高中历史课程必修一第5课及高中历史年代表大全

必修一第5课《古代希腊民主政治》教案一、授课时间：2017年3月15日二、课时：1课时三、授课题目：《古代希腊民主政治》四、教材分析：本课位于教材第二单元第一课，位于古代中国的政治制度之后，下接近代西方资本主义政治制度，学习本单元知识对于古代中外政治的比较、近代西方民主政治的理解都有重要作用。本课课程内容包括对希腊自然地理环境的介绍以及三次民主政治改革，希腊地理位置对于其经济、政治、文化形成的重要作用是难点，雅典民主政治改革及其优缺点是重点。在上课过程中，老师应将多媒体演示与讲授法结合，辅以必要的图示法，展示希腊所处地理位置，讲解自然环境对于经济、政治、文化的影响；通过对三次改革的对比，使同学们识记其改革内容；结合教材，以时间顺序展开知识的讲解并引导学生深入认识雅典民主政治的实质、价值及局限。五、学情分析：关于古代希腊民主政治，同学们在初中历史课上应有一定的了解，明白其改革具有进步意义，但对于改革具体的措施、影响应该并不清楚或者已经忘记，而这正是本课内容所要涉及的知识。在学习完上一单元中国古代的政治制度之后同学们应有相当高的兴趣想了解古代西方的政治制度，因此对于本课应有较高的学习热情。在上课过程中，老师应将教学的多种方法结合，尽可能提高学生对本课知识的理解，同时应设置较多的师生互动环节，将学生作为课堂的主体，并联系上一单元的知识，使学生归纳比较中国古代政治制度与希腊民主制度的异同，使其逐渐掌握基本的历史学习方法。六、教学目标：知识与能力目标：通过地图观察，了解希腊自然地理环境，思考其对政治、经济及文化形成的重要影响；理解三次民主政治改革的内容，认识其实质、价值及局限，学习多角度看待问题的历史思维；通过史料分析与对比理解希腊民主政治对近代西方民主政治的影响及异同，初步学习史料分析的能力。过程与方法目标：通过地图分析，使学生逐渐注重地理与历史相结合的学习方法；分组学习三次改革，学习相互合作的学习方法；比较古今中外政治制度的不同，初步学习具体问题具体分析的分析方法。情感态度价值观：通过对古代希腊文明的学习，学生了解古代人们在治理国家中展现的不同政治智慧，逐步树立追求民主的观念；理解并尊重世界闻名的多样性，同时保持对中华文明的信心。板书设计：八、教学过程：【导入新课】上一单元我们学习中国古代的政治制度，了解了中国古代的王位世袭制、分封制、宗法制，经过春秋战国的诸侯争霸，最终秦王扫六合一统天下，建立起中央集权的君主专制制度，并从此一直延续至清朝灭亡。我们的古人用自己的政治智慧创造了大中华的局面，那么古代的西方，又是用怎样的政治制度去发展人类文明呢？这正是我们第二单元所要学习的内容，今天，我们就从辉煌的希腊文明学起。需要注意的是，我们今天所讲的“希腊”指一片地区，而非今天的希腊国家。【新课教学】一、古代希腊民主政治展示雅典帕特农神庙的遗址。这座神庙修建于公元前5世纪的雅典卫城，它是现存最重要的古典希腊时代建筑物，是古代希腊城邦民主政治（板书）的象征。现在请同学们阅读教材，了解“希腊”这片神秘的土地。板书：希腊文明的摇篮1.地理环境希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线曲折，天然良港众多——海外贸易条件优越，同时它处于地中海东部，则交通便利，易于同亚、非洲的交流，有利于吸收其他地区先进文明。希腊半岛没有肥沃的大河流域和广阔平原，山岭纵横，河流交错。——它不适合发展农业，相应的就应该重视工商业的发展，同时因地形破碎也不易形成中央集权的政治制度，有利于形成平等自由的民主思想。总结希腊地理环境对其地区发展的影响，可以归结为5点。政治上，形成小国寡民的城邦（板书）；经济上，工商业和海外贸易发达；阶级关系上，工商业阶层兴起；思想上，易于形成自由平等的思想；最后在对外关系上，有利于吸收其他地区先进文明。2、概念解释：城邦、公民城邦，也称“城市国家”。地理范围上包括城市及周边农村地区，各城邦在经济政治上享有绝对的独立，一般一个城邦并没有兼并征服其他城邦的能力，希腊各城邦之间保持着密切的联系。同时，城邦是具有共同血缘和地域的公民（板书）团体，即住在同一城邦的人们，大多有着共同的血缘关系。