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文档简介
2023-2024学年河南省洛阳市七年级上学期第一次月考数学模拟试题选择题(3×10=30分)1.我校每年新学期会组织全体教职工拉练,以健步走5000步为达标.若王老师走了7205步,记为+2205步;李老师走了4700步,记为()A.-4700步 B.-300步 C.300步 D.4700步2.在下列选项中,具有相反意义的量是()A.胜二局与负三局 B.气温升高3°C与气温为-3℃C.盈利5万元与支出5万元 D.甲、乙两队篮球比赛比分分别为66∶63与63∶663.下面关于有理数的说法正确的是()A.正数、负数和零统称为有理数 B.正整数与负整数合在一起就构成整数C.正数和负数统称为有理数 D.整数和分数统称有理数4.①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于自身的数是负数;③任何一个有理数的绝对值都是非负数;④两个数相互比较,绝对值大的反而小;⑤符号不同的两个数是互为相反数.③绝对值等于本身的数是0和1.其中正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.在数轴上与表示-2的点距离等于3的点所表示的数是()A.1 B.5 C.1或5 D.1或-56.一个点从数轴上表示-3的点开始,先向左移动5个单位长度,再向右移动10个单位长度,那么终点表示的数是()A.-2 B.-3 C.3 D.27.把有理数、、比较大小,正确的是()A. B.C. D.8.下列各式不成立的是()A.B.C.D.9.若用A、B、C分别表示有理数,O为原点如图所示.化简的结果为()A. B. C. D.10.把有理数代入得到,称为第一次操作,再将作为的值代入得到,称为第二次操作,…,若,经过第2023次操作后得到的结果是()A. B. C. D.填空题(3×5=15分)11.如果一个负数的绝对值是6,那么这个数是_____.12.已知|a﹣1|与(b+6)2互为相反数,则a+b的值是_____.13.在数轴上,点A、B表示的数分别为,,则A、B间的距离为_____.14.若符号表示两数中较大的一个数,符号表示两数中较小的一个数,则计算的结果是_____.15.观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有_____个★.解答题(75分)16.(16分)计算:(1) (2)(3) (4)17.(6分)请画出数轴,把下列有理数在数轴上表示出来,并用“<”号将它们连接起来.2,,0,,18.(8分)已知M是的相反数与的绝对值的差,N是比大5的数.(1)求;(2)求;(3)从(1)(2)的计算结果中,你能知道与之间有什么关系吗?19.(8分)已知|a|=5,|b|=2,回答下列问题:(1)由|a|=5,|b|=2,可得a=__________,b=__________;(2)若a+b>0,求a﹣b的值;(3)若ab<0,求|a+b|的值.20.(8分)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是2,求的值.21.(7分)21.定义一种新运算“※”,即m※n=(m+2)×3-n,例如2※3=(2+2)×3-3=9.根据这规定解答下列问题:(1)求6※(﹣3)的值;(2)通过计算说明6※(﹣3)与(﹣3)※6的值相等吗?22.(10分)科技改变生活,当前网络销售日益盛行,许多农商采用网上销售的方式进行营销,实现脱贫致富.小明把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,超过计划量记为正,不足计划量记为负.下表是小王第一周柚子的销售情况:星期一二三四五六日柚子销售超过或不足计划量情况(单位:千克)(1)小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售多少千克?(2)小王第一周实际销售柚子的总量是多少千克?(3)若小王按8元千克进行柚子销售,平均运费为3元千克,则小王第一周销售柚子一共收入多少元?23.(12分)如图,在一条直线上,从左到右依次有点,其中,.以这条直线为基础建立数轴、设点所表示数的和是.(1)如果规定向右为正方向;若以的中点为原点,以为单位长度建立数轴,则___________;若单位长度不变,改变原点的位置,使原点在点的右边,且,求的值;并说明原点每向右移动,值将如何变化?