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文档简介

写作专题江西省部分学校2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题四、写作(60分)24.阅读下面的材料,根据要求写作。劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。劳动者,就是创造这一切的人。有许许多多平凡的劳动者,在我们看得见或者看不见的地方,默默坚守岗位辛劳工作。顶着骄阳穿梭在大街小巷的外卖员、快递员,奔走在田间地头的农技指导员,按时按点为楼栋电梯消杀除菌的物业服务员,行走在街头的环卫工人,不断提升城市高度的建筑工人,穿着严实不透气的防护服的医务人员……劳动于他们而言,就是踏踏实实、认认真真做好本职工作,努力用劳动铸就梦想以奋斗书写精彩。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。江西省2023—2024学年高一年级上学期第二次模拟选科联考语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在2023年杭州亚运会羽毛球女单决赛中,我国名将陈雨菲不敌韩国选手安洙,获得银牌。比赛中,陈雨菲先丢一局,随后扳平,却在决胜局突然崩盘。赛后,陈雨菲犬态一度冲上热搜。有人认为,陈雨菲毫无斗志,没有体现中国运动员的精神风貌有辱其“2021年度中国十佳运动员”的荣誉。陈雨菲本人认为,银牌的结果是可以笑着妆又的,因为已经倾尽了自己所有,自己因腰间盘突出导致整条左腿发软,决赛是依靠消炎药、止疼药支撑下来的。陈雨菲还表示,羽毛球不能是自己的全世界,她还有自己的生活和爱好。以上新闻事件引发了你怎样的思考?请选取一个角度对这个新闻事件进行评论。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。2023年的夏天,北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说:“乐观者赢得未来,悲观者赢得现在。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,联系实际,表达你的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。江西省九江市武宁尚美中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试卷四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)该图是某高中校长抓拍的照片。他将照片发到朋友圈并附上文字:“看你站在路中间,久久地仰头赏花,根本没有注意到有车子过来,那么专注,我不忍心按喇叭惊扰你,我就拿出手机拍下这美丽的瞬间。在今天的教育环境里,学生被沉重的课业负担压得根本无心关注身边的美好,所以你的凝神赏樱的姿态瞬间打动了我,这不就是一个少年在春天应有的样子吗?”这幅图片和文字引发了你哪些感想?请据此写一篇文章。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。江西省上饶市清源学校2023-2024学年高一上学期12月考试语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。全国百家媒体开展了“记录了不起的中国人”活动,记录选摘如下:无锡地铁上,中学生金子添帮同学拿着饭团,不小心掉下后,跪下来用纸巾擦拭地上的污渍。陶津津失去了右臂,“我不想跟父母要钱,也不想让人笑话”,在村里建筑队一干就是五六年。保洁员大叔王世金,左眼几乎失明,右眼视力只有0.3,为了完成在孩子们面前跳好舞的承诺,他把舞蹈动作画成分解图,一段段画,一段段练,8个月后,他的舞蹈在网上热传,他因此被网友称为“‘60后’新生代偶像”。孤寡老人刘盛兰,十几年几乎未尝肉味,未添一件新衣,用拾荒和省吃俭用的钱资助100多名贫困学生。读了上面几则事例,你有怎样的感触与思考?请从中选取两三则事例来确定立意,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。江西省上饶市广信区信芳学校2023-2024学年高一上学期12月考试语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的文字,按要求作文。