2023年学习工作总结（通用20篇）

2023年学习工作总结（通用20篇）学习工作总结篇1

寒来暑往，光阴荏苒，不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了七个春秋。这七年来，我得到了领导的关怀，同事的帮助，也有自己的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证胜利。回顾过去，自己在德、能、勤、绩等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有泪，有苦有乐。

一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。

“德”是老师修身、立行、育人的根本。首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上主动要求进步，保持与党同步，严以律己。主动主动参与政治学习，时刻保持“与时俱进”的思想。

其次是美行。德美者，行必正。作为一名老师，自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时到处留意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣；工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。

再其次是美言。有德者，言行一样；有德者“大音希声，大象希形”。教学上，我以生动的美丽的语言教化学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获；生活中，我以朴实的语言对对待同事，挚友。这些年来，我与老师们一道，紧紧团结在学校领导四周，一心一意地为教化工作，为学生服务，为社会培育人才。

二、注意历练，提高实力，增长才能

1、注意历练。历练是最好的老师。一个优秀老师的成长，必定和他的成长历程休戚相关。在历练中成长，在历练中成才。

2、重视学习。学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余，我主动参与进修学习，丰富专业学问，提高专业技能。二是扩大学问视野。我深知，思想汇报专题要培育好学生，老师的学问不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种欢乐。通过学问学习，避开了自己学问老化，思想僵化，保持了学问的与时俱进。

三是加强教材学习和教化理论的学习。学习教化新理念，树立教化新观念，把握教化新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。

正是自己加强学习，使自己在教化教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教化教学实效明显。

三、酷爱学校，关爱学生酷爱是最好的老师。

正因为我酷爱学校，酷爱我的工作，在工作中，为了教化教学，我朝而往，暮而归，有时甚至夜以继日。有人说我不知疲乏，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在学生的学习中，我既耐性，又严格，重视培育他们良好的学习与行为习惯。在学生的

生活中，我关切爱护，尤其是现在的留守儿童严峻，我更是让他们感到家的温馨，亲人的暖和，让他们在生活中欢乐，学习中有上进。

四、勤耕耘，硕果丰存；苦奋斗，桃李满园。

近几年来，因为努力和勤奋，自己在教化教学上取得了肯定的成果。看着教化教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴进步，自己心里有的只是满意，有的只是欢乐。成果属于过去，希望还在将来。本着一颗酷爱教化的心，酷爱孩子的心，酷爱事业的心，我将接着着自己酷爱的教化事业，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教化战线上耕耘、开拓、奋进！

学习工作总结篇2

在我国小学教化掀起改革大潮之际，我有幸成为第三批“省级骨干老师培育对象”走在了教学改革的前沿。通过通识培训、分批集训，好像觉得自己成长了很多。

一、坚持学习，充溢自己

xx年7月武夷山的首次培训，让我明白了学科带头人的角色：既是学习者又是反思者，既是探讨者又是敬业者。激励自己要努力成为人师、导师，要关切爱惜学生，言传身教，更要具有灵性、悟性、创建性，用自己的心灵去培育学生，让人格的魅力去影响学生。老师通过不断地主动学习来丰富学问结构和人格漂亮，在学习中充溢自己，在学习中完善自己。

半年来，我成了《小学语文老师》《小学作文创新教学》《福建教化》等教化专刊的忠实读者。了解了很多专家名师的教学风格，吸取了他们的教学阅历；仔细拜读了名师们的课例分析、教学设计赏析；从这些文章中找到了从前教学中难以解决的问题方法，并把自己上这课的教学思路与名家的设计进行对比，从中找到了不少乐趣。当我发觉自己的设计比名家的更为符合学生实际，更能激发学生的求知欲望、学习的爱好时，我会激烈不已。人教版从第五册就起先支配了积累运用。在几十个“积累运用”中关于对联的“读读背背”内容就有好几处。我自己对对联不感爱好，除了能熟记一些常见的春联之外，不知所以然，在教学上只能是就联讲联。可我学了上海交通高校附属小学丁慈矿老师关于“对课”的文章后，我茅塞顿开，不仅明白了对对子的诀窍，而且了解了如何进行“对课教学”。这个困扰我好几年的难题被解决了，更加相识到“老师是学习者”的深刻含义。

这半年我参与了学历提升的学习，通过了《中外教化史》和《教化科学探讨》的考试，在自学过程中，有过多少不眠之夜，有过多少惊喜，不仅明白了现代科学教化的定义探讨、方法、类型，还了解了古代教学的起源与特点。一些教化家的思想、教化改革的精神鼓舞着我。我还细细品读了余文森、吴刚平、刘良华三位教授主编的教化论著――《关注资源、学科与课堂的统整》《探究以校为本的教学探讨》。写下了万把字的读书笔记。我相识到要让学生驾驭丰富、有用、好玩的学问，那才是有力气的学问。我明白了老师的责任是对教材的再度开发。教材、网络、社区都是课程资源，只要老师主动的开发都能成为有效的教学资源。

“不要太把自己当回事。”刘良华教授的这一“至理名言”让我受益无穷。我学会了谛视自己，不再为自己获得好成果而沾沾自喜，不再为评不上“先进”而耿耿于怀，与同事团结协作，“你荣我才荣”的行为让我更具魅力。在教学上更是如此，总是想方设法找他人的优点和自己的缺点，取长补短让我更加充溢活力，充溢激情。

在我们课堂中心网站拜读了多位名家的论谈、案例分析探讨，了解到了三批学友的成长经验。

二、坚决了教学理念

近几年，我参与了一次又一次的课程改革培训，相识到教学改革的重要性和紧迫性，树立了新课程改革的理念，在教学中形成了“以人为本，民主和谐”的教学风格，可是通过这半年的上网学习和集中学习以及与学员们的沟通，发觉自己的很多不足，与我们教改前沿的厦门、福州和沿海县市的老师相比，真有点无地自容，我们成了班级的“学困生”，相识到了学习、教学、探讨三者之间密不行分的关系。在仔细学习了教化教学论著和吸取了他们的教学阅历之后，又用以教学实践，并在教学实践中进行探讨，对自己课堂上感到激烈，值得骄傲和感到困惑、悲观的地方刚好进行反思，并利用《新课程标准》和其他教化学理论加以分析，从而得出更为精彩，更令人兴奋的答案，从中提出另一个问题，再度进行分析探讨，这就是我们提倡的“行动探讨”。“教学探讨”在我心中不再是神奇而高不行攀的学术语言了，它也不再是一种压力，渐渐地我把教学和探讨当作一种事业，一种乐趣。在对多数节课进行探讨、反思之后，自己的教学实力也随之提高。我坚信“在探讨中成长”这一理念，在课堂敬重学生，面对全体，引导学生自主、合作、探究地学习，成为我教学的特色。妥当处理好传统的接受式教化与学生的自主探究二者之间的关系，敬重和爱护学生的自主性和主动性，激励学生运用多种方法从不同角度，进行多样化的探究，重视学生的自我评价和相互评价，这成了我奋斗的目标，利用语文教科书这一载体教会学生学习语文的实力，激发了学生的学习爱好。

三、置身课题探讨

“如何进行作文教学，提高学生的习作实力”是我们小学语文老师所关注的热点问题。我带领几个语文老师确立了探讨课题——“开发校本资源，积累习作素材”组织大家学习，了解国内外该课题探讨的动向，告知大家该课题探讨的意义和背景，帮助老师了解哪些资源可以开发，可以帮助学生丰富见闻和感受。调动了老师的主动性，刚好帮助学生积累各学科学习和活动中的见闻及感受，引导学生走进社区，观赏家乡的自然风光，了解该地区的人与事，学生在实践活动中，提高了动手、交际、表达等多种实力，积累了大量的素材，变“要我写”为“我要写”“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”“用我口说我心，用我笔写我口”这一课题的探讨促进了我校语文作文教学发展，甚至在我县小学作文教学探讨中起到了引领的作用。

