江西省部分地区上学期高三1月语文试题分类汇编:古代诗歌阅读_第1页
江西省部分地区上学期高三1月语文试题分类汇编:古代诗歌阅读_第2页
江西省部分地区上学期高三1月语文试题分类汇编:古代诗歌阅读_第3页
江西省部分地区上学期高三1月语文试题分类汇编:古代诗歌阅读_第4页
江西省部分地区上学期高三1月语文试题分类汇编:古代诗歌阅读_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古代诗歌阅读江西省五市九校协作体2024届第一次联考语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。念奴娇①黄庭坚【序】八月十七日,同诸生步自永安城楼,过张宽夫园待月。偶有名酒,因以金荷酌众客。客有孙彦立,善吹笛。援笔作乐府长短句,文不加点。断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。桂影扶疏,谁便道,今夕清辉不足?万里青天,姮娥何处,驾此一轮玉。寒光零乱,为谁偏照醺酥②?年少从我追游,晚凉幽径,绕张园森木。共倒金荷,家万里,难得尊前相属。老子③平生,江南江北,最爱临风笛。孙郎微笑,坐来声喷霜竹④。【注】①词人卷入新旧党争漩涡,屡遭贬谪,本词即词人晚年被贬戎州(四川宜宾)时所作。②釂酥:美酒名。③老子:老夫,词人自称。④霜竹:即竹笛。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.开篇描绘了一幅蜀中旷远的仲秋画面:雨后初霁,秋空澄净,断虹高挂,远山如眉,清新怡人。B.“桂影”八句中嫦娥驾玉轮骋长空,清辉洒落佳酿,词人以浪漫想象极写月色之美和美酒之醇。C.本词笔力刚健,风骨瘦硬清劲,寄人生感慨于写景叙事之中,最后以清亮笛声作结,意蕴悠远。D.下阕由叙事转为写景,词人与诸多年轻人游园、饮酒、听曲,幽径清凉、林木森密,兴致盎然。16.评论者多谓“老子平生,江南江北,最爱临风笛”为本词点睛之笔,试析其情感意蕴。(6分)江西省景德镇一中2023-2024学年高三上学期1月考试语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。秋

来李

贺桐风惊心壮士苦,衰灯络纬①啼寒素②。谁看青简一编书,不遣花虫粉空蠹?思牵今夜肠应直,雨冷香魂③吊书客。秋坟鬼唱鲍家诗④,恨血⑤千年土中碧。【注】①络纬:名叫纺织娘的小虫。②寒素简陋的院落,也指清贫的人。③香魂:指前代诗人的魂魄。④鲍家诗,指南朝宋鲍照的诗。鲍照曾写过《行路难》组诗,抒发怀才不遇之情。⑤恨血:《庄子》中说:“苌弘死于蜀,藏其血,三年化为碧。”15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(

)A.首句诗人以“壮士”自称,表达了高标自许的情怀,一个“苦”字,为全诗诗眼,奠定了感情基调。B.纺织娘的啼叫声声入耳,衬托出秋日夜晚的荒寒冷寂,面对衰灯,耳听秋声,诗人不禁感慨万千。C.诗人担心自己用竹简辛苦写成的书受人嫉妒而遭毁坏,因为像蠹虫一样粉噬贤者的坏人太多。D.诗人的思想在这样枯寂黯然的夜里被牵扯着,他的肚肠都快要因此而愁直了,悲情溢于言表。16.请参考情感抒发、手法技巧和意境风格三个角度,谈谈本诗和鲍照《拟行路难(其四)》的异同。江西省鹰潭市余江桃李学校2023-2024学年高三上学期1月考试语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面两首词,完成下面小题。卖花声·题岳阳楼张舜民木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。醉袖抚危栏,天淡云闲。何人此路得生还?回首夕阳红尽处,应是长安。注释:张舜民是北宋文学家、画家,为人刚直敢言,词作与苏轼风格相近。元丰六年(1083),词人获罪贬往郴州,途经岳阳楼,登楼后写了这首词。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(

