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文档简介

集体教室管理制度一、为何要制定集体教室管理制度学生集体教室是学生们重要的学习场所，也是课外活动、社团活动等的重要场所之一。而此类场所的管理，往往容易导致多种问题的发生，例如保持卫生、设备维修、使用秩序等问题。因此，制定一套集体教室管理制度，规范集体教室的使用和管理，对于维护学生的学习和生活环境，形成文明有序的场所，具有重要意义。二、针对哪些问题进行管理1.使用时间为了不影响他人使用，参加课外活动和社团活动的同学在使用前需向老师预约使用时间。同时，在使用过程中要遵守规定的时间，不得超时使用。2.使用次数为了保障同学们平等地利用集体教室的权利，同一学年，每个学生至多可以使用3次，每次使用时间不超过2小时。3.极端天气原则在气温低于10℃或高于35℃的情况下，集体教室不开放使用。4.使用须知使用前，需认真阅读使用说明，遵守使用规则，不得进行一切影响教室室内设施设备和他人安全的行为，例如随意摆放物品、摇晃桌椅等。5.责任认定每次使用后，需仔细检查教室内环境和设施设备的损坏情况，如有任何问题要立刻向管理员报告，同时，使用者应对自己使用过程中的不当行为承担相应的责任。6.卫生管理在使用完毕后，需对集体教室进行卫生清扫，保持教室环境清洁、卫生和有序。三、制度实施为了审核和审批使用事项，从而规范权利与义务、有利于班级管理，创建健康良好的学习氛围，集体教室管理制度的审核、审批、实施等应由教师代表和班级代表商讨划定；如有争议，应由教师代表和班级领导组成调解小组，并在本班级总部或内部网络平台上进行具体操作和传达应急方案。同时，在遵循管理制度的基础上，发生任何问题要及时上报，及时处理。四、总结制定一套集体教室管理制度，不仅有助于规范学生的行为，维护卫生和使用秩序，还可以提高班级的管理水平，促进学生之间的和谐发展。希望在制

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