青春是天堂里不事雕琢的欢乐强音,青春也是雪峰之侧的痛苦挣扎和寂然快慰;青春是万类霜天竞自由的生命张扬,青春也是苍茫大地主沉浮的使命担当;青春是“放号”的“号”,是毁坏创造无问西东的情感强力,青春也是“红烛”的“红”,是灰心流泪只要灵魂放光的理性坚决;青春只有在于“一分钟”,这一分钟是相遇新世界的五彩缤纷,青春总有“第一次”,每一次都能听见拔节生长的声音:青春一定是花样年华,枪管里也有野菊花在摇曳……正值青春年华的你,对自己的青春有怎样的认识、想象或期待?请合理运用教材内容,结合自身实际写一篇议论文。要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。写作专题江西省部分学校2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题四、写作(60分)24.阅读下面的材料,根据要求写作。劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。劳动者,就是创造这一切的人。有许许多多平凡的劳动者,在我们看得见或者看不见的地方,默默坚守岗位辛劳工作。顶着骄阳穿梭在大街小巷的外卖员、快递员,奔走在田间地头的农技指导员,按时按点为楼栋电梯消杀除菌的物业服务员,行走在街头的环卫工人,不断提升城市高度的建筑工人,穿着严实不透气的防护服的医务人员……劳动于他们而言,就是踏踏实实、认认真真做好本职工作,努力用劳动铸就梦想以奋斗书写精彩。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。23.【答案】例文:平凡劳动,闪烁光芒劳动是立身之本,劳动是成功之基,劳动是生命之芒。每一个平凡的劳动者的身上,都闪烁着耀眼的光芒。社会是一个大家庭,正因为有一位位普通的劳动者,才让社会变得更加温暖。寒冬里,不少爱心商家给环卫工人送棉衣手套,或者备上一碗碗热姜茶;春运途中,许多志愿者在车站值守,帮助不会网络购票或腿脚不方便的老人家;疫情期间,各行各业都积极行动起来,以自己的方式奋战在抗疫第一线,不辞辛苦……当每一位劳动者都能够坚守在自己平凡的岗位上,当每一位劳动者将爱心与关心传递给他人,整个社会呈现出和谐美好的氛围,生活变得更加温暖。近年来,“劳动最光荣”的观点受到质疑。有人说,科技发展到今天,人们已经不需要从事繁重劳动了;有人说,劳动是一件很辛苦的事情,为什么非要让自己去承受呢;也有人说,即使付出了劳动,也不知道价值和意义在哪里……社会上不尊重劳动的现象进入青年人的思想里,影响了他们的价值观和人生观,这是需要反思的事情。其实,无论到什么时候,我们都要坚信:“劳动最光荣。”劳动是幸福的载体,因为劳动创造了生命之美。人生的价值,往往在平凡的劳动中体现。青年应该树立远大梦想,选择所爱的事业,坚定所选的方向,坚守所持的信仰,让生命之花在栉风沐雨中绽放更大光彩。“最美大学生”李莎,在支教路上放飞梦想,点燃更多孩子们求知、求学、成长的火种,献出了自己年轻的生命。她的人生价值因为目标明确而精彩。包括李莎在内的“最美大学生”们,有理想、有追求、有担当,必将激励更多青年大学生在新时代干出一番事业,勇担时代使命,不负人民期望。“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。”时代发展,每一位劳动者都是光荣的。“最美科技工作者”次旦央吉胸怀祖国、服务人民,是新时代劳动者的典范。她的遗迹踏遍了青藏高原,她为无数患者送去了光明,她将自己的个体生命价值融入了国家的情怀之中,展示出丰盈的生命情怀。她的事迹,能够充分理解个体与社会的关系,深刻认识到奉献精神的宝贵。同时,我们应该以先进人物为榜样,更好发挥科技创新的支撑作用,将个人奋斗融入国家发展事业,用责任、毅力与担当,书写着一个又一个创新奉献的故事。全面建成小康社会,是时代的宏大主题;脱贫攻坚,是完成这一历史使命的前提。而在这一历史进程中,需要无数劳动者努力奋斗,将阳光洒在每一个平凡的角落,发出闪闪光芒,让社会充满温暖。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:本题是一则引语类材料作文题。材料以“劳动”的重要意义切入,引入“劳动者”这一话题。材料以“劳动者”为话题,总结了外卖员、快递员、农技指导员、物业服务员、环卫工人、建筑工人、医务人员等各行各业的劳动者们具有一个共同的特点,那就是他们虽平凡但在各自岗位上踏实、努力奋斗。他们用劳动实现梦想,用奋斗书写精彩,用默默的付出为社会创造价值,让我们的生活更加幸福美好。他们的精神值得我们赞扬与学习,而这也正是我们写作的出发点,作为新时代青年,我们要热爱劳动,从普通劳动者的事例中汲取精神力量,理解劳动的意义,在劳动中努力奋斗,为实现梦想和精彩人生奋斗。行文构思上,可以概述材料,说明劳动的重要意义以及劳动者对社会做出的巨大贡献,然后由材料引出观点,如传承劳动精神,彰显青春风采,接下来,从反面进行论证,结合当下社会不爱劳动、不重视劳动、轻视普通劳动者的错误现象,要反对不劳之人,树立正确的劳动观。