2024年重庆水利电力职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年重庆水利电力职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、下列句式不同于其他三句的一项是（）

(1分)A、楚左尹项伯者，项羽季父也B、沛公之参乘樊哙者也C、若属皆且为所虏D、夺项王天下者必沛公也.正确答案选项：参考答案：C解析C被动句A、B、D：判断句

2、材料

在今天的学术评价中，一位大学教授的价值是由已发表的论文的数量和受邀请参加学术研究讨论会的次数来衡量的，这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。而面临这种生产过剩问题的学术工业本身，它的产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。

有一类伪问题直接来自渗入语言的自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。像“元叙述”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟，以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情。其实有一个基本标准我们应当牢记在心；这类行话愈容易被模仿，愈证明某个行当没有价值。至于“人民性”“文学性”“后殖民主义”等集合名词，那简直就是古希腊神话中的“铁床匪”普罗克汝斯忒斯抓到矮个子的要放在长的床上，直到将其拉死；抓到高个子的要放在短床上，直到将其砍死。这类集合名词无视实际精神现象的丰富多样性，以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的单纯和清一色。在我们的问题史上，像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大失面子。狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像他的”为理由从他的全集中删去；但在他的原稿被发现后，这篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格伦对维米尔的作品一丝不苟地模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。如果不是伪造者的坦白，我们将永远满足于对维米尔风格的高度概括而不会对这个集合名词本身表示怀疑。

另一类伪问题来自学术工业中日益学科化的倾向和对学术发明权的诉求。机械地以一个公式去套一个又一个题目，已成为人文科学研究者的日常工作。然而，人文科学不同于自然科学。分“学科”和“系”，人文科学的整体性会遭到歪曲。赵孟的诗由古典文学专业的人士来研究，而赵孟的书画则由艺术史专业的去研究。但是，在某种程度上体现知识整体的人文科学，经不起“学科”和“系”的分割。有头脑的研究者不论阅读哪部文本都定然会提出一些问题，这些问题也许会将他们带到语言学、历史学、社会学等领域，只要不遭遇学术同行保护主义，那么这种研究一定会有令人振奋的前景。问题在于，以科学发明权的诉求为指向的学术同行保护主义，它的实际危害要比人们所认识的大得多。对“这类行话如今被文科学生仿用得烂熟，以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情”一句的含义理解正确的一项是（）

(1分)A、教授对自己仿用自命不凡的行话和令人生畏的集合名词感到羞愧。B、他们的行话被别人模仿得烂熟，说明他们的研究是没有价值的。C、因为他们的学生没有真正理解这类行话，只是会模仿而已。D、他们为自己理论表述上的单纯和清一色而感到羞愧。正确答案选项：参考答案：B

3、材料师说

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今

之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。下列对文章的分析和理解，不正确的一项是()。(1分)A、作者将教师的作用概括为“传道受业解惑”,精确而简洁。B、作者在第二段中用三组对比来批判反面现象，其目的是阐明从师学习的重要性。C、作者将“士大夫之族”与“巫医乐师百工之人”的学习态度进行对比，提示了尊卑贵贱和智力高下反比的奇怪现象，发人深思。D、第二段三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是肯定、责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。正确答案选项：参考答案：B解析B项中“用三组对比来批判反面现象”目的是批判当时社会耻于从师的风气。

4、材料

什么是天然气水合物呢？它真有如此巨大的潜在能力吗？

天然气水合物是天然气（主要成分为甲烷）和水在中高压和低温条件下混合时产生的晶体物质，外貌极似冰雪，点火即可燃烧，故又称之为“可燃冰”或者“气冰”、“固体瓦斯”。它在自然界分布非常广泛，海底以下0到1500米深的大陆架或北极等地的永久冻土带都有可能存在，世界上已有79个国家和地区都发现了天然气水合物气藏。

从能源的角度看，“可燃冰”可视为被高度压缩的天然气资源，每立方米能分解释放出160－180标准立方米的天然气。迄今为止，在世界各地的海洋及大陆地层中，已探明的“可燃冰”储量是全球传统化石能源（煤、石油、天然气、油页岩等）的两倍以上。

到底在什么样的条件下才能形成“可燃冰”？专家认为，形成“可燃冰”最少要满足三方面条件。首先是温度，海底的温度是2℃至4℃时，适合“可燃冰”的形成，高于20℃就分解。其次是压力，在0℃时，只需要30个大气压就可以形成“可燃冰”。如果在海底，海深每增加10米，压力就增大1个大气压。因此海深300米就可达到30个大气压。