)A.词中“木叶”是古典诗词中的常见意象,给人以落寞之感,营造出凄清的氛围。B.诗人因遭贬来到此地,又将离此南行,内心十分苦闷,听曲自斟全无半点笑容。C.“醉袖”用借代的修辞,以衣饰代人,不言醉脸、醉眼,而言醉袖,富有想象之美。D.词的上阕写楼内宴饮,下阕写楼外远望,词人因醉酒而吐露真情,结构安排自然。16.“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。”这是杜甫登临而作的《登岳阳楼》。比较两首诗词所表达的情感的异同。江西省上饶市广丰恒立中学2023-2024学年高三上学期1月考试语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面这两首诗歌,完成下面小题。书愤二首(其一)陆游白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空①。细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。[注]①安史之乱中,张巡死守睢阳数月,被俘后仍骂敌不止,最后竟嚼吞舌头,不屈而死。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(

)A.首联写诗人年迈力衰,远离朝廷,一片孤忠无处可诉,只好凭借天地来明鉴。B.颔联运用苏武牧羊张巡捐躯的典故,抒写自己的愤恨之情,含蓄深刻耐嚼。C.颈联中的景物描写,极尽渲染、烘托之能事,详尽且形象,语言朴素,看似平淡,实则意蕴极其丰富。D.本诗采用了起承转合之法,自然流畅,叙事抒情,寓情于景,艺术特色鲜明。16.“愤”是陆游诗中常见的情感。本诗与《书愤(早岁那知世事艰)》的“愤”有何相同内容?请结合两诗简要概括。江西省上饶市广丰区康桥中学2023-2024学年高三上学期1月考试语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。登岳阳楼杜甫〔唐代〕昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。15.对本诗赏析有误的一项是(

)A.首联虚实交错,今昔对照,从而扩大了时空领域。表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势,归根结底是为描写洞㝚湖酝酿气氛。B.颔联是写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚,浮日月,波浪掀天,浩茫无际,真不知此老胸中吞几云梦!写景如此壮阔,令人玩索不尽。C.颈联写政治生活坎坷、漂泊天涯、怀才不遇的心情。自叙如此落寞,于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。但从整体看来,与全诗联系不紧。D.尾联写眼望国家动荡不安、自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白,引人联想。整首诗塑造了一位忧国忧民、感时伤世的爱国诗人形象。16.颔联中哪两个字用得好?请结合诗句赏析。江西省上饶市广丰区新实中学2023-2024学年高三上学期1月考试语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。六州歌头张孝祥长淮望断,关塞莽然平。征尘暗,霜风劲,悄边声。黯销凝,追想当年事,殆天数,非人力;洙泗上,弦歌地,亦膻腥①。隔水毡乡,落日牛羊下,区脱②纵横。看名王③宵猎,骑火一川明。笳鼓悲鸣,遣人惊。念腰间箭,匣中剑,空埃蠹④,竟何成!时易失,心徒壮,岁将零,渺神京。干羽方怀远⑤,静烽燧,且休兵。冠盖使,纷驰骛,若为情⑥。闻道中原遗老,常南望、翠葆霓旌⑦。使行人到此,忠愤气填膺,有泪如倾。【注】①膻腥:牛羊的腥臊气,此指被金兵所玷污。②区(ōu)脱:汉时匈奴筑土室以守边,叫区脱,此指敌人哨所。③名王:少数民族中的著名将帅。④埃囊:尘封和虫蛀(指箭上的羽毛)。⑤干羽:干盾和翟羽,舞者所执的道具。怀远:用文德以怀柔远人,谓朝廷正在向敌人求和。⑥若为情:何以为情,即今语“怎么好意思”或“不难为情吗”。⑦翠葆霓旌:指皇帝的车驾。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(