城邦的五点特征：1.它是一个公民团体，城邦的主人是公民。2.城邦的最高治权寄托于公民集体。公民直接参与国家管理最重要的手段就是出席公民大会，担任国家官职。3.城邦在军事上实行公民兵制，没有职业的常备军。一般只有有一定财产的公民才有当兵资格。战争时，公民个人需自备武装参加战斗，在由公民选举的官员的指挥下参战。战争结束，士兵立即解散回归土地，成为公民。4.城邦必然实行法治。在希腊城邦中，一个人如果希望他的建议得到尊重或者变成可以执行的法律，则必须通过公民大会上的演讲得到全体公民的认可，变成法律之后，还要具体负责实施。在希腊宽松的社会环境下，必须重视法治才能保证官员的廉洁和公民权利的实施。最后，城邦的又一重要特征就是小国寡民，国家太大，公民太多都无法使这套制度运行起来。提问：“公民”是怎样的一种身份，同学们在课本上找出它的定义了吗？公民是指，“凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子”，比如说，你现在在雅典谋生工作，你的父母有一个是斯巴达祖籍，那你是不可以成为雅典公民的，同时，财产达不到一定额度，或者不能自备武装服兵役，那你也不能成为雅典公民。还有很重要的一点，就是一定要是成年男子。作为公民享有的权力众多，例如，他享有参与城邦行政和司法管理、出席公民大会等重要权利，可以占有土地、房屋等不动产，享受国家支付给公民的各种补贴等。作为城邦的主人，公民们如何推动希腊民主政治的发展？以雅典为例学习。二、雅典民主政治的确立分组学习，靠窗的同学看梭伦改革，中间同学看克里斯提尼改革，靠门的同学看伯利克里改革。看书的过程中，注意思考每一次的改革都由谁推进，采取哪些措施，这些措施都产生了哪些影响？两分钟时间，可相互合作讨论。板书：希腊民主政治的确立1、早期政治制度（两分钟后）了解雅典早期的政治制度。雅典是希腊的一个相对强大的城邦，公元前7世纪，雅典政治上是典型的贵族政治。城邦最重要的官职是9名执政官，凡参加执政官竞选者，必须出生贵族，而且家资丰厚。执政官由人民大会选出，卸任后进入战神山议事会，成为城邦的政事顾问。战神山议事会权力众多，其中很明确的一项是享有司法权，负责审理叛国罪等严重罪行。关于当时的法治，约公元前621年，德拉古颁布了雅典第一部成文法。这部成文法由习惯法编纂而来，却比习惯法更为苛刻，许多轻罪都要被判处死刑，如后人所说，“德拉古的法典不适用墨水写的，而是用血写的”。平民在这样的法典中根本得不到一点好处。到了公元前6世纪，雅典爆发了严重的社会和经济危机——债务奴役、平民的无权状况等矛盾集中爆发，而雅典又在同其他国家的战争中一度失败。在这种内外交困的时候，梭伦登上了历史的舞台。展示对梭伦的介绍。2、梭伦改革请第一组的同学分享学习的结果，梭伦改革是在什么时间进行？他的主要措施是什么？有什么影响？（1.根据财产多寡，将公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权力越大——有利于工商业阶层；2.公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加【公民大会：决定城邦大事。特点：a、直接民主制，少数人服从多数人；b、主权在民，轮番而治；c、崇尚法治；d、权力交叉的制约机制。】3.建立四百人议事会，年满30岁以上的前三等级均可参加。处理公民大会期间的日常事务；召集公民大会；拟行公民大会的决议。【抽签产生，轮流执政】4.建立公民陪审法庭，是雅典最高法院兼最高司法和监察机关，由抽签产生；5.废除债奴制，梭伦改革最重要的措施，一劳永逸的解放了雅典人民取消所有公私债务，禁止任何以人身为抵押的借贷，缓解平民和贵族的矛盾。）梭伦的改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的权利，扩大了雅典城邦的社会基础，给平民参与政治的机会，为雅典民主政治奠定了基础。此时雅典民主政治尚未确立，到公元前6世纪末，执政官克里斯提尼继续进行改革。3、克里斯提尼改革请第二组同学分享学习成果。