、二氧化碳2.CO2对生活和环境的影响二氧化碳对人体的影响：(1)当空气中CO2的体积分数为1%时：使人感到气闷、头晕

(CO2不能供给呼吸)(2)当空气中CO2的体积分数为4%~5%时：使人感到气喘、头痛、眩晕(3)当空气中CO2的体积分数为10%时：使人神志不清、呼吸停止，以致死亡。空气中CO2的体积分数约为0.03%新知讲解一、二氧化碳CO2的用途CO2灭火尿素纯碱汽水工业原料光合作用制冷剂人工降雨新知讲解一、二氧化碳温室效应大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖。新知讲解一、二氧化碳①、两极冰川融化，海平面上升②、气候反常，海洋风暴增多

③、土地干旱，沙漠化面积增大

3、防治措施2、危害①、尽量减少使用化石燃料

②、利用太阳能、风能等清洁燃料

③、大力植树造林，严禁乱砍滥伐1、原因

①、大量使用含碳燃料②、乱砍滥伐，使森林遭到破坏温室效应日常生活，尽量不使用一次性筷子，双面使用纸跟踪练习A1·下列不属于二氧化碳用途的是（）A．供给呼吸B．用于灭火C．用作气体肥料D．生产碳酸饮料2·通常所说的大气“温室效应”，主要是下列哪种气体造成的()A.COB.SO2

C.N2D.CO2D跟踪练习A跟踪练习5·自然界消耗CO2的主要途是什么？我们应该怎么做？自然界消耗CO2的主要途径是绿色植物的光合作用。我们应多种花草树木，严禁乱砍滥伐森林。D课堂总结通过本节课的学习，你有哪些收获？你还想知道什么？清点行囊课堂检测AB1·二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是（）A．制汽水 B．制干冰C．被石灰水吸收 D．参与植物的光合作用2·关于二氧化碳性质的叙述错误的是（）A．有毒性 B．可溶于水C．密度比空气大 D．能与碱溶液反应课堂检测DA3·下列关于二氧化碳的说法不正确的是（）A．二氧化碳有毒 B．二氧化碳常用于灭火C．干冰可用于人工降雨 D．光合作用会消耗二氧化碳4·通过实验探究可获得较多的化学知识，对右图所示的实验分析错误的是（）A．两支蜡烛自下而上依次熄灭B．二氧化碳不能燃烧C．二氧化碳的密度比空气大D．二氧化碳支持燃烧课堂检测CO2C5·下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（）A．我是灭火英雄B．绿色植物的光合作用离不开我C．全球气候变暖与我无关D．固体的我是人工降雨的功臣6·碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题．（1）倡导“低碳”生活，主要是为了减少

的排放量。（2）检验CO2常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式

。（3）天然气（主要成分是CH4）作燃料

（用化学方程式表示）。CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O板书设计二氧化碳1.CO2无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。2.CO2不燃烧，也不支持燃烧，也不能供给呼吸。3.CO2能与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，受热易分解。CO2+H2O=H2CO3