在课题探讨中有收获有困惑，为了让课题探讨为教学服务，我刚好写下阶段小结，仔细总结和反思探讨的进度和存在的问题，刚好找出解决的方法，进行过问卷调查，设立了试验班级和对比班级，分阶段对试验班和对比班的成果进行统计、分析、比较，最终找出问题，总结阅历。课题研讨课、观摩课都是我做课例探讨的平台，我仔细倾听，反复思索，抓住精彩和不足，刚好反思，写下了“教学故事”“教学日记”数篇。

半年来的学习，虽然我的思想观念更新了，教学理论也丰富了些，可常因为教学任务重，没有坚持每天学习，有些很令人激烈的教学案例，没有刚好记录下来，以至遗忘、流失，不过我信任自己会在探讨中、学习中渐渐成长。

学习工作总结篇3

一、通过5月份日常工作和学习积累，使我对工作有了肯定的相识。

在5月份杭州高级人才沟通会上相识了曾总经理，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和曾总交谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了，特殊是对化纤行业几乎一窍不通。通过三个月的亲身体会，对化纤行业和公司有了肯定了解。公司的理念被曾总通俗的说明为五个发，的确是很恰当，本人对这一理念特别认同。公司发展不忘回报社会的壮举，令人钦佩。公司以人为本、敬重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展壮大的重要缘由。在十一年时间实现跨更加展的确很不简单，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝合人才的核心动力。现在xx在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度，仔细工作，使自己素养不断得到提高

爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。在这5个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，5个月从未迟到早退，用满腔热忱主动、仔细地完成好每一项任务，仔细履行岗位职责，平常生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细微环节确定成败》让我豪情万丈，一种主动豁达的心态、一种良好的习惯、一份安排并按时完成竟是如此重要，并最终确定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的相识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提示自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、仔细学习岗位职能，工作实力得到了肯定的提高

依据目前工作分工，我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作，使我相识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达实力、流畅的文字写作实力、较强的组织领导实力、敏捷的处理问题实力、有效的对外联系实力、大型活动的策划及筹备实力。在原来的公司里，许多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，现在亲自做，发觉许多看似简洁的工作，其实里面还有许多技巧。

四、不足和需改进方面

虽然到来了近5个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟识程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的安排和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟识，我也希望领导今后多安排一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务学问，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种学问，并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自己的工作创建性做好做扎实，为的发展贡献自己的力气。

五、几点建议

公司正处于企业转型期，是一个特别关键的时期，这一时期应当从管理上下工夫，企业管理的好坏，会确定企业转型的成败。首先，要加强思想观念的转变，加大培训力度，特殊是管理层要变更老观念，要从实干型向管理型转变。领导层定期学习和沟通，这样可以开阔视野、学习管理理论。其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以变更人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。第三，要做好后继人才的培育工作。从现在起，要做好老同志的传帮带工作，把他们的好做法传下来，恒久留在。第四，既要引进人才，还要用好人才，特殊是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。

学习工作总结篇4

结合培训学习学到的学问及本学校的实际状况，我冷静反思，仔细分析，与名校对比找差距，借鉴阅历，大胆创新，大胆实践，敢于改进，通过反复思索，以“立足本校，挖掘潜能，发挥优势，增创佳绩”作为今后改进工作的重点，努力把大槐镇中心小学办成恩平农村的名校。我的改进行动安排如下：

一、以“活动”为平台，提升学校名气

在参观学校期间，我特别留意视察学校的活动状况，学校几乎每天都有活动，如大课间活动，教研活动，校本培训活动，专家讲座，爱好班培训等，活动特别丰富，并且搞得绘声绘色，水平相当高。正如长安镇中心小学的孙德明校长所说：“组织老师、学生参与活动、竞赛，争取到荣誉，能凝合大家的力气，增加师生的团队精神，可以提升老师、学生的名气，更能提升学校的名气，我们当校长就多给老师、学生这样的平台”。今后，凡是恩平市以上的活动我们都大胆参与，敢于挑战，向更高、更强的标迈进。此外，结合我校的实际，借鉴东风东的阅历，也可以多开展活动，扎实我们的基础，我打算开展教研活动有

①“每周课例”，即每周支配一个老师上公开课，每个老师每学期都有一次机会;

②每学期实行名师课、教坛新秀课，即每学期班子、骨干老师都上一次示范课;

③组织老师到广东省千校扶千校的江门市范罗冈小学听课，开阔视野，增长学问。

开展校本培训活动有

①借鉴东风东路小学的阅历，成立班主任工作室，定期组织班主任开展沟通活动，每次沟通活动班主任都说自己在工作中一件胜利或失败的事情，大家研讨，共同分析，共同提升，共同总结阅历;

②邀请恩平市、江门市(如范罗冈小学)的教化专家到学校开讲座，提升老师的素养。

开展的德育活动有

①隆重的升国旗和国旗下讲话仪式;

②大课间活动;

③成立美术书法，阅读写作，篮球，乒乓球，足球，跳绳等爱好培训班。

二、以“课改”为重点，全面提高教学质量

大槐镇中心小学近几年都是致力于布局调整，合并学校，创建等级学校，绿色学校，规范化学校，教化强镇，校安工程等工作。在完成这些工作后，该如何保持学校的先进性，我想应当把主要的精力放在提高教学质量上来。要提高质量必需改革，改革课堂教学结构模式。大槐镇中心小学从20xx年9月份起先开展“高效课堂教学模式”的课题试验。但是，还不够成熟，成效不大，还没有形成自己的课题论文。但是，老师们已形成课改的共识，营造了肯定的氛围，我们要把这种共识、氛围巩固好，发挥好，借鉴东风东的阅历，给老师平台，把这个课题打造成恩平农村教化的一张琵琶。本课题的主要特色在于“课前自学兵教兵，课中互学兵教兵，课后互评兵教兵”，将优秀生与学困生捆绑在一起，实行“一帮一”、“兵教兵”的战术，互帮互学，老师只是在适当的时候加以点拨，一改以前满堂灌的教学模式，充分体现学生的主体地位。要通过“高效课堂教学模式”改革提高学生的语言表达实力，同学们合作沟通实力，增加学生自学的意识，活跃课堂的气氛，提高学生学习的劲头和信念，全面提高教学质量。要通过“高效课堂教学模式”的改革，把大槐镇中心小学打造成恩平市农村小学课改示范窗口单位。通过“高效课堂教学模式”的，促进恩平农村教学质量的提升，起到专业引领作用。

三、以“绿”为特，创设和谐校内

大槐中心小学方圆115亩，这样大的校内在全市是不行多得的资源，如何利用好资源呢?我们就从地大物博上做文章，以花为友，以绿为美，以绿为特色，制定“环境育人”的战略，营造绿色教化氛围为中心的特色教化思路，努力把大槐镇中心小学打造成恩平市农村绿色生态校内，大力开展一系列绿色环境教化，全面提升环境教化内涵，凸显环境教化特色，全面设计调整校内绿色环境，每学期有安排支配经费进行绿化，努力建设净化、绿化、美化、优化的洋溢绿的校内，让学校绿树成荫，绿草如茵，绿篱成墙，绿花成行成片，绿满校内。在绿色环境的改造中创新思维，创新工作方法，增加老师的凝合力，增加学生的集体主义精神，在绿色环境的改造中促进老师勤教，学生勤学，在绿色环境改造中逐步规范师生的行为，在绿色环境的改造中让师生乐中教，乐中学，在绿色环境改造中创建质量，创建和谐。