接下来从正面展开论述,说明广大劳动者们用辛苦的劳动与奋斗为我们建设了美好社会,而如今,我们的幸福要用自己的双手去创造,劳动才能获得幸福。最后联系当下,明确当代青年应当尊重劳动者、践行劳动精神,书写青春华章。立意:1.平凡劳动者,不凡追梦人。2.投身平凡劳动,书写精彩人生。3.平凡铸就伟大,劳动实现价值。4.为创造美好幸福生活的劳动者点赞。5.推动全社会形成尊重劳动、弘扬劳动者精神的良好氛围。江西省2023—2024学年高一年级上学期第二次模拟选科联考语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在2023年杭州亚运会羽毛球女单决赛中,我国名将陈雨菲不敌韩国选手安洙,获得银牌。比赛中,陈雨菲先丢一局,随后扳平,却在决胜局突然崩盘。赛后,陈雨菲犬态一度冲上热搜。有人认为,陈雨菲毫无斗志,没有体现中国运动员的精神风貌有辱其“2021年度中国十佳运动员”的荣誉。陈雨菲本人认为,银牌的结果是可以笑着妆又的,因为已经倾尽了自己所有,自己因腰间盘突出导致整条左腿发软,决赛是依靠消炎药、止疼药支撑下来的。陈雨菲还表示,羽毛球不能是自己的全世界,她还有自己的生活和爱好。以上新闻事件引发了你怎样的思考?请选取一个角度对这个新闻事件进行评论。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。23.【写作指导】本题要求写新闻评论,紧扣必修上册第二单元的学习任务。材料是一则关于陈雨菲杭州亚运会羽毛球女单决赛失利的新闻。对于陈雨菲比赛的失利,有人持批评态度,如果以此为评论角度,可以写“奋勇拼搏,为国争光”等等。陈雨菲本人认为,自己已经倾尽所有,银牌可以坦然接受;而且,她认为除了羽毛球,自己还有更为丰富的生活,如果以此为评论角度,可以写“尽力就好,无愧于心”“人生需要更丰富的生活”等。需要注意的是,针对“有人”的观点进行评论,或者针对陈雨菲本人的观点进行评论,都是切合题意的,两者并没有优劣之分。同时,因为涉及不同的角度,所以如果选取了某一个角度,那么在具体论证过程中,就会涉及对其他观点的批驳,要有破有立,破立结合。【参考立意】①奋勇拼搏,为国争光;②尽力就好,无愧于心;③人生需要更丰富的生活;等等。江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。2023年的夏天,北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说:“乐观者赢得未来,悲观者赢得现在。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,联系实际,表达你的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。23.审题提示:北大教授的话中有两个关键词--“乐观”与“悲观”,与之相对的另外两个词一“未来”与“现在”。考生需要思考的是,为什么乐观者会赢得未来,悲观者会赢得现在?乐观者赢得未来,是因为乐观者有坚定的信心。他有执着的追求,看得清方向,懂得规律。因为有执着的追求,所以不会放弃;因为看得清未来发展的方向,所以不会被眼前的困难吓倒;因为懂得事物发展规律,知道发展的过程总是曲折的,所以不会急功近利。悲观者赢得现在,是因为悲观者有清醒的头脑。悲观者看得清当下的局势。联系“2023年的夏天”这个背景,我们会发现,到2023年,中国已经经历了三年疫情的考验,经济受到了严重的冲击;2023年,是中美贸易战进行的第五个年头,中国的科技发展也因美国的封锁而受到了一定程度的影响。悲观者,对中国当前面临的困境以及造成困境的原因有足够认知,这样的人不会盲目乐观。因为有深刻的认知,全面的了解,所以他们才会有务实的态度,才有可能想办法应对,才有可能战胜当下的困难。一个人想要做成伟大的事来,必须既是乐观者,也是悲观者。如果只有悲观,就会因为看不到明天的希望而陷人深渊;如果只有乐观,就会因为看不到今天的问题飘在云端让希望成为海市蜃楼。参考立意:①既要有坚定的信心,也要有清醒的头脑。②立足当下,面向未来。③做一个悲观的乐观主义者。评分细则:作文总分为60分,由三部分组成:内容(20分)十表达(20分)+发展(20分)江西省九江市武宁尚美中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试卷四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)该图是某高中校长抓拍的照片。他将照片发到朋友圈并附上文字:“看你站在路中间,久久地仰头赏花,根本没有注意到有车子过来,那么专注,我不忍心按喇叭惊扰你,我就拿出手机拍下这美丽的瞬间。