（他改革的核心是建立了十个地区部落，以部落为单位进行选举，打破地方贵族的势力，有利于平民政治自主性的发挥，也大大加强了雅典的统一和公民的雅典人意识；其次，设立五百人议事会，由各部落轮流执政，每个部落选举一名将军组成十将军委员会，十将军委员会统帅部队，参与重要政治讨论，是最高军事机构；他还扩大了公民大会的权利；克里斯提尼创造最奇特的制度是陶片放逐法，根据这一法律，在每年的公民大会上要进行一次投票，看是否有人势力太大，以致影响了国家的稳定。如果有，一段时间后就要再进行一次投票，将得票最多者流放国外十年。被流放者仍拥有自己的财产权和公民权。但如果出席公民大会者不足6000人，投票无效。在雅典人看来，这是表现他们作为国家最高权力所有者的基本标志。在当时的雅典政治中，有能力者十分活跃。他们常常提出各种政策谋划国家的发展，当不同的政策交给公民大会后，由公民大会决定，对于相反的意见，雅典人不允许其倡议者留在国内，而是将他们送出国外，以便给占据优势的政策提供执行的时间和空间。因为执行的政策由全体公民决定，也可以适当地缓和政治家们之间的紧张关系，保持雅典政治的稳定。这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，促进了雅典国家的团结，雅典民主政治确立起来。）思考：如何理解克里斯提尼改革使得民主政治在雅典确立？（基于克里斯提尼改革的一系列措施，雅典民主政治的操作程序完善起来——司法、行政、军事等部门齐全，民主监督机制也出现，公民参政权空前扩大，促进了雅典国家的团结，因此，雅典民主政治确立起来。）三、雅典民主的“黄金时代”（板书）到公元前5世纪，伯利克里担任首席将军继续推行改革。1、伯利克里改革请第三组的同学分享学习成果。（具体措施包括：1。所有成年男性公民可以担任几乎一切官职，这就使得更多的人有机会来参与政治；2.五百人议事会的职能进一步扩大；3.陪审法庭成为最高司法与监察机关；4.向担任公职和参与政治活动的公民发放工资，这样就很大程度上刺激了公民参政的兴趣。为吸引公民观赏戏剧发放“戏剧津贴”，提高公民思想文化素质。经此改革，雅典民主进入黄金时代，促进其城邦内经济、文化等的繁荣发展。）2、区分雅典民主制度与当今西方国家民主制度雅典民主是直接民主，所谓直接民主，指的是统治者与被统治者的身份的重合，公民作为国家的主人直接管理自己的事务，而不通过中介和代表。包括直接参与、直接选举和全民公决等。当今西方国家民主制度属间接民主。间接民主指的是公民通过由自己的同意所选举出来的代表来负责制定法律和管理公共事务。所以，间接民主常常又被称为代议制民主，即人民通过其代表来进行统治，而不是直接进行统治。在间接民主下，主人与主事是分离的，用约翰·穆勒的话说，人民应该是主人，但他们必须聘用比他们更能干的仆人。由于人民并不亲自主事，所以间接民主要求有一整套的监督机构来对人民的代表及由此产生的政府进行监督和防范，以免仆人滥用权力变成主人。在今天这个世界上，凡是被公认实现了民主的国家，都是间接民主的国家。即使是作为直接民主发源地的希腊今日也改行代议民主。以代议制形式存在的间接民主产生于17、18世纪的英国和美国。间接民主从直接民主那里吸收了不少的灵感，同时也对之作了实质性的改造。3、评价雅典民主政治的特点、优越性及局限性等。（特点：人民主权、轮番而治、小国寡民。优越性：雅典民主的理论与实践，促进了当时雅典的政治、经济及文化的发展，它是人类古代政治智慧的体现；同时为西方近代民主政治制度奠定了最初的基础。局限性：“成年男性当家作主”的奴隶制民主政治制度；无法满足社会的不断发展壮大；过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患（以陶片放逐法为例：克里斯提尼执政期间实行的“陶片放逐法”，一方面是维护民主政治的有力武器，一方面也成为集体暴政的工具。比如苏格拉底，就是在这样的“暴政”下不被理解而判处死刑。））狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。公元前4世纪后半期，日渐衰微的希腊被北部崛起的马其顿王朝所灭，希腊城邦制度也就这样消失在历史的前尘中。