学习工作总结篇5

20xx年4月1日至5月31日，在会宁教化局和如东教化局的组织支配下，我在如东双语小学挂职学习了两个月时间。在这里，我感受着学校精致的管理、精彩的课堂、生龙活虎的学生、卓越敬业的老师，在这里，事事都冲击着我的思绪，时时都洗涤着心灵的尘垢，陶冶着我的情操。我的教化思想丰厚了，我的教化目标明晰了，我的教化追求执着了。短短的两个月留给我的是奇妙的回忆和无穷的力气，现将两个月的所见所想总结如下：

一、放眼世界、精致卓越是双语人不懈的追求

如东县掘港双语小学始建于1906年。座落于漂亮的掘苴河畔、北环路侧的校内占地60多亩，教学楼回廊环绕，综合楼气概宏伟，其间绿草如茵、书香四溢，学校有教学班44个，教职工148人，学生2500多人。学校秉承“兼容并蓄、和而不同”“传承民族文化，培育国际意识”的目标，坚持以人为本，文化立校，打造着一流省试验小学。通过“活力课堂”、“青蓝工程”等活动锻造老师，一支充溢爱心、适应试验学校教化教学改革要求、覆盖各学科的优秀老师队伍已经形成。关爱学生，服务社会，让每一位学生都欢乐，让每一位家长都满足，是掘小人不懈的追求。细心组织的学生“英语周”、“艺术周”、“体育周”、“读书月”等活动，为学生素养的全面发展供应了平台。这里是师生共成长的“乐园”。学校办学，特色明显。双语教学，成果卓著。学生参与各级英语考级竞赛活动，屡获佳绩，参与全国中小学生英语听读实力大赛荣获团体一等奖，学校连续被评为南通市剑桥少儿英语管理先进单位。学生公寓，管理规范，全县一流，吸引了来自上海、浙江、无锡等省内外学生300多名。百年风雨，几度变迁，多少人辛勤耕耘，薪火相传，积淀了百年老校丰厚的文化底蕴，形成了淳朴的校风、笃实的教风、严谨的学风。学校不仅成为首批通过验收的江苏省试验小学，而且曾先后荣获全国艺术教化先进单位、全国青少年体育工作先进.体、全国现代教化技术示范学校等十多项荣誉。

二、以人为本、文化立校是双语厚重的基础

香樟路遇名言路是学校的两条主干道，它们如同学校的两只眼睛，视通万里、思接千载，以宽广的`纳百川汇清流。香樟树下的牵手橱窗里从香港到江苏、从江苏到甘肃会宁，一所所来自不同地区的联谊学校的图片映示者学校师生胸怀天下、兼容并蓄的情怀。在香樟西侧的围墙上由南到北有二十幅展板是关于学校办学思想的文字和“六大社团”活动剪影。香樟北端，连接的是文化广场。顺着香樟鹿往南走终点的东侧是一个占地1000平方米的乒乓球文化区，学校名言路边路牌，正反两面隽永的文字和生动的图片相互辉映相得益彰。教学驱感恩墙上《感动中国20xx年度十大人物》的图片发人深思，走廊里初创的布置也是挖空心事。在双语小学每个教室里，都有两个固定的栏目，一个是信息角，一个是优秀作品展，用来展示孩子们的优秀细作，一周一更换，每个孩子都有展示的机会。这是孩子们很看重的一个栏目，他们给它取了一个个不同的好听的名字。

多彩的班级爱好小组为学校文化奠基：欢乐作文、绘画、朗读、航模制作、乒乓球、篮球……一个个如鲜花般绽放于漂亮的校内，成为学校亮丽的风景线。六大社团滋润学校艺术教化的花蕾：贝贝艺术团和涂鸦书画苑、童心文学社、新星记者站、PATTY家家乐、阳光体育俱乐部一道组成六大社团，以丰富多彩的活动让孩子们的特性得到伸展，特长得到培育，如春风般有力地吹生着学校五彩缤纷的艺术教化园地。

每年一次的节日：小博士读书节、小龙人体育节、小使者英语节、小海螺艺术节、小巧手科技节。学校将这六大节日活动列入安排，贯穿全学年，分步实施，每次活动从班级到年级到学校层层开展，层层落实，力求让更多的学生得到熬炼，让更多的学生得到熏陶。一年四季，孩子们都沐浴在自己节日的文化活动里。每天下午20分钟的阅读课每周两节的信息晨会，每月一次的读书沟通活动，同时还协助每班300本书的经典漂流行动，“文学大师走进我们中间”“成语周”“谚语周”“论语周”等丰富多彩阅读活动让孩子以更大的热忱沐浴在文化的经典中，涵养着孩子们的人文情怀。

三、精致管理、培育名师是双语发展的保证

学校有一流的管理队伍，从校长到副校长到教育主任、副主任，教科室主任、副主任再到学科主任，年级主任、教研组长人人都是教化教学的专家，科研型老师，保证学校教化教学的引领和指导作用，学校.取扁平式管理，每人分管一个年级、详细负责一项事务，人人责任明确，个个团结协作，保证了学校各项管理的顺畅和高效。从早上学生到校、中午学生就餐、晚上住宿生交接，从中午的学生培优补差、阅读课的开展、写字训练、午睡、每周一歌，从大课间活动的爱好小组到阳光体育行动，都支配专人负责，保证了每一分钟时间和每一件事都有人去管理。从“三定一规范”的检查和“教学六仔细”的督促再到每天的“行政导护”，学校从细小的事情中落实着学校的每一件事。从学校的行政会到老师会到每周学校的工作支配，全部的工作支配很精细而且落实非常到位。

学校注意老师的发展与培育，建立结对帮扶机制。每一节课，都是.体才智的结晶。学校重视.体备课，也重视二次备课，在求大同存小异的状况的下培育老师的教学特性。学科组、教研组活动主要围绕.体备课绽开。学校通过课题带动、名师引领、青蓝工程、.体备课、教学沙龙、教研课、探讨课和樟园闲逛等系列活动，立足校本，扎实有效地开展教学探讨工作，培育了一批批教学骨干和教学能手。目前，有一大部分老师已经成长为如东教化、南通教化乃至江苏教化界的名师，名校培育名师，名师支撑名校，正是双语蓬勃壮大的基础。

四、夯实基础、凸显实力是双语有效课堂的体现

扎实精湛的教学基本功。全部的老师都能讲一口标准流利的一般话，发音比我们北方人还纯正精确，听不到丝毫方言气息。老师板书.个用标准的正楷字，或端庄、或秀丽、笔力遒劲，充溢了精气神。口头语言纯净干练，几乎听不到口头禅。肢体语言、表情语言运用娴熟自然。教学组织紧凑活泼，能有效激发学生进行自主学习，学生开心轻松地进行学问建构与实力培育。

双语小学课堂，一个突出的特点就是学生的建构过程特别.的精细。比如概念的教学，老师往往利用许多的时间来进行学问铺垫，在解决一个又一个的问题后，充分了解学生学情，找准学问生长点，降低了学习难度，学生表面上看似解决旧问题，实则是为驾驭新知做层层铺垫。对新知的巩固，老师都能想法设法从不同侧面进行习题设计，力求在课堂里让学生接触到更多的题型，课本中的作业题基本上都是学生在书上完成的，学生对课本的利用程度很高。课外作业基本上都是一些实践习题。作业本是统一配发的习题.，学生省去了抄题的过程，可以最大限度增大训练量。

