高考语文真题分析之2022年与2021年题型对比分析

新高考语文I卷2022年与2021年题型对比分析

（-）现代文阅读

模块2022年新高考I卷模块2021年新高考I卷

"加快构建中理解（3分）理解（3分）

国特色哲学社推断（3分）推断（3分）

现代文阅会科学""新论证（3分）现代文阅”诗画论证（3分）

读I诗百年探索与分析（4分）读I美学"论证（4分）

后新诗潮”（约分析（4分）（约180分析（6分）

1712字）。字）

内容特色分析（3内容理解（3

分）分）

现代文阅内容理解（3分）"石门特色分析（3

读n"江上"（约现代文阅阵"（约分）

1902字）内容分析（6分）读n1850字）手法分析（4

分）

改写效果分析（6形象分析（6

分）分）

现代文阅读I和n题型变化不大，就是分数分配上进行了微调。

（二）古代诗文阅读

模块2022年新高考I卷模块2021年新高考I卷

文言文战国策•魏策断句（3分）文言文"通鉴纪事断句（3分）

阅读—常识（3分）阅读本末•贞观君常识（3分）

理解（3分）臣论治"理解（3分）

翻译（8分）翻译（8分）

概括（3分）问答（3分）

古代诗魏了翁《醉落综合赏析（3分）古代诗杨巨源《寄江综合赏析（3分）

歌阅读魄•人日南山分析道理（6分）歌阅读州白司马》唐分析观点（6分）

约应提刑愁诗

之懋之》宋词

名篇名荀子•劝学情景默写（6分）名篇名逍遥游情景默写（6分）

句默写诗经•周南・关句默写邹忌讽齐王

雎纳谏

鸟啼悲思三秦

文言文阅读模块考察的知识点没变化，但出题和课文联系更紧密，（如

将材料“为赵蔽”中的“蔽”字与教材《邹忌讽齐王纳谏》“王之蔽”

中的“蔽”字的含义加以比较）而且出题范围跳出了以往的二十四史

这个长期默认的范围，考试想压中同样的考题这几乎是不可能的事,

文言文备考只能踏踏实实做好“本手”课内的文言文知识的积累和知

识的迁移，想要靠押题来个“妙手”，最后只能下出“俗手”

默写最后一题，从2021年到2022年基本固定下来考限定词语分类的

名句，默写要重视类的梳理，比如春夏秋冬、风花雪月日星、虫鱼鸟

兽、梅兰竹菊、喜怒哀乐等。

（三）语用文字运用

2022年新高考I卷2021年新高考I卷

奕恩杰为中国航天填写词语（3分）民俗与党史词语（3分）

事业做出杰出贡献。长句改短句（4分）病句（3分）

修辞（4分）修辞（5分）

减肥要讲究科学人称用法（3分）雪衣藻与雪变色连贯（3分）

补写（6分）补写（6分）

语用文字运用模块的变化:

第一，常见的词语选择变成了填空，难度有了显著的提升，对优秀学

生也有了更好的区分度，以往选择题形式瞎选还有四分之一几率得满

分，现在学生没有足够的成语积累直接就干瞪眼，要拿满分必须要基

础非常扎实才行。

第二，长句改短句，考察点没变，但题型从选择题变成主观题，难度

其实是变大了，从这样的改变来看，今后的高考语文会尽量体现出优

秀学生和普通学生的区分度，“本手”没练好的同学，要靠猜来拿分

以后会越来越困难，差距也会拉大。第三，选择题考“人称”算是贴

近生活情境的题目，语文教学应该重视情境运用，要体现语文在生活

中的应用。

（四）写作

2022年新高考I卷2021年新高考I卷

本手、妙手、俗手的哲理：对立统一辩证体育之效与强弱之哲理：对立统一辩证

辩证关系关系辩关系

辩证思考：所谓“妙手、俗手”是看似是对立，但这两者又是统一在

“本手”之中，“本手”积累到极致，看似天成的“妙手”就会不期

而至。“本手”积累浅薄，想要妙手也不可得，即使自以为下出了‘'妙

手”，但旁人看来可能只是“俗手”。2021年体育之效与强弱之辩

虽然材料和侧重点跟2022年不一样，但其中蕴含的哲理是保持了一

致，备考可以适当补充辩证法的辩证法的三大规律、五大范、三个基

本观点。

作文要重视学生的思辨能力培养：辩证法的三大规律（对立统一规律、

质量互变规律、否定之否定规律）、五