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文档简介

PAGEPAGE4学校________________________班级________________姓名________________学校________________________班级________________姓名________________2015—2016学年第一学期期中考试高二语文试卷(本试卷共100分,考试时间120分钟)题号一二三四五总分得分一、选择题(每题2分,共20分)1、下列加点字的注音全对的一项是(

)A、外甥(shēn)抽噎(yè)刮痧(shā)踽踽(yǚ)B、份礼(fèn)筹划(chóu)供给(gěi)惦念(diàn)C、蛮横(hèng)奖券(quàn)沥尽(lì)弥高(mí)

D、私塾(shǔ)廿位(niàn)丧事(sāng)撮土(chuō)2、下列各组词语有错别字的一项是(

)A、门当户对份礼家当臀部B、踽踽独行奖券抽噎嘟哝C、象弭鱼服燠热踟蹰城隅D、千剩之国喟然跬步饥馑3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一句是

(

)

(1)这所古老的建筑正当窗口,

交通。要不要拆除,有关部门正在研究。(2)这种树的表皮可以一层层剥下来,做成精致的小盒子,并不

它的生长。(3)还有难以计算的尘埃和气体组成的星云,浮游在星星与星星之间,浮游在宇宙的空间里,

星光的通过。A.妨碍阻碍

妨害B.妨害

阻挡

妨碍C.妨害

阻止

中断D.妨碍

妨害

阻碍4、下列句子中,加点的词语使用正确的一句是()A、就先请李校长发言,借以抛砖引玉,然后大家畅所欲言吧。B、在学生会干部精选会上,他雄心勃勃地提出了一些改革学生会的构想。C.田家英来看书的消息不翼而飞,找他办事的人也跟到书店来。D.他的这些想法真是令人费解。5.下列句子中,没有语病的一句是

)A、高一入学时,学校搞了一次军训,负责军训的教官是两个连队的排长。B、我们肩负着早日把中国建设成一个富强民主的现代化国家的责任。C、过后,家电产品的价格甚至下降了1-2倍。D、三年前,计算机上网对人们可能是陌生的,但对今天的学生都是熟悉的、6、下列句子标点符号使用正确的一项是(

)A、一位红衣少女从桥那头走过来,大约十五、六岁的样子。B、以前因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。C、中学生应该全面发展,你可不能偏科,语文,数学,英语,物理,历史等每科知识都要好好掌握。D、下学期就要文理分班了,你是读文科呢?还是读理科呢?7、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是(

)在人生的旅途中,能拥有来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是_____;可以是寥寥的片言只语,也可以是______;可以直对相知的友人,也可以朝向___;可以是面对面的激烈争辩,也可以是。(1)素不相识的陌生人

(2)走了火的霹雳雷霆

(3)悄无声息的暗示眼神

(4)不停的絮絮叨叨A、(2)(4)(1)(3)

B、(1)(2)(3)(4)

C、(3)(2)(1)(4)

D、(1)(3)(4)(2)8、下列各句语言正确得体的一项是(

)A、昨天学校特别邀请了几位卓有成效的院士作报告,听罢诸位先贤的高论同学们士气高涨、信心倍增。

B、看他如此真心诚意,我实在不忍心拒绝,只好把那盆兰花笑纳了。C、足下不顾旅途劳顿,刚下飞机就来看望我,真让我感到荣幸之至。

D、通过无数次对祖父生前好友的走访和垂问,我搜集到许多宝贵的资料。9、下列说法错误的一项是(

)A.《卖白菜》是莫言忆旧系列中的一篇小小说,表现的是莫言小时候的生活事件。C.既然线虫的某些基因的突变可使其寿命延长,那么人类也只需用基因突变的方式,就能消除寿限的限制因子,以达到延长自己寿命的目的。D.从某些生物体到人类,研究者在基因方面作了比较广泛和深入的探索,科学的日新月异使我们相信,在不远的站起来,长生不老不再是神话而是现实。(二)阅读下面文言文,完成20——23题(每小题2分,共8分)君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有搞暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。20.下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是()(2分)A.学不可以已已:停止B.吾尝跂而望矣跂:抬起脚后跟C.而闻者彰彰:清楚D.故不积跬步跬步:一步21.下列四项中与“青,取之于蓝而青于蓝”中的“而”字用法相同的一项是()(2分)A.冰,水为之而寒于水。B.君子博学而日参省乎己。C.吾尝终日而思矣。D.积善成德,而神明自得。22.下列句子中加点字不是通假字的一项是()(2分)A.鼓瑟希,铿尔B.锲而舍之C.君子生非异也D.则知明而行无过矣23.下列对选文的理解和分析不正确的一项是()(2分)A.第一段用“青,取之于蓝而青于蓝”来说明客观事物经过一定的变化过程,能够发展提高,实现超越。B.第一段中,作者用了两个比喻“木受绳则直,金就砺则利”,推论出人必须通过学习和“参省乎己”才能达到“知明而行无过”的境界。C.作者在第二段中告诉我们:君子之所以能超越一般人,并非先天素质高,主要在于善于利用后天的学习而获得成功。D.第三段中用“积土成山”“积水成渊”“积善成德”以及“锲而不舍,金石可镂”等比喻,告诉我们“积累”在学习中的重要作用。(