我们常常说语文课程要重视读，要强化读法指导，激励学生通过多种形式的读来感悟文意，但是这些话好像还都是停留在口头上和理念上，真正落实到课堂上的很少。要想提高学生的阅读质量，要从以下几个方面下功夫：一是表情朗读。低年级学生常常出现读字、读词、读破句的问题，老师要加强范读，领读，跟读训练，让学生将句子读完.、然后才能读通顺、读出语感、最终读出感情。读的指导，起点要低。二是通过由扶到放的过程，交给学生用简洁的方法学习内容相像的段落，学法指导必需是学生感觉得到，简单操作的。三是注意综合活动课。学科活动课学生的爱好高，特性能得到极大的张扬，活动过程中能熬炼学生动手、动脑、动口的实力。课堂上要多一些活动设计，让学生能够轻轻松松地玩出学问来。

特殊肯吃苦，特殊讲奉献，特殊肯钻研，特殊善协作是如东教化的真实写照。文化立校、精致管理、有效教学是如东教化的不懈追求。加强学习、相互沟通、共同发展是如东会宁牵手真正的意义。我们肯定要把我们的所学、所感运用到我们的教化教学实践当中，促进自己的学校和全县教化跨越式的发展。

学习工作总结篇6

一、指导思想：

数学是奇妙的世界，我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。新课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此，开展数学爱好小组活动能更好的促进学生数学思维实力的发展，也能够唤起和发展学生对数学及其应用的稳定爱好，符合新课改的要求。

二、活动目标：

1.引领学生走进奇妙的数学海洋，培育学生的思维实力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为进一步学好数学打下坚实的基础。

2.丰富学生的其次课堂，增加实践的机会，使学生的生活不在仅限于课堂上，从而拓宽学生的学问面，让他们意识到学习的乐趣，进而激发他们的求知欲和创建性。

三、详细措施：

1.结合教材，细心设计活动内容，力求题材内容生活化，形式多样化，教学活动实践化。增加趣味性和全面性，扩高校生学习数学的主动性。

2.每次数学活动都有主题，要求与正规的课堂教学有明显区分，决不能成为变相的加课时，也不能成为“补课”活动，但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有肯定联系。如：可将教材中的“课题学习”融入活动中。

3.数学活动要讲求实效，要有学问性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。

四、活动内容：

对数学爱好小组活动课进行改革和创新，将几何教具制作、趣味数学、数学学问在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课，充分调动学生潜力，激发学生学习爱好。详细内容：

初一：

1.数学学习方法介绍；

2.中外数学史介绍或闻名数学家的故事；

3.数学之美—生活中的数学；

4.巧拼“七巧板”；

5.正方体的绽开图及物体的三视图；

6.制作无盖的长方体纸盒;

7.抛掷硬币,感受概率;

8.探讨什么样的多边形可以铺地砖.

初二：

1.古建筑中的旋转对称观赏;

2.黄金矩形—雅典帕德嫩神庙，感受数学之美；

3.面积与代数恒等式；

4.电脑键盘上的字母为何不按依次排列；

5.用替代物模拟试验估计机会的大小；

6.笛卡尔的故事；

7.图形中的趣题；

8.心率与年龄—实践与调查

说明：各个备课组可以依据各年级学生实际状况补充其它活动内容。

学习工作总结篇7

20xx年，我市新型农夫学习任务10880人，其中农社区劳动力转移学习阳光工程学习任务20xx人；农业专业技术学习任务6880人；农夫科技带头学习任务1500人；农夫创业学习500人（由市农委干脆组织实施）。

一、新型农夫学习任务完成状况

今年，截止6月底，全部完成学习任务。其中，在市委党校集中学习20期，在镇、社区就近集中学习26期，根据项目要求，每期学习3—4天，已总学习10380人，占总任务100%（不含市组织的创业学习500人）。其中学习阳光工程学习20xx人，占任务的100%；农业专业技术学习6880人，占任务的100%；对参与农业专业技术和阳光工程学习的学员发放物化技术补贴人均50—150元，开展技术领导4次以上，根据任务要求已完成现场领导100%；农夫科技带头学习项目已对100名技术领导员开展集中学习5天，对1400个带头户和辐射户学习领导4—6次，根据任务要求已完成100%，同时发放叶面肥带头户每人50袋、辐射户每人20袋。已累计支出资金近430余万元，已申请财政下拨到各学习基地补助资金435.76万元，应补资金全部到位，不含创业学习。

二、新型农夫学习工作措施。

（一）加大领导，明确职责。市农委创和平型农夫学习工作领导小组，葛月光主任任组长，农委班子成员为领导小组成员，领导小组下设办公室，市农委工会主席、党组成员徐华具体分管并兼任办公室主任。学习基地主要负责人要亲自抓，明确专人具体抓。同时明确办公室的主要职责：组织项目申报，组织招标确定学习基地并签订合同，制定实施方案，支配学习工作，对学习工作进行日常管理，开展项目检查、督导、验收，对学习基地进行考核，总结汇报有关数据、材料，每月组织召开例会等。学习基地的主要职责：要制定实在可行的实施方案并上报；签订并履行合同；选聘学习老师并保持相对稳定；公开遴选受训学员；标准学习和领导；开展跟踪回访服务；创立学习台账；填报各类报表；总结上报典范材料，留存学习过程文字记录及影像材料；提交实施状况总结和验收申请报告；按规定要求运用学习补助资金，创立资金运用明细账。

（二）公开招标，确定学习基地。通过发布招标公告，公开公允公正考核，确定市农业技术推广中心、市农广校、市畜牧兽医发展中心、市农机事业发展中心、市菜蓝子工作办公室、市水产管理站、市和平高级职业中学、市和平中学成教部、市禾兴蔬菜专业合作社等9个单位为农业专业技术学习项目学习基地；市农广校、市涡北高级职业中学、市农机成人中专学校等3个单位为阳光工程项目学习基地；市农广校为农夫科技带头项目学习基地；和平职高为农夫创业学习项目学习基地（市农委招标认定）。

（三）加大制度创立。除创立并改动项目法人责任制、台账制度、公示制度、管培分别制度、月报告制、资金运用管理制度、检查验收制度以外。重要创立了三项制度：

一是第一堂课制度。学习基地每期学习班开班，须提早1-2天向办公室报告，并供应开班安排等有关材料。办公室方案有关人员到学习班上第一堂课，宣讲相关政策，检查农夫参训状况，听取学员看法和建议等。凡开班不上报者，其学习状况不予认可。

二是百分之百电话回访制度。学习基地对已学习的学员必需进行100%电话回访，回访状况登记表每季度末上报办公室，办公室依据学习基地的月报台账和电话回访状况登记表进行再回访。同时，办公室采纳随机抽查，暗访等方法不按时进行检查，发觉难题马上整改，确保参训学员联络畅通，政策知晓，满足度增加，帮助度进步。学习基地电话回访状况登记表经本单位负责人和具办人签字盖单位公章后，于每季度末上报市农委新型农夫学习办公室。

三是例会调度制度。每月20日为全市新型农夫学习民生工程例会日，原则上各学习基地分管领导和举办人参与，遇节假日不后延。主要议程为调度工作、交换看法、审核台账等上报材料，支配下步工作。没有特别状况，20日上午9点按时开会，迟到者罚款100元，无辜缺席者罚款200元，并限时补会。

（四）加强学习质量

1、周密安排，标准办班。每期开班，都必需上报学习安排，制定学习指南，明确学习时间、地点、参与人员、授课老师、学习内容、作息时间。虽然学习时间较短，但却根据长训班管理，标准化、标准化办班。每人发教材2-3本，水笔一支，笔记一本，严格执行教学安排，实行开班动员，结业总结，并检查学员笔记，进行全员考试。