海越深，压力越大，“可燃冰”就越稳定。第三是气源，海底古生物尸体的沉积物，被细菌分解会产生甲烷，或者是天然气在地球深处产生并不断进入地壳。在上述三个条件都具备的情况下，天然气可在介质的空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子被若干个水分子形成的笼型结构接纳，生成笼型固体结晶水合物，分散在海底岩层的空隙中。在常温常压下，“可燃冰”分解为甲烷和水。最有可能形成“可燃冰”的区域一个是高纬度的冻土层。如美国的阿拉斯加、俄罗斯的西伯利亚都已有发现，而且俄国已经开采近了20年。另一个是海底大陆架斜坡。如美国和日本的近海海域，加勒比海沿岸及我国南海和东海海底均有储藏，估计我国黄海海域和青藏高原的冻土带也有储藏。二者之中，海底的“可燃冰”储量较大。

天然“可燃冰”主要埋藏于海底的岩石中，中国科学院院士、中国地球物理学会理事汪集认为，开采这种气水合物会给生态造成一系列严重问题。因为“可燃冰”中存在两种温室气体——甲烷和二氧化碳。甲烷是绝大多数“可燃冰”中的主要成分，同时也是一种反应快速、影响明显的温室气体。“可燃冰”中甲烷的总量大致是大气中甲烷数量的3000倍。作为短期温室气体，甲烷比二氧化碳所产生的温室效应要大得多。有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10－20倍。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。而“可燃冰”矿藏哪怕受到最小的破坏，甚至是自然的破坏，都足以导致甲烷气的大量散失。而这种气体如果进入大气，无疑会增加温室效应，进而使地球升温更快。

此外，“可燃冰”也可能是引起地质灾害的主要因素之一。由于“可燃冰”经常作为沉积物的胶结物存在，它的形成和分解能够影响沉积物的强度。美国地质调查所的调查表明，开采“可燃冰”可能导致大陆斜坡上发生滑坡，这种地质灾害对海岸及海底的各种设施是一种极大的威胁。

和石油、天然气相比，“可燃冰”不易开采和运输，世界上至今还没有完美的开发方案。“可燃冰”气藏的最终确定必须通过钻探，其难度比常规海上油气钻探要大得多，由于“可燃冰”遇减压会迅速分解，极易造成井喷，进而使海水汽化，引发海啸导致翻船。

由此可见，“可燃冰”作为一种被寄予厚望的未来新能源的同时，也是一种具有一定危险性的能源。“可燃冰”的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要加以小心对待。

——选自向杰《“可燃冰”将解千年能源忧？》下列对“可燃冰”这一概念的理解，准确的一项的（）(1分)A、是天然气和水在一定的温度和压力条件下与介质混合产生的晶体物质。B、是细菌分解海底古生物尸体所产生的以甲烷为主要成分的天然气，在介质中生成的固体结晶水合物。C、是天然气和水在一定的温度和压力条件下混合时产生的晶体物质。D、是天然气被水分子形成的笼型结构接纳，在地壳深处的空隙中与介质生成的笼型固体结晶水合物。正确答案选项：参考答案：C解析文章前四段重点介绍了什么是“可燃冰”，由前四段内容概括得出C选项。

5、下列各项中，没有通假字的一项是（）

(1分)A、如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！B、秦人憙，秦军解C、前未到匈奴陈二里所D、小知不及大知，小年不及大年正确答案选项：参考答案：A解析B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智

6、对下列各句句式判断错误的一项是（）

(1分)A、览物之情，得无异乎？（判断句）B、身死人手，为天下笑者，何也？（被动句）C、马之千里者（倒装句）D、一鼓作气，再而衰，三而竭（省略句）正确答案选项：参考答案：A解析此题考查的是文言句式。A反间句式，不是判断句式；B句子中“为”被的意思，表被动；C定语后置句，也是倒装句，能跑千里的马。；D省略句，应该是:再（鼓）而（勇气)衰，三(鼓）而（勇气)竭综上所述，本题的答案是A

7、下列各组词语中[]字的字形完全正确、读音全都相同的一组是（）

(1分)A、[阡]陌、[悭]吝、[愆]期、[纤]细、事过境[迁]B、[伶]俐、[聆]听、[囹]圄、窗[棂]、高屋建[瓴]C、[炽]热、[敕]封、[叱]咤、整[饬]、[炙]手可热D、沙[砾]、[莅]临、迤[逦]、暴[戾]、老骥伏[枥]正确答案选项：参考答案：B解析A[纤]细[xiān]、其他读音为[qiān]；C[炙]手可热[zhì]、其他读音为[chì]；D迤[逦][lǐ]、其他读音为[lì]。故选B

8、下列加横线字音全都正确的一组是（）(1分)A、撇弃(piě)

挣脱(zhēng)

罹难(lí)

一绺(liǔ)B、咂巴(zā)