)A.上片写淮河成为边界,面对隔水国土沦为金兵占领区的形势,作者悲痛难抑。B.“当年事”当指汴京失陷的“靖康之变”,“殆天数”中蕴含着无限沉痛。C.下片承上片渲染的景象而来,表达了空怀报国壮志却苟延岁月,一事无成的无奈。D.“冠盖使”们为国事鞍马劳顿,相形之下,作者为自己不能为国分忧难为情。16.与《永遇乐·京口北固亭怀古》一样,这首词也是一首爱国豪放词。试分析这两首词所抒发的情感有哪些异同。古代诗歌阅读江西省五市九校协作体2024届第一次联考语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。念奴娇①黄庭坚【序】八月十七日,同诸生步自永安城楼,过张宽夫园待月。偶有名酒,因以金荷酌众客。客有孙彦立,善吹笛。援笔作乐府长短句,文不加点。断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。桂影扶疏,谁便道,今夕清辉不足?万里青天,姮娥何处,驾此一轮玉。寒光零乱,为谁偏照醺酥②?年少从我追游,晚凉幽径,绕张园森木。共倒金荷,家万里,难得尊前相属。老子③平生,江南江北,最爱临风笛。孙郎微笑,坐来声喷霜竹④。【注】①词人卷入新旧党争漩涡,屡遭贬谪,本词即词人晚年被贬戎州(四川宜宾)时所作。②釂酥:美酒名。③老子:老夫,词人自称。④霜竹:即竹笛。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.开篇描绘了一幅蜀中旷远的仲秋画面:雨后初霁,秋空澄净,断虹高挂,远山如眉,清新怡人。B.“桂影”八句中嫦娥驾玉轮骋长空,清辉洒落佳酿,词人以浪漫想象极写月色之美和美酒之醇。C.本词笔力刚健,风骨瘦硬清劲,寄人生感慨于写景叙事之中,最后以清亮笛声作结,意蕴悠远。D.下阕由叙事转为写景,词人与诸多年轻人游园、饮酒、听曲,幽径清凉、林木森密,兴致盎然。16.评论者多谓“老子平生,江南江北,最爱临风笛”为本词点睛之笔,试析其情感意蕴。(6分)15.D【下阕含叙事、写景、抒情】16.①“江南江北”点出词人一生屡遭贬谪,暗蕴无奈与悲愤;②词人虽漂泊颠沛却,“最爱临风笛”表现出乐观旷达;③以“老子”自称,显出词人以昂扬姿态对抗人生困境的孤傲豪放。【每点2分,意思相近亦可】江西省景德镇一中2023-2024学年高三上学期1月考试语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。秋

来李

贺桐风惊心壮士苦,衰灯络纬①啼寒素②。谁看青简一编书,不遣花虫粉空蠹?思牵今夜肠应直,雨冷香魂③吊书客。秋坟鬼唱鲍家诗④,恨血⑤千年土中碧。【注】①络纬:名叫纺织娘的小虫。②寒素简陋的院落,也指清贫的人。③香魂:指前代诗人的魂魄。④鲍家诗,指南朝宋鲍照的诗。鲍照曾写过《行路难》组诗,抒发怀才不遇之情。⑤恨血:《庄子》中说:“苌弘死于蜀,藏其血,三年化为碧。”15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(

)A.首句诗人以“壮士”自称,表达了高标自许的情怀,一个“苦”字,为全诗诗眼,奠定了感情基调。B.纺织娘的啼叫声声入耳,衬托出秋日夜晚的荒寒冷寂,面对衰灯,耳听秋声,诗人不禁感慨万千。C.诗人担心自己用竹简辛苦写成的书受人嫉妒而遭毁坏,因为像蠹虫一样粉噬贤者的坏人太多。D.诗人的思想在这样枯寂黯然的夜里被牵扯着,他的肚肠都快要因此而愁直了,悲情溢于言表。16.请参考情感抒发、手法技巧和意境风格三个角度,谈谈本诗和鲍照《拟行路难(其四)》的异同。15.C16.同:从情感上来看,都表现了作者感叹命运不济,无人赏识的悲凉和痛苦。异:手法上,鲍诗开篇以水比兴,写门阀制度的不合理性,接着直抒胸臆和借酒与歌间接抒情相结合来抒情,而李诗通过桐风、衰灯、寒素、冷香、秋坟、恨血等意象构成一幅凄凉的画面,抒发悲秋之情,兼用肠直和香魂吊客的夸张想象以及典故来抒情;意境风格上,李诗诡谲凄异,鲍诗悲慨激愤。江西省鹰潭市余江桃李学校2023-2024学年高三上学期1月考试语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面两首词,完成下面小题。卖花声·题岳阳楼张舜民木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。醉袖抚危栏,天淡云闲。何人此路得生还?回首夕阳红尽处,应是长安。注释:张舜民是北宋文学家、画家,为人刚直敢言,词作与苏轼风格相近。元丰六年(1083),词人获罪贬往郴州,途经岳阳楼,登楼后写了这首词。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(