2、严明学习纪律，保证学习质量。对参训学员登记登记，印发学员证，学员本人凭证进班，定位入座。树立点名制、缺席补课或取消制，保鄣学时。树立奖惩制，每期学习班都评出10%左右的优秀学员，由市新型农夫学习办公室颁发荣誉证书和奖品，对不守信用，无故缺席2次的学员，取消学习资格，并列入农委“黑名单”，两年内不方案其学习，不向其供应技术帮助。保证了学习质量。

3、创新学习模式，加强学习成果。为进步学员学习爱好，加强学习成果，在教学方法上采纳“六个结合”。

一是本地老师与省级专家授课相结合；

二是肃穆教学与欢乐学习相结合。每期都利用1-2个小时，采纳有奖答题式、师生互动式、探讨交换式，有时利用晚上穿插少量的文娱活动，引导学员学习，帮忙学员消化领悟，使学员在放松了身心的同时，又加深了对所学学问的理解和记忆；

三是理论教学与理论操作、现场观摩相结合。如，依托3月22日在党校开幕的皖北（和平）第六届农资产品展交会这个平台，组织学员现场观摩、鉴别，大力学习农药、化肥、种子方面的学问，增加识假辨劣才能。再如农机大户学习，每期都要方案半天，选择待建场地，现场展示、操作；

四是口头讲解与物化激励相结合。如对参训的农资从业人员，每人免费发给电子磅秤一台，寓意要秤足数量、秤出质量、要秤出良心、公允交易、秤好经济和社会效益。对农夫专业合作社成员每人发了一台喷雾器；对农机大户每人发了一套修理工具等；

五是集中大班学习与分散小班学习相形结合。对于学员分散范围广的专业，则在党校集中学习，每期学习都在300人以上。对于学员相对集中的专业则到镇进社区就近学习，每期50-100人，同时利用社区镇广播，现场直播，扩大了学习成果，如农机学校等；

六是集中学习与现场领导相结合。老师包保到片，领导到人，通过进社区入户、电话、短信等形式开展学习领导。已向受训学员发送农技短信3条，2万人次。

（五）加大政策宣讲力度。

一是会议宣讲，市召开了启动会、再动员会宣讲学习政策、学习要求；

二是利用和平电视台、广播电台、和平农业信息网公开学习项目、学习对象、学习补助、学习基地、学习时间、监督电话等信息；

三是印发和平市新型农夫学习领导小组办公室《致全市农夫挚友的一封信》10万份、印发《新型农夫学习工作简报》9期；

四是开班典礼上第一堂课，宣讲政策，在学习现场悬挂会标、宣讲条幅、制作宣讲图板等。五是上报工作状况、典范措施并在农业网站、报纸等媒体上发表总计27篇。

（六）改动档案管理。在做好集中学习和现场服务的同时，对学习中的各类材料都加大管理，创立了学习台帐，留存了实施过程中所形成的文字、影像材料，分类整理，确保标准、改动。

三、新型农夫学习工作成效

通过学习，进步农夫科技文化素养，增加农夫就业和创业才能，加快农业转型升级，促进农业增产、农业农夫增收和农社区可持续发展。新型农夫学习民生工程达到上级满足，农夫满足，小麦生产连续八年获得了丰收，小麦高产攻关活动连续三年获全省第一名，20xx年被评为全省小麦生产千斤市，粮食丰产科技工程连续2年被评为先进课题组。粮食生产连续多年荣获全国粮食生产先进市，全省粮食生产“三大行动”先进市。以小麦生产为例：从20xx年至20xx年，带头户小麦平均单产分别为440.8、485.8、526、524.5、533.6、556.3、566.5公斤，全市小麦平均单产分别为386.2、397、425、458、461、469、508.4公斤。

四、存在难题

部分农夫电话号码更换，上级检查、电话抽查有时联络不通，影响检查成果。

五、20xx年工作安排

20xx年安排学习农夫13000人。主要措施：

一是接着开展领导服务工作，随时无偿给农夫供应询问服务。

二是接着加大政策宣讲，全部进步农夫对民生工程政策的知晓率。三是加强工作监管，全部进行实施状况检查和电话回访。

四是仔细系统整理，改动档案材料。

五是创立信息反馈机制，各学习机构实行工作人员包保到每个学员，做到电话号码变动随时向上反馈，马上更正信息。

六是严格检查验收、总结考评。

学习工作总结篇8

今年即将过去了，作为车间技术人员的我，在车间领导和同志们关切和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有贡献。在过去一年中，我在工作和生活中高标准应求自己，做了许多工作，现将一年来工作做以下个人鉴定:

一、过去一年的工作中，在许多前辈的关切帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成果已经成为过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和傲慢”.

技术含量较高，这就要求我对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的看法对待工作，不懂的东西要擅长学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位.一切工作过程中，技术和质检工作贯穿始终，在工作阅历的积累中，逐步培育自己的预见性。

二、在平常工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持常常和其他技术员进行工作沟通，充分发扬珉主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间各项生产任务。

三、每月将车间生产状况进行一次总结，刚好将总结上交到技术处;将车间主材消耗进行总结，刚好上交安排处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现异样状况，进行分析实行订正措施，写出订正措施报告。

四、由于五长丝车间长期纺木桨，导丝轮废丝多，可纺性差，我常常和原液车间技术员沟通，反映车间可纺性状况，并与职能处室技术员多联系沟通，希望能够变更桨粕配比来提高可纺性，今年企业实行了运用多种桨粕混用方法，大大提高了可纺性。

总之，在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充溢能量，努力提高自身素养与业务水平，以适应时代和公司的发展，与公司共同进步、共同成长。

学习工作总结篇9

在工作实践中，激昂精神、焕发激情，不回避困难，钻研业务，仔细学习《公务员法》等相关法规，以及组工学问和干部政策，把握精神实质，严格落实，尽职尽责，努力做到高质高效。在平常的工作中，讲大局、讲团结、讲合作，坚固树立维护大局，听从大局的观念，一切从大局动身，求同存异，“和而不同”，搞好团结，凝合力气，心往一处想，劲往一处使，通过加强上下、左右、内部的沟通，取得大家对工作的支持。工作、学习和生活中，我将牢记“共产党员”这一光荣称号，严格根据上级组织的支配，努力学习，不断进取，立足本职，做好工作，不辱“共产党员”这一光荣称号。在自己岗位上，坚决志向信念，勤奋扎实工作，恪尽职守，努力创建一流的工作业绩。

一、坚持学习，不断提高政治素养。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深化学习贯彻党组织的精神，进一步增加责任感、使命感，坚固树立共产主义志向信念。在日常的工作、学习中，勤于学习，擅长积累，努力提高服务工作的本事。同时，多向老同志学习，向身边的优秀党员学习，不断在实践中充溢自己，熬炼自己，提高自己。

二、勤于实践，不断提高业务实力。

依据工作实际须要，仔细学习公务员法及相关政策规章，于实践中向问题学习，向困难学习，积累工作阅历和改进工作方法，做到融会贯穿，学以致用。在日常的工作实践中，主动向上，开阔心胸，主动协作同事之间、部门之间的工作，不讲条件;遵纪遵守法律，团结同志，发挥党员的先锋模范作用。

三、主动主动，扎实做好本职工作。

端正看法，不推诿、不叫累，无论是什么工作，都力求做到精确无误。分清轻重缓急，合理支配,保质保量的完成领导交办的各项工作。作为一名组工干部，时刻不忘组织的信任，勤勤恳恳的工作，认仔细真的遵守各项组强工作的规章制度，主动踏实的做好日常业务和领导交办工作。同时，在工作实践中，政治坚决、公道正派、务实求真、事争一流，始终保持较强的事业心和责任心。