挑剔（tī）

饿殍（piǎo）

经筵(yán)C、稗官(bài)

憎恶(zèng)

尘滓(zǐ)

填补(tiān)D、邂逅(hòu)

谲诈(jié)

悚然(sǒng)

牵累(lěi)正确答案选项：参考答案：B解析A撇弃(piē)挣脱(zhèng)；C憎恶(zēng)填（tián）补；D谲诈(jué)备注：挑剔-拼音

tiāoti

在细枝末节上过于严格地指摘。

tiāotī

（动）严格地选取好的，去掉坏的。现指故意找毛病。

9、对下列句子应用的修辞手法，分析错误的一项是（）

(1分)A、晋祠，真不愧为这锦绣河山中的一颗璀璨的明珠。（比喻）B、西湖，还在半睡半醒。（夸张）C、月亮升起来了，一块美玉沉浸在平静的湖中，美极了。（比喻）D、很长时间，我们都没有听到我们班的刘三姐唱歌了。（借代）正确答案选项：参考答案：B解析B项应为拟人。

10、

阅读下面的文字，回答问题。《断章》写出了作者对生活的感悟，精致而睿智，显示着隽永的、无止境的审美内涵。[甲]世界上许多人和事，貌似彼此独立、无关，犹如“断章”，实际上却构成了一个互有关联的系统。“断章”本身也是相对的，任何一个系统，即是“断章”，又是更大系统的有机组成部分。就审美而言，或许唯有“断章”的风景，才具有欣赏性。[乙]正如作者所说，此诗是“写一刹那的意境。”人可以看风景，也可以自觉不自觉地点缀了风景，人可以见明月装饰自己的窗子，也可能反之。此际，没曾想在楼上赏景的人，[丙]不经意间成了一道令人梦绕魂牵的“风景”——在别人的梦境中，“你”是他的一轮皓月。由此可见，自然、社会、人生是一轴轴滚动的风景，层出不穷。文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

(1分)A、甲B、乙C、丙正确答案选项：参考答案：B解析解析:本题考查学生正确使用标点符号的能力。B.[乙]句中“写一刹那的意境”是“是”的宾语，作了句子成分，不独立成句，故句号应放在后引号外。故选B。

11、“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是（）

(1分)A、拜访B、请罪C、道谢D、辞别正确答案选项：参考答案：A解析程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长．比喻求学心切和对有学问长者的尊敬．成语出自《宋史?杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛（今洛阳），时盖年四十矣．一日见颐，颐偶瞑坐，游酢（音zuò）与时侍立不去．颐既觉，则门外雪深一尺矣。“故选：A

12、下列有关我国现代文学的知识，表述完全正确的一项是（）

(1分)A、赵树理是1942年以后解放区最早出现的最著名的小说家。他的代表作有《小二黑结婚》《李有才板话》。B、《药》《包身工》《骆驼祥子》《暴风骤雨》等小说反映了半封建半殖民地社会劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活。C、从“五四”运动到1927年大革命失败这个时期，作家们开始组织新文学团体进行活动，早期最著名的文学社团有“文学研究会”“创造社”和“左联”。D、《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《龙须沟》《女神》等。正确答案选项：参考答案：A解析B《包身工》是报告文学；C“左联”不属最早的文学社团；D《女神》是郭沫若的诗集

13、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些____a_________；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地____b____在这一片叶子和花上。薄薄的青雾____c____在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处﹣﹣酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。________________d________________。对文段所用修辞及其效果的描述，不正确的一项是（)

(1分)A、“曲曲折折”、“田田”是两个叠词，不仅绘出了荷塘和叶子的状态,而且使语气舒缓，能产生音乐和谐的美感。B、“袅娜”、“羞涩”以夸张手法生动地描绘出两种情韵的荷花。C、“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，围绕“荷花”一个本体连用三个喻体，形成博喻，形象的描绘出淡月辉映下荷花的晶莹剔透，绿叶衬托下荷花的忽明忽暗，以及荷花不染纤尘的美丽高洁品质。D、“微风过处,送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，运用通感手法，将花香比喻成远处渺茫的歌声，二者都具有飘渺、不确定、若有若无的特点。正确答案选项：参考答案：B解析B采用了拟人的修辞手法

14、下列各项中【】字读音全部正确的一项是（）

(1分)A、【症】结（zhēng）、朝【暾】（dūn）、惨【怛】（tà）、【溘】然长逝（kè）,B、泥【淖】（nào）、【掮】客（qián）、【赧】然（nǎn）、惊魂【甫】定（fǔ）,C、挑【剔】（tī）、【吮】吸（sǔn）、追【溯】（shù）、【扛】鼎之作（gāng）,D、饿【殍】（piǎo）、笑【靥】（yàn）、逾【矩】（jù）、虚与【委】蛇（wēi）正确答案选项：参考答案：B解析A朝【暾】（tūn）惨【怛】【dá】C挑【剔】(ti)【吮】吸(shǔn)追【溯】（sù）D笑【靥】（yè）逾【矩】（jǔ）故选B。