若单位长度不变,使,则应将中的原点沿数轴向___________方向移动___________;若以中的原点为原点,单位长度为建立数轴,则___________.如果以为单位长度,点表示的数是-1,则点表示的数是___________.(解析)1.我校每年新学期会组织全体教职工拉练,以健步走5000步为达标.若王老师走了7205步,记为+2205步;李老师走了4700步,记为()A.-4700步 B.-300步 C.300步 D.4700步【正确答案】B2.在下列选项中,具有相反意义的量是()A.胜二局与负三局 B.气温升高3°C与气温为-3℃C.盈利5万元与支出5万元 D.甲、乙两队篮球比赛比分分别为66∶63与63∶66【正确答案】A3.下面关于有理数的说法正确的是()A.正数、负数和零统称为有理数 B.正整数与负整数合在一起就构成整数C.正数和负数统称为有理数 D.整数和分数统称有理数【正确答案】D4.①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于自身的数是负数;③任何一个有理数的绝对值都是非负数;④两个数相互比较,绝对值大的反而小;⑤符号不同的两个数是互为相反数.③绝对值等于本身的数是0和1.其中正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【正确答案】B【分析】根据相反数和绝对值的概念进行判断.【详解】解:①0是绝对值最小的有理数,故①符合题意;
②相反数大于自身的数是负数,若-a>a,则a<0,即a是负数,故②符合题意;
③任何一个有理数的绝对值都是非负数,故③符合题意;
④两个负数相互比较,绝对值大的反而小;故④不符合题意;
⑤只有符号不同的两个数是互为相反数的,故⑤不符合题意;
⑥绝对值等于本身的数是0和正数,故⑥不符合题意.
所以正确的结论是①②③,共有3个.
故选:B.5.在数轴上与表示-2的点距离等于3的点所表示的数是()A.1 B.5 C.1或5 D.1或-5【正确答案】D6.一个点从数轴上表示-3的点开始,先向左移动5个单位长度,再向右移动10个单位长度,那么终点表示的数是()A.-2 B.-3 C.3 D.2【正确答案】D7.把有理数、、比较大小,正确的是()A. B.C. D.【正确答案】A8.下列各式不成立的是()A.B.C.D.【正确答案】D9.若用A、B、C分别表示有理数,O为原点如图所示.化简的结果为()A. B. C. D.【正确答案】D【分析】直接利用绝对值的性质结合各点的位置得出答案.【详解】由数轴可得:a−c<0,b−a>0,c−a>0,故|a−c|+|b−a|−|c−a|=−(a−c)+b−a−(c−a)=−a+c+b−a−c+a=−a+b.故选D.10.把有理数代入得到,称为第一次操作,再将作为的值代入得到,称为第二次操作,…,若,经过第2023次操作后得到的结果是()A. B. C. D.【正确答案】B详解】解:第1次操作,;第2次操作,;第3次操作,;第4次操作,;第5次操作,;第6次操作,;…;第2023次操作,.故选:B.11.如果一个负数的绝对值是6,那么这个数是_____.【正确答案】12.已知|a﹣1|与(b+6)2互为相反数,则a+b的值是_____.【正确答案】-513.在数轴上,点A、B表示的数分别为,,则A、B间的距离为______【正确答案】14.若符号表示两数中较大的一个数,符号表示两数中较小的一个数,则计算的结果是_____________________________【正确答案】-315.观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有___个★【正确答案】20【分析】观察图形可知后面一个图形比前面一个图形多2枚五角星,所以可得规律为:第n个图形中共有[4+2(n-1)]枚五角星.【详解】由图片可知:规律为五角星的总枚数=4+2(n-1)=2n+2.n=9时,五角星总枚数=2×9+2=20.故20.16.计算:(1)(2)(3)(4)【正确答案】(1)1(2)0(3)4(4)17.请画出数轴,把下列有理数在数轴上表示出来,并用“<”号将它们连接起来.2,,0,,【正确答案】数轴上表示见解析,【分析】根据有理数与数轴关系,分别把已知的数表示在数轴上,然后用“<”表示.【详解】解:如图用“<”表示:.18.已知M是的相反数与的绝对值的差,N是比大5的数.(1)求.(2)求.(3)从(1)(2)的计算结果中,你能知道与之间有什么关系吗?【正确答案】(1)(2)4(3)互为相反数【分析】(1)根据题意可求出与的值,然后代入原式即可求出答案.(2)根据题意可求出与的值,然后代入原式即可求出答案.(3)判断与和是否为0即可求出答案.【小问1详解】解:由题意可知:,..【小问2详解】;【小问3详解】,与互为相反数.19.已知|a|=5,|b|=2,回答下列问题:(1)由|a|=5,|b|=2,可得a=__________,b=__________;(2)若a+b>0,求a﹣b的值;(3)若ab<0,求|a+b|的值.【正确答案】(1)±5;±2;