总之，我会一如既往的踏实工作，时时到处严格要求自己，自觉维护良好的组工干部形象，尽职尽责地完成各项任务。根据组工干部的标准严格要求自己，牢记宗旨、踏实工作,用自己的实际行动来体现党员的先进性。

学习工作总结篇10

光阴时间日月如梭，时间过得真快，一年时间就这样过去了。回顾一下过去，刚来到西安财经学院报到的那一天还历历在目，总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。

一、在学习方面

在大一上学期由于刚刚步入高校校内，对一切还是很生疏，所以，学习上并不是尽善尽美，上课也会常常迟到。这段时间多亏了同学们的悉心照料，老师的正确指导，是我很快适应了高校校内的生活，学习也起先有了起色。第一学期，我们开了许多的课程，惊慌的学习生活也慢慢让我淡化了对家的思念。生活也过得有滋有味。在学期末，取得了令自己满足的成果。其次学期，我从新确立了学习的目标，课程虽然不多了，但我仿佛更忙了，我为自己制定了一份半年读书安排，在安排实施初期，安排进行得还算顺当，但在中期却遇到了一个麻烦，一个自己为自己设置的障碍，由于我的惰性。安排也搁置了大约一个星期的时间，当我从新燃起读书的渴望时，一切也顺当起来。期末我也胜利完成了自己的安排。

二、在生活上

我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，五个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这三、在活动方面，我主动参与各个活动，在校内话剧竞赛，胜利进入复赛，在庆祝党的生日歌咏竞赛中，取得了二等奖的优异成果，在师院会志愿者选拔过程中，胜利参与面试。顺当参与运动会海选，征文竞赛也有我的身影。

纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多须要改进的问题。利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高校的生活是特别轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这样奢侈时间。

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再奢侈一分一秒，特殊是在星期天的时间里，要刚好总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的学问面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除羞涩的习惯。高校生活是很珍贵的，我不情愿平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的高校生活增加丰富漂亮的色调。

学习工作总结篇11

20xx年，在分行领导的正确领导下，在同事们的支持下，我根据分行的总体工作部署和目标任务要求，以科学发展观为指导，仔细执行支行的工作精神，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注意实效，在自己的工作岗位上仔细履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了肯定的成果。根据上级领导的要求，现将我个人20xx年在支行工作期间的工作学习生活状况总结汇报如下：

一、政治思想方面

要做好合规管理岗工作，必需要有正确的政治思想。我多年来仔细学习党的理论，特殊是学好科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，在工作上我养有吃苦耐劳、擅长专研的敬业精神和求真务实的工作作风。我听从分行的工作支配，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，我坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，仔细对待每一件事，仔细对待每一次工作，保证工作质量，受到了上级领导和职工群众的好评，为分行事业的发展作出了自己的贡献。

二、业务实力

我是一个喜爱学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特殊在当今发展快速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的须要，必定被时代所淘汰。我在工作上除了学习党的理论学问和国家方针政策外，重点是学习《加强合规管理方法》、《合规管理实施细则》等与自身岗位相关的学问。还学习社会管理学问、法律学问等现代科学文化学问，做到学深学透，驾驭在脑海中，运用到实际工作中，为自己做好分行的综合工作打下坚实的基础。通过学习，我提高了自身素养，能较好地结合实际状况加以贯彻执行，具有较强的工作实力，能完成较为困难、繁琐的工作任务，取得良好成果，这一点，我自己感到很欣慰。

三、工作状况与工作成果

作为一名合规管理人员，我主要负责审计、合规管理，防范金融风险工作。今年我的工作主要是：

1、部门考勤、报销午餐费、福利费等一系列费用。

2、部门内务：包括办公用品的领用、兼职安保工作、部门收发文件的留存。

3、行内审计：包括各经营机构、各条线业务及管理部门对总分行及监管部门各项制度、操作流程的合规性审计；人员离岗、离任进行审计；及上级行及监管部门要求的一系列专项审计。

4、分行内部审计通告工作以及审计后整改落实状况跟踪。

5、内审档案保管及整理。

6、分行在经营过程中的合规风险指标的监测、分析、评估。

7、与总行审计稽核部门及风险管理部门经办人员的工作联系。

8、负责与监管部门的合规工作联系。

9、负责分行合规风险的培训事务。我所管理的事务杂、任务重，首先就必需有吃苦耐劳的精神，其次就是做事的方法。

我总结了几点:

1、须要自己做的事必需亲自去完成，但一些其他小事就可以让其他人代劳，不必做到事必躬亲。

2、整理、安排当前的任务，每天写个总结，每天写个安排，做到心中有数，才能有条不紊的完成自己的工作。

3、提高工作效率和质量，在每天的工作中不断思索，不断反思，总结自己的阅历教训，以后的工作才能做到熟能生巧。

四、工作中存在的不足

20xx年，我仔细努力工作，虽然在政治思想和业务学问上有了很大的提高，业务实力也得到了很大的提升，但是在工作中有时显得不够细心，还须要有更严谨耐性细致的作风，与上级领导的要求相比，还是存在一些不足与差距，须要努力提高和改进。我将在明年的工作中加强努力，不断克服工作中的不足，将工作做的更好。

五、新一年的安排和准备

我准备要在20xx年总结的基础上，针对自己存在的不足，要细致分析，找出差距，找出问题的根源，进行切实改进提高，使自己的工作符合分行的要求，能得到职工群众的满足。一是我要接着加强学习，在档案管理整理方面，将档案进行性质或时间的分类，削减找查找资料时间；二是提高加强合规管理、防范金融风险的思想意识，切实为分行的发展护好航。三是要解放思想，与分行的各种目标保持一样，使做的工作符合支行的要求。要端正看法，对工作不厌烦，仔细细致、精益求精地去做好。要立足本职，仔细努力工作，争取为分行的快速发展和壮大作出自己应有的努力。

总结过去，是为了确定成果，找出不足；展望将来，是为了以后进一步的提高。新起点、新希望。站在20xx年的起点，我将满怀信念，以更醒悟的头脑、更旺盛的斗志、更奋勉的姿态、更勤奋敬业的精神和更充足的干劲，把工作做的更加精彩。

学习工作总结篇12

一周来，在凉州区发展街小学学习工作中，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现对一周来的工作总结如下。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

这一周，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要。

一周来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本周，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。教化教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，主动利用远程教化资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中的反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要的信息资源，并主动与其他老师进行沟通、探讨在教学中存在的问题。

四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本周的学习和工作，在取得成果的同时，也存在着以下不足，有待接着改进提高。

1、对教学的理论学习还不够深化，须要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教化科研在实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在教学的特色点。

五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本周的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练，注意对学生实力的培育。

2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本周的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。

学习工作总结篇13

自从进到本站以来，在公司各级领导和同事们的大力支持和帮忙下，本人加强政治理论和业务学问学习，严格履行工作职责，使自己的政治、思想水平都有了很大的提高，对工作资料和性质也有了很大熟识，为今后能更好的开展工作带给了基础，现将我近一年来的思想、学习、工作、生活等状况作个人工作总结。

一、思想方面

这段时间工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。最初觉得只要发挥自己的特长，不论所做的工作怎样，都不会觉得工作上的劳苦，但原先学的学问何以致用，有些迷茫的不知自己的定位，乍看起来工作完成是很简单的，但把工作做得精彩是很不简单的。所以，调整好心态的我慢慢明白了，在各个岗位都有发展才能、增长学问的机会。假如我能以充分的热忱去做最平凡的工作，也能成为最精致的工人；假如以冷淡的看法去做最高尚的工作，也但是是个平凡的工匠。倘如能到处以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经验。拥有专心的心态，就会拥有胜利。