15、材料阅读《林黛玉进贾府》选段，按要求回答下列三题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”选出对黛玉心理描写和贾母的第一段语言理解正确的一项（）(1分)A、黛玉对王熙凤的无礼非常不满，贾母此语是为了缓和这种气氛。B、黛玉对贾府的家规产生怀疑，贾母之语充满对王熙凤的喜爱。C、黛玉推测出王熙凤在贾府的地位特殊，贾母之语充满对王熙凤的喜爱。D、黛玉意识到贾母对王熙凤的喜爱，贾母则试图掩饰这种喜爱。正确答案选项：参考答案：C解析AB明显不合黛玉心理推测，D贾母并未“试图掩饰这种喜爱”。

16、下列标点符号使用正确的一句是()。(1分)A、刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。B、“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”C、据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。D、我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?正确答案选项：参考答案：C解析本题考查了引号与问号的用法。A项引的是原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，“说”之后应为逗号。D项是陈述句，不必用问号。

17、下列作品与体裁对应正确的一项是（）

(1分)A、《窦娥冤》——诗歌B、《骆驼祥子》——戏剧C、《蜀道难》——散文D、《红楼梦》——小说正确答案选项：参考答案：D解析中国古典小说《红楼梦》作者曹雪芹,高鹗续写。《窦娥冤》是戏剧，元杂剧或元曲《骆驼祥子》是长篇小说《蜀道难》是诗歌，杂言古诗《红楼梦》是长篇小说

18、下列词语中，读音有错误的一项是()。(1分)A、良莠(yǒu)不齐

鳞次栉(zhì)比

奴颜婢(bì)膝瞠(chēng)目结舌B、岿(kuī)然不动

惊魂甫(fǔ)定

涸(hé)泽而渔

明眸善睐(lài)C、唾(tuò)手可得

功亏一篑(kuì)

肆无忌惮(dàn)锲(qiè)而不舍D、越俎代庖(páo)

别出机杼(shū)

一丘之貉(hé)以儆(jìng)效尤正确答案选项：参考答案：D解析D项，“杼”应读“zhù”,“儆”应读“jǐng”。

19、下列词语中【】的字，注音全部正确的一项是（）

(1分)A、【恬】静（tián）、【凝】聚（níng）、锐不可【当】（dǎng）,B、【祈】祷（qí）、琐【屑】（xuè）、头【晕】目眩（yūn）,C、停【泊】（bó）、酝【酿】（niàng）、气冲【斗】牛（dǒu）,D、【褶】皱（zhě）、【刹】那（chà）、如法【炮】制（pào）正确答案选项：参考答案：C解析本题考查汉字字音,此类题型需要在平时做好积累，关注形近字,咨近字,正确拼读规范书写。A错误。锐不可当dāng:意思是锋利无比,无法阻挡,形容来势凶猛,不可阻挡,B错误。琐屑xiè指细小,琐碎的事情。C正确。D错误。如法炮páo制:本指按照成法符造中药,引申为依照现历的方法办事(含贬义)。故本题选C

20、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）

(1分)A、没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。B、雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”C、转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？D、上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。正确答案选项：参考答案：D解析D项：省略号和“等”重复，需去掉一个。

21、下列句子标点符号使用正确的是（）

(1分)A、人言可畏么?答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。”B、茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式(求得初步印象)；第二式，精读式(品味作品妙处)；第三式，消化式(只收精华)。C、参加编选工作的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。D、站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。正确答案选项：参考答案：A解析B项中的括号应该删掉，括号里的文字不是直接的解释。C项中的冒号去掉，把冒号去掉。如果想加冒号可以是参加编选工作的同志有以下五人：孙＊＊、刘＊＊、李＊＊、赵＊＊、朱＊＊。这样冒号是用在解释说明性的话之前。D项中的冒号去掉，引文最后的标点应是先引号再逗号，因为诗句是全句的主语，句中的成分。

22、下列各句中句式与例句一致的一项是（）例句：屈原既放

(1分)A、是臣尽节于陛下之日长B、项脊轩，旧南阁子也C、奚以之九万里而南为D、重为乡党所笑正确答案选项：参考答案：D解析例句：被动句，“放”表被动，译文为：屈原被流放之后．A状语后置句，“于”是标志，译文为：这样看来臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着。B判断句，“也”表判断，译文为：项脊轩，就是原来的南阁子。C宾语前置句，“奚以”即“以奚”，译文为：为什么要到九万里的高空而向南飞呢。D被动句，“为…所…”表被动，译文为：而又被乡党取笑．故选：D