4、作业公元前399年，雅典民主法庭以荒唐的罪名处死了哲学家苏格拉底。请同学们寻找相关资料，弄清事情的来龙去脉，并思考雅典民主政治在这时暴露了哪些问题。这个作业对于理解我们今天所讲的知识会起到很大的帮助作用，下次上课找同学分享自己的学习成果。5、比较雅典民主政治和中国的封建君主专制制度的不同。（提问）中国封建君主专制制度希腊民主政治政治基础大一统帝国小国寡民的城邦政治基本特点皇权至上、君主独裁、皇位世袭人民主权、轮番而治决策机构君主公民大会存在的合理性极力集中，对广大国土实行有效的管理在狭窄的土地上极大发挥了人类的主动性与创造性，促进政治、经济、文化的繁荣。显然，自然影响人类活动的同时，人类活动也在影响自然秩序，并不是地理环境就能决定什么样的文明先进什么样的文明落后，更重要的是人类活动。古代中国文明与古代希腊文，都是因于不同的地域特色而产生，我们应该为我们祖先的先进文明感到自豪，同时理解并尊重不同文明。本课小结独特的地理环境民主政治（发展：三次改革）评价认识（一分为二、对比其与近代西方民主制度、中国古代君主专制制度的不同）高中历史年代表大全春秋战国（BC770~BC256）公元前770年至公元前476年为春秋时代，公元前475年至公元前221年为战国时代。经济：以刀耕火种为主，发达地区出现牛耕技术；战国时期水利工程得到较大发展，李冰主持都江堰工程和郑国主持郑国渠工程；西方世界：公元前八世纪左右，希腊出现城邦；公元前6世纪初，工商业发展造就了雅典新兴的工商业者阶层；公元前594年，梭伦当选执政官，颁布“解负令”；按收入划分4等级；四部落选举“四百人会议”，作为公民大会常设机构；设立雅典最高法院——陪审团；公元前506年执政官克利斯提尼以划分10个地域为基础，选举“五百人会议”和“十将军委员会”；制定了“陶片放逐法”；公元前500年至公元前449年，希腊城邦与波斯帝国之间爆发战争希腊城邦战争的胜利使希腊免受波斯帝国统治，从而保留了西方古代民主政治的火种，同时开启了希腊文明史上的最为鼎盛的“古典时代”希腊城邦战争的胜利使希腊免受波斯帝国统治，从而保留了西方古代民主政治的火种，同时开启了希腊文明史上的最为鼎盛的“古典时代”。BC449颁布了《十二铜表法》，使罗马成文法公元前509罗马共和国成立到公元前3世纪中叶，罗马法律统称公民法。发展史的起点；公元前509罗马共和国成立到公元前3世纪中叶，罗马法律统称公民法。公元前443年至公元前429年，伯里克利改革。（内容必修一P109）秦(BC221~BC206)中央政府：皇帝制，三公九卿制。地方行政区划：郡县制：郡、县（道）、乡、里、亭。后郡之上设州。经济：秦国“以牛田”，采用先进农业生产技术；商鞅变法废除井田制，确立了土地私有制大部分为地主所有，农民占据土地较少；大部分为地主所有，农民占据土地较少公元前221年秦王灭六国公元前215年蒙恬北击匈奴，收回河套地区。开始修筑长城和“直道”公元214年秦开凿沟通湘江与漓江的灵渠，便于补给兵员物资，平定岭南，设郡。岭南地区归入中央王朝管辖的开端。汉（公元前206~220）中央政府：大体沿用秦制。地方行政区划：分封制（前期）；郡县制：郡、县（道）、乡、里、亭。后郡之上设州。经济：牛耕逐渐普及全国，铁质农具大大超过前代；出现曲柄锄、大镰；关中地区创造了“井渠”；王景治黄河；出现新的生产组织形式传统形式为小农业和小手工业紧密结合的“男耕女织”经济形式，即家庭手工业。传统形式为小农业和小手工业紧密结合的“男耕女织”经济形式，即家庭手工业。西汉（公元前206~公元25）汉武帝时期（BC140~BC86）频繁换相；提拔身份地位示人；设中朝（内朝）经济：南方任然采用刀耕火种；汉武帝起，盐铁铜等行业由政府垄断公元前27年，罗马帝国建立。东汉（公元25~220）经济：某些地方出现一牛挽犁（利于牛耕普及、利于山地开垦）唐（618~907）中央政府：设三省六部制（起源于隋），门下省设政事堂（三省宰相议政场所），后参加政事堂会议其他官员身份等同宰相。地方行政区划：道、州、县经济：出现曲辕犁；推行均田制北魏到唐前期，国家授田给农民，农民承担赋役，然贵族官僚地主依靠各种特权，把大量公田据为己有。