二、学习方面

仔细学习岗位职能，工作潜力得到了必需的提高。离开校内久了，没有老师的督促和学业的压力，对自我学习和自我要求也就放松了，只觉得以前会的就够了。在政研室学习期间也间或有过松懈的时候，但有一次到一位科长办公室拿东西的时候，望见他正在笔记本上仔细地总结和记录省里刚下发的一个部门文件，我很惊诧为什么还要这么较真，“不学习跟不上，也做不好工作”，他的话很平实却给了我当头一棒。从那以后我抓紧时间去看我所能找到的一切学习资料，那个时候真的觉得时间好少，自己要学的却有那么多，好在困惑的时候政研室的一位副主任用四个字提示了我—学以致用！学习是为了更好的服务于工作，我在政研室学到的东西是为了我在建投公司文字岗位上更好的发挥效力。

三、工作方面

进公司以来，本人敬重领导，与同事关系融洽。在工作中，严格遵守各项规章制度，爱岗敬业，扎实工作，热忱服务，勤学苦干，任劳任怨，不怕困难。仔细学习本岗位的各项制度，规则，严格根据公司里制定的工作制度开展工作。

1、完成本职工作，加强业务学习，提高自身水平。

2、以供水为中心，理论结合实践，在实践中成长。

四、今后努力方向

正所谓是“金无足赤，人无完人”，在今后的工作中，我将朝着以下两方向努力：

1、学无止境，我将坚持不懈地努力学习理论学问，并用于工作实践，以更好的适应工作发展的须要。

2、实践是不断取得进步的基础。

总之，这短短的一年是我不断成长的一年，点点滴滴造就不凡，在以后的工作中，我要不断的积累阅历，与各位同事共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为自来水事业作出应有贡献。

学习工作总结篇14

自从进到本站以来，在公司各级领导和同事们的大力支持和帮忙下，本人加强政治理论和业务学问学习，严格履行工作职责，使自己的政治、思想水平都有了很大的提高，对工作资料和性质也有了很大熟识，为今后能更好的开展工作带给了基础，现将我近一年来的思想、学习、工作、生活等状况作个人工作总结。

一、思想方面

这段时间工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。最初觉得只要发挥自己的特长，不论所做的工作怎样，都不会觉得工作上的劳苦，但原先学的学问何以致用，有些迷茫的不知自己的定位，乍看起来工作完成是很简单的，但把工作做得精彩是很不简单的。所以，调整好心态的我慢慢明白了，在各个岗位都有发展才能、增长学问的机会。假如我能以充分的热忱去做最平凡的工作，也能成为最精致的工人；假如以冷淡的看法去做最高尚的工作，也但是是个平凡的工匠。倘如能到处以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经验。拥有专心的心态，就会拥有胜利。

二、学习方面

仔细学习岗位职能，工作潜力得到了必需的提高。离开校内久了，没有老师的督促和学业的压力，对自我学习和自我要求也就放松了，只觉得以前会的就够了。在政研室学习期间也间或有过松懈的时候，但有一次到一位科长办公室拿东西的时候，望见他正在笔记本上仔细地总结和记录省里刚下发的一个部门文件，我很惊诧为什么还要这么较真，“不学习跟不上，也做不好工作”，他的话很平实却给了我当头一棒。从那以后我抓紧时间去看我所能找到的一切学习资料，那个时候真的觉得时间好少，自己要学的却有那么多，好在困惑的时候政研室的一位副主任用四个字提示了我—学以致用！学习是为了更好的服务于工作，我在政研室学到的东西是为了我在建投公司文字岗位上更好的发挥效力。

三、工作方面

进公司以来，本人敬重领导，与同事关系融洽。在工作中，严格遵守各项规章制度，爱岗敬业，扎实工作，热忱服务，勤学苦干，任劳任怨，不怕困难。仔细学习本岗位的各项制度，规则，严格根据公司里制定的工作制度开展工作。

1、完成本职工作，加强业务学习，提高自身水平。

2、以供水为中心，理论结合实践，在实践中成长。

四、今后努力方向

正所谓是“金无足赤，人无完人”，在今后的工作中，我将朝着以下两方向努力：

1、学无止境，我将坚持不懈地努力学习理论学问，并用于工作实践，以更好的适应工作发展的须要。

2、实践是不断取得进步的基础。

总之，这短短的一年是我不断成长的一年，点点滴滴造就不凡，在以后的工作中，我要不断的积累阅历，与各位同事共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为自来水事业作出应有贡献。

学习工作总结篇15

时间如同白驹过隙，转瞬间在xx小学上挂熬炼学习快一年了。首先我要感谢xx局的领导，让我有幸来到学校管理、教学质量都是全县一流的xx来进行熬炼学习。也要感谢xx小学的各位领导，在工作上毫不保留地给我进行指导，在生活上无微不至地关照。同时也要感谢各位老师在工作上对我赐予主动地支持与协作。

20xx年4月6日，我满怀着欣喜来到全县城乡师生工作、学习憧憬的殿堂xx小学时，我就暗暗在想，我肯定要珍惜这次难得的学习机会，学习、驾驭城里学校先进的管理阅历，丰富自己的学问，促使自己的专业成长。

来到学校，xx校长支配我担当办公室工作并负责学校网络中心、学校网站的管理、维护及学校的宣扬报道等相关工作。面对新的工作环境、新的工作岗位，为了得到新的收获，在工作上我对自己更加严格要求，兢兢业业、踏踏实实，对不懂的问题向人请教诚恳切恳。弹指间，一年过去，回顾工作，盘点反思，总结如下：

一、充分相识了挂职学习的重要意义

这次城乡学校干部沟通是我县教化均衡发展和提高老师综合素养的一项重要举措。我作为一名农村学校校级干部，来到xx小学进行熬炼学习，我感到肩负的压力非常重大。

为此，我仔细分析了自身的优势和不足，依据以往的工作经验和特点，明确这次熬炼学习的目标，仔细制定了学习、工作安排，为完成挂职学习任务奠定基础。

二、提升岗位相识，努力完成各项工作

办公室工作繁杂、琐碎，许多工作不行预料，也难以量化。要使办公室工作真正实现规范、有序、高效，就必需要以“服务”为核心，要有高度的责随意识和主动的工作激情。担当这份工作以来，我就是怀着这份热忱，在不是很熟识的工作岗上位向各位长者请教、学习。本年度，通过努力较好地完成了以下各项工作：

1.整理好校长室工作纪要和会议记录；按校长的支配提前做好一周工作支配，编发简报刚好送达各办公室，使全体老师明确个人及学校近期的工作和任务；每天做好电子屏的显示及内容更新工作，使师生一进校门就能够看到学校温馨的提示语。

2.做好了文件的接收、传送及文件的管理工作，相关信息的采集、上报工作。对校长批示的文件传达工作，接听电话，打字复印等日常工作，做到严谨有序，不出差错。

3.帮助校长起草学校安排、总结、报告、制度等材料。本学期帮助校长拟定的《xx小学教职工劳动纪律规定》在第八届教职工代表大会上第一次会议审议通过。

4.参加了学校的各种创建、申报、验收资料的整编工作，一是州级语言文字示范校的创建及迎检工作；二是民主评议教化系统政风行风建设工作，这两项工作都已通过验收。

5.做好学校的宣扬报道工作。主要向xx民族教研网、xx网、xx教化网投稿，反映我们学校的实力，营造氛围，提升学校的知名度，彰显学校工作亮点，展示师生风采。本年度帮助老师在各类网站上发表新闻达xx多篇。