23、下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（）

(1分)A、“十一五”期间，我国的六大气象工程完工之后，可以通过气象监测、预报和服务能力，使气象灾害对GDP的影响率降低一个百分点。B、这本党史读物，是根据革命历史博物馆展出的中共党史资料，采用通俗的形式，并配以大量珍贵文物图片，内容形象而感人。C、汇仁公司克服了中药服用、吸收难的问题，采用先进的生产工艺，生产出了深受患者欢迎的中药丸。D、海峡两岸高层人士50年来首次公开、直接的历史性接触，开启了两岸协商谈判解决问题的大门，这一事件必将载入两岸关系史册。正确答案选项：参考答案：D解析A缺中心词，“通过……的提升”；B在“文物图片”后加“编成的”；C“克服”与“问题”搭配不当，可改为“解决……问题”

24、下列说法有误的一项是()。(1分)A、在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如，初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。B、古代表示称谓的词有很多，其中“令爱”指别人的女儿，“令妹”指别人的妹妹，“高足”指别人有才华的学生，“泰山”指岳父。C、“令”是一种敬辞。所以，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。D、汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。正确答案选项：参考答案：A解析初次见面应用“久仰”,好久不见应用“久违”。

25、下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是（）

(1分)A、我用线把大小不同的珠子串起来。（大小不同的珠子被我用线串起来。）B、母亲的心无时无刻不牵挂着我的身体。（母亲的心时刻牵挂着我的身体。）C、春节的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗？（春节的夜晚，同家人围炉而坐，是极大的乐事。）D、黑黝黝的石碓时常会引起人们的错觉。（黑黝黝的石碓时常被人们的错觉引起。）正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生理解不同句式的能力。A原句是把字句，括号中句子是与之对应的被字句，两句表意相同；B“无时无刻不”和“每时每刻都”表意相同，因此括号句子表意和前句是一样的；C原句“不是”和反问句式都表否定，双重否定即为肯定意思，因此和括号中句子表意相同；D前句“黑黝黝的石碓”是施动者，“人们的错觉”是引起的对象；而括号里的句子施动者是“人们的错觉”，“黑黝黝的石碓”变成了引起的对象，两句表意不同。故选D。

26、材料古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

(节选自韩愈《师说》)下列四组中，全部表明当时从师学习的风气不佳的一项是（）①欲人之无惑也难矣

②今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师

③于其身也，则耻师焉

④小学而大遗，吾未见其明也

⑤巫医乐师百工之人，不耻相师

⑥士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之(1分)A、①②③B、①③④C、②③⑥D、③④⑤正确答案选项：参考答案：C解析①是作者的议论，指出疑难对人而言是客观存在的;④是作者的议论，指出童子学习内容存在问题。⑤陈述为君子所不齿的“巫医乐师百工之人”却相互学习

27、“不畏浮云遮望眼”的作者是（）

(1分)A、苏轼B、辛弃疾C、王安石D、杜牧正确答案选项：参考答案：C解析全诗为：登飞来峰作者：王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

28、大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。根据原文所给的信息，以下推断不恰当的一项是（）

(1分)A、大气泡是管状空洞被海浪切割形成的，其直径超过了1毫米，因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。B、在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律，可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象概括。C、有关科学家都很重视改善大气环境，他们对海水溶解二氧化碳的研究，可能为减弱地球“温室效应”提供新的思路。D、浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家，这种奇妙的比喻表明科学和艺术常常是联系在一起的。正确答案选项：参考答案：A解析“小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈”，A项中“大气泡在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮”显然是错的。

29、下列词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、勘误挑大梁细水常流覆巢之下，焉有完卵B、草坪耍滑头和蔼可亲兵来将挡，水来土掩C、清仓联珠炮防患未然为山九仞，功亏一篑D、辐射做功课劳燕分飞召之即来，挥之即去正确答案选项：参考答案：B解析A项，“细水常流”应为“细水长流”;C项，“联珠炮”应为“连珠炮”;D项，“召之即来”应为“招之即来”。

30、材料“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，刚群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！对例句的翻译完全正确的一项是（）例句：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。(1分)A、那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。B、那些教孩子的老师，只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。C、对那些只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无所谓的。D、那些教孩子的老师，教给孩子书本上的知识并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。正确答案选项：参考答案：B

31、下面对古代文化常识理解不正确的一项是（）

(1分)A、士大夫：旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。B、致仕：出仕为官C、社日：古代农民祭祀土地神的节日，在春分前后。D、察举：汉代选拔官吏制度的一种形式。正确答案选项：参考答案：B解析致仕：辞官退休。