；隋唐五代，北方使用立井水车作提水灌溉农具；北魏到唐前期，国家授田给农民，农民承担赋役，然贵族官僚地主依靠各种特权，把大量公田据为己有。长江流域发明高转筒车引低处水灌溉宋（960~1279）中央政府：设中书门下（习称政事堂），长官“同平章事”=宰相。增设参知政事=副宰相。设枢密院，管军事，长官枢密使。设三司总理财政，长官三司使。地方行政区划：路、州、县经济：出现水转翻车元（1206~1368）中央政府组织结构大都沿用宋制。地方行政区划：行省制（10个行中书省+腹里+宣政院）。行省以下设路、府、州、县。经济：明（1368~1644）中央政府：朱元璋时期（1368~1399）罢除丞相；明成祖朱棣（1403~1425）设立内阁制。地方行政区划沿用行省制。经济：出现了风力水车；清（1616~1911）中央政府：设军机处（标志君主专制达到顶峰）地方行政规划：沿用行省制；密折制，密折奏事。1640年英国爆发了反对斯图亚特王朝统治的资产阶级革命；1649年1月301660年5月斯图亚特王国复辟；1688年11月应议会之邀，威廉三世成为英国国王。史称“光荣革命”1689年议会通过了《权利法案》，削弱国王权利（剥夺立法权，征税权，军权等）1701年议会通过了《王位继承法》确立了议会权利高于王权，司法权独立于王权的原则，从而奠定了君主立宪制的法律基础。，对王权做了进一步具体限制。确立了议会权利高于王权，司法权独立于王权的原则，从而奠定了君主立宪制的法律基础。1721年下院多数党沃波尔开创了多数党领袖任首相并组建内阁十八世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善。的先例。十八世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善。18世纪60年代英国首先开始工业革命。1781年第二届大陆会议制定的《联邦条例》生效；1787年9月费城召开的制宪会议通过了一部新宪法——联邦宪法近代世界上第一部成文宪法，体现“制约与平衡”近代世界上第一部成文宪法，体现“制约与平衡”的原则。一定程度上保护了资产阶级民主。为美国长期稳定和发展打下坚实基础。1788年1789年1月美国举行了历史上第一次总统选举，华盛顿首任总统；4月联邦政府成立（美国两党制详见必修一p126）1791年美国批准建立国家银行；1831年法国里昂工人起义（1834又一次起义）；1836年英国爆发宪章运动；1844年德意志西里西亚纺织工人起义；马克思发表《<黑格尔法哲学批判>导言》，马克思从革命民主主义转变为共产主义者；1847年11月“共产主义者同盟”召开第二次代表大会，委托马恩起草纲领1848年2月发表国际工人运动的第一个战斗纲领——《共产党宣言标志着马克思主义的诞生，从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。》标志着马克思主义的诞生，从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。鸦片战争（1840~1842）：开始沦为半殖民地半封建社会；1841年三元里抗英；1842年签订《南京条约》第二次鸦片战争（1956~1960）：俄国侵占中国东北西北领土150多万平方公里；半封建半殖民地化程度加深。中法战争（1883~1885）：打开中国西南门户中日甲午战争（1894~1895）：大大加深半封建半殖民化程度；1894年兴中会成立（革命团体）；1895年签订《马关条约》，10月台湾沦陷；八国联军侵华（1900~1901）：成为帝国主义统治中国的工具；1901年签订《辛丑条约》1900年，列宁创办《火星报》，同时把各地组织联系起来，从思想和组织上做好建党准备；1903年俄国社会民主工党第二次代表大会召开；宣布布尔什维克党党的建立，标志着列宁主义的诞生，俄国革命迎来了新的曙光的诞生；党的建立，标志着列宁主义的诞生，俄国革命迎来了新的曙光1905年中国同盟会成立；1911年4月黄花岗起义；5月全国范围兴起保路运动；10月10日武昌起义（辛亥革命）；11月下旬全国十几个省宣布脱离清政府；12月各省代表选举孙中山