)A.词中“木叶”是古典诗词中的常见意象,给人以落寞之感,营造出凄清的氛围。B.诗人因遭贬来到此地,又将离此南行,内心十分苦闷,听曲自斟全无半点笑容。C.“醉袖”用借代的修辞,以衣饰代人,不言醉脸、醉眼,而言醉袖,富有想象之美。D.词的上阕写楼内宴饮,下阕写楼外远望,词人因醉酒而吐露真情,结构安排自然。16.“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。”这是杜甫登临而作的《登岳阳楼》。比较两首诗词所表达的情感的异同。15.B16.相同点:两首诗词都表现了诗人流落江湖,仕途失意、报国(忠君)无门的苦闷。不同点:①张词抒写了对君王的期待和内心的迷茫,又有对自身遭贬的怨愤。②杜诗有初登岳阳楼的喜悦,年老多病漂泊异地的孤独感伤,以及对国家动荡时局的关切与不安。江西省上饶市广丰恒立中学2023-2024学年高三上学期1月考试语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面这两首诗歌,完成下面小题。书愤二首(其一)陆游白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空①。细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。[注]①安史之乱中,张巡死守睢阳数月,被俘后仍骂敌不止,最后竟嚼吞舌头,不屈而死。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(

)A.首联写诗人年迈力衰,远离朝廷,一片孤忠无处可诉,只好凭借天地来明鉴。B.颔联运用苏武牧羊张巡捐躯的典故,抒写自己的愤恨之情,含蓄深刻耐嚼。C.颈联中的景物描写,极尽渲染、烘托之能事,详尽且形象,语言朴素,看似平淡,实则意蕴极其丰富。D.本诗采用了起承转合之法,自然流畅,叙事抒情,寓情于景,艺术特色鲜明。16.“愤”是陆游诗中常见的情感。本诗与《书愤(早岁那知世事艰)》的“愤”有何相同内容?请结合两诗简要概括。15.C16.①国土分裂,世事艰难;②年华已老,徒慕英豪;③收复难期,壮志难酬。江西省上饶市广丰区康桥中学2023-2024学年高三上学期1月考试语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。登岳阳楼杜甫〔唐代〕昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。15.对本诗赏析有误的一项是(

)A.首联虚实交错,今昔对照,从而扩大了时空领域。表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势,归根结底是为描写洞㝚湖酝酿气氛。B.颔联是写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚,浮日月,波浪掀天,浩茫无际,真不知此老胸中吞几云梦!写景如此壮阔,令人玩索不尽。C.颈联写政治生活坎坷、漂泊天涯、怀才不遇的心情。自叙如此落寞,于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。但从整体看来,与全诗联系不紧。D.尾联写眼望国家动荡不安、自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白,引人联想。整首诗塑造了一位忧国忧民、感时伤世的爱国诗人形象。16.颔联中哪两个字用得好?请结合诗句赏析。15.C16.“坼”“浮”用得好。①坼:分裂,洞庭湖将吴、楚两地分开;浮:漂浮,日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。手法:想象、夸张;②这两个字使意境更加辽阔雄浑,把洞庭湖浩翰无际的磅礴气势描画出来了,景色宏伟奇丽,意境阔大。③彰显了诗人精神空间的宏伟和辽阔,表现了诗人热爱祖国河山的情怀。江西省上饶市广丰区新实中学2023-2024学年高三上学期1月考试语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。六州歌头张孝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论