32、下列词语中字的读音，全都正确的一组是()

(1分)A、提供(gōng)、雇佣(yōng)、挟(xié)持、载(zài)歌载舞B、干涸(hè)、气馁(něi)、宝藏(zàng)、顿开茅塞(sè),C、剽(piáo)窃、虔(qián)诚、倔强(jiàng)、动人心弦(xián),D、隽(jùn)秀、陡(dǒu)然、冬蛰(zhí)、流水淙淙(cóng)正确答案选项：参考答案：A解析B涸hé；C剽piāo；D蛰zhé

33、下列哪一篇作品的作者不是老舍（）

(1分)A、骆驼祥子B、四世同堂C、雷雨D、茶馆正确答案选项：参考答案：C解析C、《雷雨》曹禺

34、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、居民社区提供有效的服务，才能温暖群众，凝聚人心，国家发改委将增强社区服务供给，了解人民群众的生活需求，补齐城乡社区服务短板，推动多层次多样化服务下沉到社区。B、唐末的县令大多出身武人，不关心百姓疾苦，吏治崩坏，而宋代儒生则多以天下为己任，经由科举这一路径重建政治秩序，这种由读书知理的士人来治理地方是百姓所企盼的。C、新冠病毒闯入世界就像疯子当街挥舞着长柄的大刀，几乎给全世界人们的生活按下了暂停键，至少是0.5倍速播放，但它同时以2倍速、4倍速，撬动着世界的演变。D、虽然中国女足几度陷入低谷，但铿锵玫瑰的精神血脉和技术传统从未消失，当能力、资历和人品都很强的水庆霞被任命为新一届主帅，铿锵玫瑰呈现出重新绽放的势头。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A语序不当，应该是先“了解……”再“增强……”。B成分残缺，“这种由读书知理的士人来治理地方”后缺少主语的中心语，应有“的现象”之类的中心词。D搭配不当，“资历”“人品”不能搭配“很强”。故选C。

35、材料张纲少明经学，虽为公子，而厉布衣之节，举孝廉不就，司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官，有识危心。纲常慨然叹曰：“秽恶满朝，不能奋身出命扫国家之难，虽生，吾不愿也。”汉安元年，选遣八使徇行风俗，皆耆儒知名，多历显位，唯纲年少，官次最微。余人受命之部，而纲独埋其车轮于洛阳都亭，曰：“豺狼当路，安问狐狸！”帝虽知纲言直，终不忍用。时，广陵贼张婴等众数万人，杀刺史、二千石，寇乱扬、徐间，积十余年，朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守，率多求兵马，纲独请单车之职。既到，乃将吏卒十余人，径造婴垒，以慰安之，求得与长老相见，申示国恩。婴初大惊，既见纲诚信，乃出拜谒。纲延臵上坐，问所疾苦。乃譬之曰：“前后二千石多肆贪暴，故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣，然为之者又非义也。今主上仁圣，欲以文德服叛，故遣太守，思以爵禄相荣，不愿以刑罚相加，今诚转祸为福之时也。若闻义不服，天子赫然震怒，大兵云合，岂不危乎？若不料强弱，非明也；充善取恶，非智也；去顺效逆4，非忠也；身绝血嗣，非孝也；背正从邪，非直也；见义不为，非勇也；六者成败之几，利害所从，公其深计之。”婴深感悟，明日，将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒，散遣部众，任从所之；子弟欲为吏者，皆引召之。人情悦服，南州晏然。天子嘉美，征欲擢用纲，而婴等上书乞留，乃许之。纲在郡一年，年四十六卒。百姓老幼相携，诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧，负土成坟。（《后汉书·张纲传》）

张纲单骑诣贼垒，谕张婴而降之，言弭盗者侈为美谈。然纲卒未几，婴复据郡以反，纲何尝能弭东南之盗哉！民行为盗，无以自容，使游泳于非逆非顺之交，翱翔而终思矫翮；抑且宠而荣之，望其悔过自惩而不萌异志，岂能得哉？张纲者，以缓一时之祸，而不暇为国谋也，何足效哉！（王夫之《读通鉴论》）下列各组句子中，括号中词的意义和用法不相同的一组是()(1分)A、（而）纲独埋其车轮于洛阳都亭事不目见耳闻（而）臆断其有无B、思（以）爵禄相荣（以）乱易整，不武C、公其深计（之）与尔三矢，尔其无忘乃父（之）志D、使游泳于，非逆非顺（之）交惧其不已，告（之）于帝正确答案选项：参考答案：D解析①介词，引出动作的处所，在；②介词，引出动作的对象，向；A选项，而，表判断；B选项，以，介词，介凭借手段，用；C选项，语气词，表祈使语气。