为中华民国临时大总统；中华民国（1912~1949）北洋军阀政府（1912~1927）19121月1日孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立；2月12日宣统帝宣布退位，清王朝宣告结束；2月13日袁声明赞成共和，孙递辞呈；3月颁布《中华民国临时约法》、袁就任临时大总统；4月孙中山正式解除职务；1915年袁世凯公开复辟帝制；1917年军阀张勋拥戴溥仪登基；国外：3月“二月革命”胜利，形成两个政权并存的特殊局面；4月列宁回国发表演说《四月提纲》7月流血事件爆发，表面革命的和平发展已不可能；10月布党成立公开领导起义机构——军事革命委员会11月6日彼得格勒武装起义开始；11月7日上午10时军事革命委员会发表《告俄国公民书》，宣布政权归军事革命委员会手中；下午6时起义军包围冬宫；晚7：45随“阿芙乐尔”号一声炮响，拉开总攻序幕；晚召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会，通过《告工人、士兵和农民书》，宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃；并通过《和平法令》和《土地法令》，成立了世界上第一个工农苏维埃政府，宣告世界上第一个社会主义国家诞生；1919年巴黎和会外交失败；爆发五四运动；6月上海工人罢工、市人罢市，工人阶级登上政治舞台；1921年7月231922年1922~1923在中共带领下，出现了第一次工人运动高潮。7月中共二大召开；1922~1923在中共带领下，出现了第一次工人运动高潮。1924年国民党一大召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立：国民革命运动由此兴起；1926年7月国民革命军出师北伐；1927年初北伐军直捣南京、上海。取得巨大成功；南京国民政府（1927~1949）1927年日本确定“征服满蒙”侵略方针；蒋介石汪精卫制造四一二政变和七一五政变；8月1日周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领革命军在南昌起义；7日汉口会议确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；9月毛泽东发动秋收起义；10月创建井冈山根据地；1931年日本发动侵略中东北战争（九一八事变）；11月中华苏维埃共和国成立中共号召“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”1932年3月伪满国建立；一二八事变；1933年国民政府实行“攘外必先安内”政策；1934年中共开始长征1935年1月召开遵义会议（纠左、肯毛、选毛）；日本制造华北事件，民族矛盾上升为主要矛盾；中共八一宣言；10月中央红军和陕北红军胜利会师；12月瓦窑堡会议，确立抗日民族统一战线；一二九运动1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师；12月12日西安事变1937年7月7日卢沟桥事变；八一三事件爆发；淞沪会战8月洛川会议；8月14日国民发表《自卫抗张声明书》；9月抗日民族统一战线正式建立；陕甘宁边区政府成立；10月上海沦陷；12月南京沦陷；1938年徐州会战——台儿庄战役，5月徐州沦陷；10月广州、武汉沦陷；1940年5月枣宜会战张自忠殉国；下半年彭德怀指挥百团大战；1941年12月81942年1月世界反法西斯阵营正式成立；1944年敌后抗日军民发起局部反攻1945年中共在延安召开第七次全国代表大会；5月德国投降，欧洲战争结束；7月中美英发表《波茨坦公告》；8月，美投下原子弹；8月9日毛泽东发表《对日寇的最后一战》；8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日正式签署投降书；10月25日，台湾光复；1946年国民党大举进攻解放区，全面内战爆发；毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”；世界：3月丘吉尔发表“铁幕”演说，拉开美国对苏联实施冷战的序幕；1947年中共解放区进行土地改革；6月解放军度过黄河，千里跃进大别山，揭开反攻序幕；世界：3月杜鲁门提出“杜鲁门主义”，是美苏冷战正式开的重要标志；6月马歇尔提出马歇尔计划马歇尔计划对西欧国家经济恢复起了很大作用，为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路，是美国冷战政策的重要组成部分。