(2)3或7(3)3【分析】(1)根据绝对值的性质可直接得出结果;(2)根据题意分两种情况:①,;②,;然后代入求解即可;(3)根据题意分两种情况:①,;②,;然后代入求解即可.【小问1详解】解:∵|a|=5,|b|=2,∴a=±5,b=±2,故±5;±2;【小问2详解】∵,∴①,,,∴;②,,,∴;故a-b的值为3或7;【小问3详解】解:∵,即a、b异号,∴①,,∴;②,,∴;故.20.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是2,求的值.【正确答案】或【分析】根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是2,得到,代入求值即可.【详解】因为a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是2,所以,所以==;或==.综上所述,的值为或.21.定义一种新运算“※”,即m※n=(m+2)×3-n,例如2※3=(2+2)×3-3=9.根据这规定解答下列问题:(1)求6※(-3)的值.(2)通过计算说明6※(-3)与(-3)※6的值相等吗?【正确答案】(1)27;(2)不相等,理由见解析【分析】(1)利用题中的新定义计算即可得到结果;(2)分别计算出两式的值,即可做出判断.【详解】(1)6※(−3)=(6+2)×3−(−3)=24+3=27;(2)(−3)※6=(−3+2)×3−6=−3−6=−9,所以6※(−3)与(−3)※6的值不相等.22.科技改变生活,当前网络销售日益盛行,许多农商采用网上销售的方式进行营销,实现脱贫致富.小明把自家种的柚子放到网上销售,计划每天销售100千克,但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减,超过计划量记为正,不足计划量记为负.下表是小王第一周柚子的销售情况:星期一二三四五六日柚子销售超过或不足计划量情况(单位:千克)(1)小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售多少千克?(2)小王第一周实际销售柚子的总量是多少千克?(3)若小王按8元千克进行柚子销售,平均运费为3元千克,则小王第一周销售柚子一共收入多少元?【正确答案】(1)小王第一周销售柚子最多一天比最少一天多销售20千克;(2)小王第一周实际销售柚子总量是718千克;(3)小王第一周销售柚子一共收入3590元.【分析】(1)将销售量最多的一天与销售量最少的一天相减计算即可;(2)根据第一周实际销售柚子的数量相加计算即可;(3)将总数量乘以价格差解答即可.【小问1详解】(千克)答:小王第一周销售柚子最多的一天比最少的一天多销售20千克.【小问2详解】=18+700=718(千克)答:小王第一周实际销售柚子的总量是718千克.【小问3详解】(元)答:小王第一周销售柚子一共收入3590元.23.如图,在一条直线上,从左到右依次有点、、,其中,.以这条直线为基础建立数轴、设点、、所表示数的和是.(1)如果规定向右为正方向;若以的中点为原点,以为单位长度建立数轴,则___________;若单位长度不变,改变原点的位置,使原点在点的右边,且,求的值;并说明原点每向右移动,值将如何变化?若单位长度不变,使,则应将中的原点沿数轴向___________方向移动___________;若以中的原点为原点,单位长度为建立数轴,则___________.(2)如果以为单位长度,点表示的数是,则点表示的数是___________.【正确答案】(1)①;②;每向右移动,值减小;③左;;④;(2)【分析】(1)根据单位长度及、的长度,原点位置,确认点、、表示的数,再计算即可.由计算原点位置时,可设点A表示的数为,再表示点、表示的数,计算值列方程求解;(2)由单位长度和点A表示的数,点C为点A向右
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