36、下列各组词语中,有错别字的一组是（）

(1分)A、琐碎、坐落、蹒姗、委曲求全B、祈祷、编辑、屏风、歇斯底里C、伶俐、毕竟、风度、黔驴技穷D、邀请、诀别、脉搏、明目张胆正确答案选项：参考答案：A解析A蹒跚

37、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

(1分)A、几个女人有点失望，也有些伤心，各自在心里骂着自己的狠心贼。B、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C、红杏枝头春意闹。D、但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。正确答案选项：参考答案：A解析A项属于反语。B、C、D项属于通感。B、D属于比喻通感，C属于形容通感。

38、材料能使用工具的人类的出现，据说距今已有两三百万年。不要小看第一个使用石器的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个跨上马背的人，他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”——不，他们的步履更为艰难，他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中，每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军，都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是，历史昂然向前。

行程是艰险的。历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。自然也就不免有清谈者，有酣睡者，有摇头者，有叹气者，有彷徨者，有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁，他们像蛛丝一般无力，绊不住历史的脚步。

千百年后，假如三峡无恙，也还会有人从此穿过。从千百年后看今天，也如同今天看第一个穿过三峡的人一样。在那时的人看来，完成我们今天从事的业绩，会跟玩积木一样轻而易举了。但是，他们不会嘲笑我们，他们会崇敬我们的精神。至于我这篇平凡的文字，那时是早已泯灭的了。然而，如果他们从考古的废墟上发现了它，我敢断定，他们会说：“这个人，没有说谎。”

我凭舷眺望，江水滔滔，一泻千里，向东流去。天渐渐开阔，地渐渐平旷，忽然飘来几只沙鸥，雪片一样白，闪电一样快，在船头画了个圈儿，不见了。

船已经穿过三峡，我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。

——刘征《过万重山漫想》有关选文内容表述不正确的一项是（）(1分)A、作者感悟到人类具有战胜一切艰难险阻的伟大力量。B、作者联想到远古时期人类进化史上许多的“第一个”，并且高度评价他们的业绩对人类历史的作用。C、结尾收束于作者穿过三峡并对历史和现实经过严肃思考之后的喜悦之中。D、作者吊古思今，表达了只赞赏历史上“第一个”的感情。正确答案选项：参考答案：D解析并不是“只”赞赏“第一个”。太绝对，无中生有。

39、下列语句中【】的成语使用有误的一项是（）

(1分)A、望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，【怡然自得】，其乐融融。B、网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，【莫衷一是】。C、在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如【雨后春笋】般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。D、围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师【引经据典】，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。正确答案选项：参考答案：C解析C雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。而题干中扰乱正常秩序是贬义的。A怡然自得：形容高兴而满足的样子。B莫衷一是：不能决定哪个是对的。D引经据典：引用经典中的话作为立论的根据。

40、下列词语中注音完全正确的一项是（

）

(1分)A、莅临（lì）

驰骋（chěng）

花团锦簇（zù）

拈轻怕重（niān）B、热忱（chén）

宽宥（yòu）

刨根问底（páo）

锲而不舍（qì）C、校对（jiào）

绰号（chuò）

忍俊不禁（jìn）

坦荡如砥（dǐ）D、纤维（xiān）

缄默（jiān）

间不容发（fà）

诲人不倦（huì）正确答案选项：参考答案：D解析A.花团锦簇（zù）——（cù）；B.锲而不舍（qì）——（qiè）；C.忍俊不禁（jìn）——（jīn）；故选D。

41、“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这句诗的作者是（）

(1分)A、杜甫B、白居易C、李贺D、屈原正确答案选项：参考答案：A解析本题考查识记文学常识和常见古诗文名篇名句的能力。A项，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”出自唐代杜甫的《寄李十二白二十韵》。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”这两句历来被人们看成是赞美李白的佳句。诗人杜甫以高度夸张的手法，盛赞了李白诗歌强大的艺术魅力。落笔能惊动狂风暴雨，说明李白的诗歌气势磅礴；诗成能使鬼神哭泣，说明李白的诗歌感人肺腑。诗人用精妙的语言赞美了李白的旷世才华，，从这里可以看出杜甫对李白的推崇和钦敬。故选A。

42、中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，______。填入横线处，表达效果最好的一项是（）

(1分)A、变成了一颗晶莹的珍珠B、就像一颗晶莹的珍珠C、就是一颗晶莹的珍珠D、俨然是一颗晶莹的珍珠正确答案选项：参考答案：A解析本题考查的是学生对补写语句的理解运用。前文提到把“眼泪”比作“珍珠”，而A选项的“变成”再现了珍珠形成的过程，因此选A。