在今天的教育环境里,学生被沉重的课业负担压得根本无心关注身边的美好,所以你的凝神赏樱的姿态瞬间打动了我,这不就是一个少年在春天应有的样子吗?”这幅图片和文字引发了你哪些感想?请据此写一篇文章。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。22.例文:愿每个少年都能“看见”花开的声音近日,一张少年仰头赏花的照片在朋友圈被不断转发。照片里,一个穿校服的少年驻足仰望着头上怒放的樱花,那么专注,那么和谐,那么美好。校服、少年、仰望、樱花……专注于樱花的少年,不经意间成为他人眼中的风景。正如拍照者所言:“看你站在路中间,久久地仰头赏花,根本没有注意到有车子过来,那么专注,我不忍心按喇叭惊扰你,我就拿出手机拍下这美丽的瞬间。在今天的教育环境里,学生被沉重的课业负担压得根本无心关注身边的美好,所以你凝神赏樱的姿态瞬间打动了我,这不就是一个少年在春天应有的样子吗?”简单的画面,却触动了众多网友的心,为何?除了赏樱者那专注的眼神,近乎沉浸的神情,更多的或许是人们对当下学生学业重压下的担忧。君不见“小胖墩”“小眼镜”越来越多,近视和超重成了学生们的“隐形健康”问题;穿梭在补习班、埋头于作业本,课业压力让学生们看不到云彩花朵、听不到鸟叫虫鸣……哲学家以诗意的语言说:“教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”这说明,教育不仅仅是知识的教育、技能的教育,还应当充分认识到美育的意义和目的——人格的养成、灵魂的塑造。没有美的教育,就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽,在孩子眼中是大象、城堡乃至整个奇异世界。而美育就是回归对我们生命直觉的引导,用美来温润我们的眼睛和心灵。可以说,“在增强综合素质上下功夫”,既是立足于立德树人的长远要求,也是着眼于当下的现实需要。几千年前,孔子就提出“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调审美教育对于人格培养的作用。让我们拥有高尚的品德、创新的思维、健康的体魄、良好的审美、劳动的习惯,才是教育的题中应有之义。正如刷屏樱花少年在诗中写道,“我于是来到了樱花树下/想听听它的声音/它默不作声/只忙着开花/花瓣里/蜜蜂忙碌无暇,明了/那就努力吧”。姑且不论诗的水平如何,能够让众人“明了”的是,这位少年在这个春天“看见”了花开的声音。樱花少年刷屏,再次启迪我们,重视审美教育在我们成长中的作用,更好地认识美、爱好美、创造美,从而对万物心怀感恩和珍惜,这样才能让我们这一代人,更让以后一代代祖国未来的青年儿童的心灵更丰盈、精神更饱满、人格更完善、能力更彰显。而这,不仅是个人之福,也是国家之幸。【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道图画加引语式材料作文题。图片中,一个穿校服的少年驻足仰望头上怒放的樱花,那么专注,那么和谐,那么美好。樱花、少年、独立,透过这看似平常的画面,我们却感受到背后所透露出的美的气息。尤其是在当下众多学生被沉重课业负担压得无心关注身边美好的现状之下,这幅画面尤为可贵。美无处不在,关键在于是否拥有发现美、捕捉美、鉴赏美的精神、情怀、品味和能力。而如何拥有发现捕捉鉴赏美的能力?首先,少年要有发现美的眼睛,因为拥有一双善于发现美的眼睛,美就无处不在,人生也会更美好;其次,教育者要通过知识的熏陶来让学生拥有一双善于发现美的眼睛;第三,从教育部门的角度来说,要让美育落地,将之贯穿于学校教育的全过程。为何要提倡美育?因为美育可以丰盈人的精神,提升人的境界,开阔人的胸襟、格局,学会从“生存”到“生活”,懂得诗意的生活。樱花少年刷屏启迪我们,培养孩子的审美,需要以美育人、以文化人,让他们更好地认识美、爱好美、创造美,从而对万物心怀感恩和珍惜,才能让一代代年轻人的心灵更丰盈、精神更饱满、人格更完善、能力更彰显。而这,不仅是个人之福,也是国家之幸。就这则作文来说,考生可以从如下角度思考:①从学生角度看,要学会欣赏身边的美,捕捉身边的美;②从教育者角度看,要慧眼识美,照亮孩子发现美的眼睛,发挥美育的积极作用;③从教育功能角度看,美育对孩子来说是不可或缺的愉悦的生命体验;④从教育内容角度看,美育不仅仅是教学生学会欣赏音乐美术,更应该让青少年发现美,对万物心怀感恩和珍惜。行文构思上,可以由材料中樱花少年引出当下更多埋头书本的学生,引出美育在现实生活中缺失这一话题,并明确自己的观点,如“以美育人,时代所需”;接着可以追溯历史,列出历史上重视美育的事例,如孔子提出“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调审美教育对于人格培养的作用,如蔡元培先生大声疾呼“美育是最重要、最基础的人生观教育”,然后联系当下美育的现状,形成鲜明的对比,并指出美育缺失的危害,并指出“以美育人”对当下的意义;最后可以发出呼吁,也可以再次表明态度。