6.做好学校网络中心的管理和维护工作，细心管理、细心维护以致学校的网络运用正常。

7.做好学校网站的管理与维护工作，刚好审核老师的投稿，刚好更新网站栏目的内容。

8.做好校志的编辑工作，仔细收集各类资料编写校志，使校志的内容具体、真实。

9.做好接待工作，凡来办公室人员总是笑脸相迎、热茶款待。

办公室工作总的来说只有两句话，一句是：办公室工作无小事，事事关形象；另一句是：每一天的工作都是新的。为了把工作做好、做实，我每天都不断地学习，找出工作上的不足，请教各位领导，赢取各位老师的支持和理解，加强自身的培训（英特培训和网上校长培训），努力完成各项任务，提高工作效率。

三、上挂学习体会

这次上挂学习时间虽然只有短短的一年，但我的收获很大，在政治思想素养、业务学问实力等方面都有了很大的提高。我会把所学到的学问更好地用在我以后的工作之中，让城乡一体化、教化均衡发展首先从教化者的观念上得以体现。

回首经验的岁月，回旋在记忆深处的不仅仅是对工作不懈追求与探究的乐趣，更是与各位领导、同事友好相处的美妙回忆，是我内心深处对各位领导、各位同事深深的感谢之情。

学习工作总结篇16

一、基本状况及分析。

上一个学年我们是以“全科”的老师，以一个抵个半的工作量撑起这间学校。学校的教化、教学和管理工作顺当开展，虽成果不惊人，但我们的艰辛，我们的付出上级领导是有目共睹的。今学年我们以犯难关已过，盼望可以松一口气，殊不知是难上加难。老师的编制在严峻缺额的基础上又增缺了几个，无疑雪上加霜。学年分工几易方案，难以落实。恳求上级施舍不如求自己学校老师协作，我们的老师识大体，顾大局，对学校的分工乐于接受，勇挑重担。感谢全体教职工与学校共患难，通力合作，才使学校如期开学，各项工作顺当开展。客观困难一时难以解决，我们充分发挥人的主观能动性和创建精神，利用现有的设备设施，充分把握分级办学、资源重组和优化组合的契机，忍辱负重，调整心态，激昂精神，迎接新的挑战。

二、取得的成果

(一)学校的德育工作：我们把德育的工作放在首位。在老师方面，通过政治理论学习和各种政策法规的学习，提高了依法执教，依法治教的水平，进一步树立了教书育人，以人为本，德育为首的观念和科学教化观，人才观，质量观和政绩观，更新了教学理念，端正了教化思想。我们重点学习新修订的〈〈中小学老师职业道德规范〉〉，开展深化的探讨，撰写学习深得，并进行了考试，让全体老师明确职责，遵守规范，树立高尚的师德师风。全校教职工人人遵纪遵守法律，爱岗敬业，工作任劳任怨，无违法犯罪现象出现。在学生方面，我们深化探讨了青少年的生理和心理特点，加强了对学生课内外的管理，从10月起，我们尝试《学生日常行为100分考核》，收到了前所未有的效果。打架的现象在学校没有出现过;课室前的积水，现在有人主动扫除;老师想找学生干点事，同学争着做;学生变得听话许多。学生犯罪率为零，违纪现象削减，那些穿拖鞋、男同学长长发、染发的现象只是偶有出现,校风、校纪有较大的转变。

(二)学校的教学工作：08秋季学期县调研抽测，一般班的一分三率，站回我们学校应站位置，学科竞赛有3人获奖，根据目前我们学校这样的环境、这样的师资、这样的老师编制，我们认为还算过得去。老师撰写的论文，有三篇获奖。

(三)巩固“普九”工作。我们做好九年义务

教化宣扬发动工作，挨家逐户做漏生工作，学生入学率97.7%，普九巩固率98.06%，我们的辍学率是全县比较低的学校之一。

(四)体艺卫工作，抓得比较精彩。仔细贯彻《学生体质健康标准》，抓好两课两操两活动的落实，上好健康教化课，体育老师利用课余时间训练田径队，篮球队。我校参与县中小学生田径运动会获甲组第七名，参与县中学生篮球赛，获男子第三名，参与县中学生文艺汇演获二等奖，参与县中学生书画竞赛获二等奖一个，三等奖一个，站到了我校应站的位置。开展书法、绘画、手工艺制作、舞蹈爱好小组活动，开展了青春期卫生、预防艾滋病、常见病、流行病、食品卫生和禁毒学问和各种平安学问的教化，全面提高学生的素养。

三、这个学期的主要工作

1、稳定老师队伍。老师的身体健康、老师队伍的稳定，为学校正常的教学秩序，迎接新的挑战，实现目标供应人才的保证。我们已经饱受编制缺额带来的麻烦和苦楚。现在我们老师的工作负荷已经达到了“千上添两难”境地，假如再有老师中途病休或辞职，学校的教学秩序难以正常进行。关注老师的健康，关切老师的疾苦，为老师排忧解难，维护老师队伍的稳定是学校正常运作，提高教学质量的保证，我们学校通过心理健康的修养、开展各种文娱体育活动，如教职工运动会，舒缓来自各种的压力，达到身心健康，以饱满的精力，旺盛斗志投入到教化教学工作。

2、健全各项规章制度。一个好的团队，一个具备战斗力的团队，得靠严密的规章制度来维护。在老师方面制定《上下班制度》、《教学工作奖罚制度》等等，由教代会探讨通过，达到以制度管人的目的。在学生方面我们依据《学生守则》和《中小学生日常行为规范》的精神，结合当前社会的形势和我们学校学生的表现，实施《学生日常行为100分考核》，把对学生的管理形成详细的可操作制度、条文，管理有章可循，实行奖惩分明，使校风、班风和学风有较大的转变。

3、把集体备课落到实处。以往的集体备课，表面上有一个单位时间，但大部分都被集中会议占了大半的时间，老师奔波劳碌，时间不保证，收效不大。现在我们实行分级办学，同级同科的老师每天坐在一起，随时可以进行探讨。学校要求每一个单元、章节进行一次集体备课，每次集体备课保证一个单位时间。加强老师之间的合作，为提高教学水平，全面提高教学质量打下基础。

4、深化二度备课，发挥老师的个牲特长，突出老师的教学特色。在确立单元要求、母教案的前提下，必需进行其次次备课。二次备课要体现自己的教学思想，班级学生特点，要擅长把自己的阅历、学问积累、新搜集的信息运用到教学中去，教出水平，教出特色，不能同一课题的教学出现同一的教学思路，把独立思索与合作沟通结合起来。

5、抓好单元过关，抓好各个单元的测试工作，做好试题的分析，刚好地查漏补缺。这个学期每月实行一次测试。

6、抓好个别的辅导工作(报括学科、心理和生理)。辅导尖子向高一个层次迈进，提高参与学科竞赛的获奖率和和升重中率。辅导后进生赶队，提高“一份两率”，降低下层生率。辅导有心理、生理和感情障碍的学生走出逆境，健康成长。如九(8)班的张家枢同学，刚开学的时候，常常打架、旷课、无心向学，经过班主任和领导的耐性引导，与家长的多次沟通协作，性格变了，不打架了，迟到、早退、上课违纪的现象大大削减，学习也有进步。

7、抓好常规管理，仔细落实“49条”提出的要求和做法，建设科学、规范的管理模式。我们根据要求组织评估课，领导平常勤到课室巡擦，了解老师的教学和学生的学习状况，发觉问题刚好订正，对违纪的学生刚好教化。开展教学工作的检查，对