43、在下面情景中,说话最得体的一项是（）周一的早晨，住在某小区六单元三楼的王浩刚骑上车要去上学，忽然想起英语课本落在书桌上了，急忙放好自行车要回楼上取书，正巧在单元门口遇上刚买菜回来的邻居李奶奶，李奶奶示意让王浩先上楼，他连忙对李奶奶说:___________________

(1分)A、“奶奶你快点先上楼,我有急事!”B、“奶奶你等会儿,你又没急事，我先上楼。”C、“谢谢奶奶，嘻嘻。那今儿我先上楼，我的英语课本忘带了。”D、“奶奶您必须先上，要不然我不上楼。”正确答案选项：参考答案：C解析C口语交际要语言得体、语气恰当。可采用选项比较法解答此题。

44、下列句子中括号里的词语使用正确的一项是（）

(1分)A、我国目前对美国心理画像方面的了解，包括学术研究、最新进展等，恐怕只能说是（冰山一角），更多的内容仍沉在水面以下。B、我开始还是不太理解,心想为什么解放军子弟兵可以为保卫人民群众利益在前线同敌人（火并）,而受他们保护的老百姓却不能在必要时作些牺牲救护子弟兵呢?C、《小燕子》这首歌从小唱到老，从老唱到小，越唱越年轻，越唱越快活，越唱越美丽，越唱越（脍炙）。D、针对在期末考试中出现的作弊现象，学校发出了《（对于）考试作弊学生处理意见的通告》。正确答案选项：参考答案：A解析A“冰山一角”用来比喻一个非常大的、有价值的事物显露出的一小部分。B“火并"意为“与同伙决裂、自相残杀或吞并”。C“脍炙”意为“美味佳肴”，若用“脍炙人口”则恰当。D应用“对”，“对”和“对于”在很多场合都可以通用，但由于“对”比“对于”的动作性强，当“对”引进动作行为的方向、目标或含有“对待”"的意味时，它不能换成“对于”。

45、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、温馨(xīn)

售罄(qìng)揠(yà)苗助长偃(yǎn)旗息鼓B、癖(pì)好僻(bì)静望风披靡(mǐ)生活糜(mí)烂C、节(jié)朴

打诨(hù)

前倨(jù)后恭

虎踞(jū)龙盘D、编纂(zuàn)

篡(cuàn)改

蜚(fēi)声中外

斐(fěi)然成章正确答案选项：参考答案：A解析B项“癖”读pǐ。僻”读pì；C项，“诨”应读“hùn”,“踞”应读“jù”;D项，“纂”应“zuǎn”。

46、“见”字不表被动的一项是（）(1分)A、徒见欺B、公不见信于人C、是令见放D、风吹草低见牛羊正确答案选项：参考答案：D

47、下列词语中没有错别字的一项是（）(1分)A、穷兵黩武投机倒把三番五次扑朔迷离B、金榜提名株马厉兵气喘吁吁瓜熟蒂落C、工程竣工一愁莫展连篇累赎披星戴月D、变本加利轻歌慢舞开诚布公捉襟见肘正确答案选项：参考答案：A解析B金榜提名——金榜题名；株马厉兵——秣马厉兵；C愁——筹；连篇累赎——连篇累牍；D利——厉，慢——曼

48、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、为了实现2022年60％的非洲人口接种疫苗的目标，中国将向非方提供10亿剂疫苗，其中6亿剂为无偿援助，4亿剂中方企业与有关非洲国家联合生产的方式提供。B、改革开放以来特别是新中国成立以来，我们国家能够创造世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，离不开能源事业不断发展壮大提供的重要支撑。C、瑞典国际有声读物平台发布的调查结果显示，俄罗斯是世界上收听诗歌最多的国家，俄著名诗人普希金的诗歌获得全球最高收听量，成为全球最受欢迎的诗人。D、棋文化是见证人类历史文明演变的活化石，它以海纳百川的气度融汇不同民族文化特性，在社会发展进程中显示出强大的自我完善力，产生广泛的社会影响。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A成分残缺，“4亿剂中方企业与有关非洲国家联合生产的方式提供”成分残缺，应该是“以……方式”，在“中方企业”前加“以”。B不合逻辑，“改革开放以来特别是新中国成立以来”不合逻辑，改为“新中国成立以来特别是改革开放以来”；C偷换主语，句子“成为全球最受欢迎的诗人”不能承接前句的主语“诗歌”，在“成为”前加主语“普希金”。故选D。

49、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、理学是宋代周敦颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系，它把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”。B、过去，氢化植物油被广泛用作植脂末的原料，但越来越多的证据表明，氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益，只会增强得心血管疾病的风险。C、李老师在交流会上强调，每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。D、由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的商业环境