立意:1.樱花少年刷屏,美育就要善于从孩子的身边做起。2.愿每个少年都能“看见”花开的声音。3.用美育涵养“美丽心灵”。4.主动寻找美,让人生更多彩。5.让美育成为灵魂的必修课。6.弃功利之风,扬美育之骨。7.以美育人,时代所需。8.涵养心灵,美育人生。江西省上饶市清源学校2023-2024学年高一上学期12月考试语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。全国百家媒体开展了“记录了不起的中国人”活动,记录选摘如下:无锡地铁上,中学生金子添帮同学拿着饭团,不小心掉下后,跪下来用纸巾擦拭地上的污渍。陶津津失去了右臂,“我不想跟父母要钱,也不想让人笑话”,在村里建筑队一干就是五六年。保洁员大叔王世金,左眼几乎失明,右眼视力只有0.3,为了完成在孩子们面前跳好舞的承诺,他把舞蹈动作画成分解图,一段段画,一段段练,8个月后,他的舞蹈在网上热传,他因此被网友称为“‘60后’新生代偶像”。孤寡老人刘盛兰,十几年几乎未尝肉味,未添一件新衣,用拾荒和省吃俭用的钱资助100多名贫困学生。读了上面几则事例,你有怎样的感触与思考?请从中选取两三则事例来确定立意,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。23.例文:铿锵中华魄,芬芳民族魂中华民族上下五千年,饱经风霜;中华文明源远流长,历久弥新。仁风远播,大化周行。中华民族将会是屹立在东方的一颗璀璨的明珠,中华文明将成为世界的瑰宝。(从中华民族和中华文明入手,照应题目,点明讴歌中华民族、中华文明的主旨。)文明之风慰藉人心。无锡地铁上中学生金子添帮同学拿着饭团不小心掉下后,跪下来用纸巾擦拭地上的污渍。这一微小的举动,被有心的市民看在眼里。小小的中学生都能做到,我们又为什么不能呢?其实,文明不是以年龄或学识资历来定性的,还记得那位脱掉鞋子赤脚到自动取款机里取钱的农民工吗?尽管是农民工,但是他却具有一个中国人应该具有的文明道德素养。正是这一颗颗文明之心,为社会人民引领风尚,让中华民族登上文明峰巅。慈善之举温暖心田。91岁的农村孤寡老人刘盛兰,17年来几乎未尝肉味,未添一件新衣,用拾荒和省吃俭用的钱资助100多名贫困学生。17年爱心付出,不求回报,这是多么伟大的举动啊!在中国,自古以来就不乏如此的爱心人士,他们中有的人甚至连自己的生活都难以维持,却仍在高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;有的人则立志“穷则独善其身,达则兼济天下”。这些人,用爱心滋养他人,用温情回报社会,用自己的力量去爱护国家和人民,力求解决社会难题,让中华民族沐浴在希望的春风中。自强之魂哺育人格。24岁的陶津津失去了右臂,他不想跟父母要钱,也不想让人笑话,在村里建筑队一干就是五六年。这是男子汉的标志,这是自强者的象征。还有几年前频频在节目中出现的“板凳妈妈”,她因为一场意外失去了双腿,只能靠双手用板凳来艰难“行走”。但是她却帮助了诸多大学生完成他们的大学梦,并在生活上给予他们资助。这不禁让我心头一紧,好奇行动如此不便的残疾人怎么会有如此坚毅顽强的品格?却明白,在他们略有缺憾的身躯里面,蕴含着中华民族自强不息的魂魄。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”我想以这句话用来形容他们一点都不为过,是他们的自强之精神、顽强之人格为中华民族洒下了阳光。文明、爱心、自强、敬业等等,都是中华民族所歌颂、所推崇的民族精神。然而就在我们身边,一群平凡的人正在默默无闻地做着这些“传奇”的事,将他们的人性光辉永远洒落人间。我想作为中华民族一分子的我们,不应该只是对他们怀有敬佩和赞赏,更应该积极主动去做一些对社会、对国家有利的事,践行中国精神。云山苍苍,江水泱泱,中华之风,山高水长。中华文明将会是中国乃至世界人民心头的一份眷恋,也犹如一壶老酒,愈发浓厚醇香。江西省上饶市广信区信芳学校2023-2024学年高一上学期12月考试语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的文字,按要求作文。青春是天堂里不事雕琢的欢乐强音,青春也是雪峰之侧的痛苦挣扎和寂然快慰;青春是万类霜天竞自由的生命张扬,青春也是苍茫大地主沉浮的使命担当;青春是“放号”的“号”,是毁坏创造无问西东的情感强力,青春也是“红烛”的

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