三)

阅读下列文字,完成27—30题(

10分)风雪夜归

早归者与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者,街上早已冷冷清清,多的是风、是雪、是脚印。

拐过这个弯,就可以看见大门了,她觉得心跳得很急,但愿门不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在大街的拐弯处,在雪花萦绕的惨淡的灯光下,大门紧紧地闭着。

只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢?金娣是她最好的朋友,可上月出嫁了,要是在上个月看场电影就好了,她立刻觉得自己很好笑。算了,叫刘安婶吧,在大院里,打招呼她最亲热。可她嫌这胖老婆子势利,平常是不大答理她的。那是好多年前了,她读完高中被下放,妈妈难过得哭。刘安婶却说:“你下放以后就是贫下中农,以后生了伢儿也是贫下中农了。”后来她找工回城,这刘安婶对她并不坏,可她总忘不了那句话,不能叫她。再说,既然平时没交往,现在打搅人家也不合适。

那么只好叫马平平了。这个14岁的男孩,父母在外省工作,他跟姥姥住。打小时候,他就总缠着她讲故事,她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向,她像是第一次发觉,墙头怎么这么高哇!声音该传不进吧!唉,就是传进去了又怎么样呢?14岁的孩子,哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。

那就叫平平的姥姥吧。那是再慈祥不过的老太太了,全院里也就她最关心她的婚事,三天两头要给她介绍对象。但她却“对”得怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光,能把她的人看矮了一截,她心里很痛切地感到了悲哀。她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说,十七十八无丑,可她已经30岁了。如果再年轻5岁,哪怕是3岁呢,她也要争取一下。她并不笨,可现在,都晚啦,就像去看这场电影,不防门已关上一样。那么,就听天由命,随便找一个,她又不愿意。于是人们背后都讲她挑剔,只有平平的姥姥没讲过。可是,叫这60岁的老人深更半夜,又冒着大雪来给自己开门,这万万使不得。

她觉得冷。才发现雪更大了,风更紧了,近处远处,都是白茫茫的世界。当看到大街尽头三时,有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大,如果是大院里的人该多好啊,她一定对他说一千声一万声的谢谢,不管他在不在意。

终于走近了,一个提篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思,匆匆过去了。

她真想顿脚,真想诅咒。不知是诅咒那人,还是诅咒自己;是诅咒天气,还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的背影,一时充满了羡慕。他是提着东西的,回家一定有人给他开门,是母亲,是妻子?那家,一定是温暖极了的。她也有家、有床、有被、有炉子,尽管有点孤独,却是暖和的,然而她进不去,咫尺天涯,该死的电影。

她不能设想在门外过一夜。喊吧,笼笼统统地喊,谁愿意谁来开,不管开门的是谁,以后都要对他很好很好。她终于放开嗓子,并用手去推:“开开门……”24.下列对本文的分析,不正确的一项是()(2分)

A.文中的“门”有丰富的内涵,它表面上写的是生活中的门,实际上指的是人生道路上各式各样的“门”。

B.这篇小说所含的哲理是:只要你设身处地为他人着想,你生活中的大门就常开,它是不会关闭的。

C.小说大量运用心理描写,在心理描写中完成了主人公形象的塑造。

D.小说运用朴素的语言,在叙述故事、阐明哲理的同时,也写出了一些世态人情。25.结合全文,请分析第一段环境描写的作用。不超过20个字。(2分)

26.小说中的“晚归者”是一个怎样的形象?不超过30个字。(3分)

27.运用合理的想象,给小说补写一个既在情理之中,又出意料之外的结尾。不超过30个字。(3分)四

、按要求完成下列各句。(每题2分,共4分)28.仿照例句,填空。例:一个孩子在充满宽容的环境下成长,他学会了大度。一个孩子在充满鼓励的环境下成长,。一个孩子在充满友善的环境下成长,。29、请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。我正在车上,

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