；马歇尔计划对西欧国家经济恢复起了很大作用，为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路，是美国冷战政策的重要组成部分。1948年人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役（9月至49年初）1949年3月中共七届二中全会在河北平山县西柏坡召开；4月百万雄狮渡长江，解放南京，推翻了国民政权的统治；9月中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重开幕（颁布《共同纲领》）；10月1日中央人民政府委员会举行第一次全体会议，会后进行开国大典；12月毛泽东中国政府代表团访问莫斯科（新中国成立后第一个赴外正式访问政府代表团）；1950年1月周恩来一行抵达莫斯科，与苏联讨论各项条约具体内容；2月14日中苏两国领导人签订《中苏友好同盟互助条约》；1953年1月中央人民政府委员会通过了召开由选举产生的地方各级人民代表大会；12月中国政府同印度就两国西藏地方的关系问题进行谈判，首次提出“和平共处五项原则互相尊重领土主权，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠，和平共处”；互相尊重领土主权，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠，和平共处开展了三大改造；1954年4月至7月，周恩来率中国代表团菜价日内瓦会议（第一次以大国的身份）；9月第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行，标志~制度的建立，通过《中华人民共和国宪法》（确认民族区域自治制度为基本政治制度）；周恩来应邀访问印度和缅甸，修改“平等互惠”为“平等互利”12月召开二届政协会议，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；1955年4月周恩来代表团出席在印度尼西亚举行的万隆会议，提出“求同存异”，并把“互相尊重领土主权”修改为“互相尊重主权和领土完整”；1956年三大改造完成，标志社会主义制度基本建立；9月中共八大是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端召开，提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端1965年西藏自治区正式成立到1958，内蒙古，新疆，广西，您下自治区先后成立。；到1958，内蒙古，新疆，广西，您下自治区先后成立。11月姚文元《评新编历史剧<海瑞罢官>》，成为文化大革命导火线；1966年文化大革命全面发动；1967年1月风暴，造反派组织夺取了上海的党政领导大权；1968年9月全国各地先后建立起新的权利机关——革命委员会这是一个党、政、军和立法、司法、行政大权于一身的权力机构。；这是一个党、政、军和立法、司法、行政大权于一身的权力机构。1971年4月“乒乓外交”；7月基辛格访华；10月25中国恢复联合国合法席位；1972年2月尼克松访华，在上海签订《中美联合公报》；9月日本首相田中角荣访华，签署《中美联合声明》；1973年中日两国互设大使馆并陆续签订一系列协定；1976年10月江青反革命集团粉碎，“文化大革命结束后的两年里，党和国家的工作一直在徘徊中前进。”结束；结束后的两年里，党和国家的工作一直在徘徊中前进。1978年12月十一届三中全会召开、