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文档简介

2023年有关六年级小学生作文锦集篇六年级小学生作文篇1

在我的书房里,有一台属于我自己的小电脑,他的外观很好看,是黑色的,还带的一点点的红色,特别的好看。就是这个样子的。

随着人们生活的提高,电脑网络已经进入千家万户。新时代的我们,早早用上了电脑,借助它与网络,我们可以学到许多学问。现在我就来介绍一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上,只放着6个文件夹,分别是:我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、搜狗高速阅读器、未运用的.快捷方式。别看就这几个文件,但是他们的容量特别的大。尤其是在我的电脑e盘中,存着我从一年级到现在的每一篇作文。渐渐阅读,我发觉文字中消逝着童真与儿时的幻想,竟是那样的美妙。那一抹抹细腻的文字,留在了我的心中。我的文档中存的东西很少,就是一些我常听的歌。网上邻居,我不会用,回收站里的都是一些我不要的文件,未运用的快捷方式里面存的东西可就多了,里面放着一些软件,例如qq、迅雷等。

电脑的好处许多许多,在上面可以玩一些益智嬉戏,可以近距离的聊qq。但是它也有坏处,例如:上面有一些不健康的网站,会对青少年的身心造成损害。还有一些嬉戏,会让学生沉迷于嬉戏的漩涡、虚拟的世界,成果直线下滑,甚至会走上犯罪的道路。

全部的东西都有利有弊,正确的运用将会给我们带来无穷的好处;错误的运用,将让你陷入黑暗的世界,无法自拔。我喜爱我的电脑,它的记忆储存量是难以低估的。信任在电脑的帮助下,我们的学习也会进步。

电脑说明文六年级小学生作文8

我家有一台笔记本电脑,我可喜爱他啦!他的外表是黑色的,上面有acer的标记,你要开机时,把电脑上面的盖子弄起来,然后按一下键盘左上方的一个按钮,电脑就开了,当你要锁定电脑时,把电脑盖子往下移,快到那个按钮时,电脑就锁定了。

我是用电脑有三个目的:第一个目的`是看《三国演义》与三国演义相关的学问,目前,《三国演义》这一本书的全部内容与三国演义里全部人物的字什么,这些全部被我存到电脑的u盘里了;其次个目的是上网搜一些老师举荐我们看的一些电视剧或者电影比如上甘岭、珍宝港什么的;第三个目的是玩嬉戏;我爸爸妈妈对我要求很严,一般我只能在周六上午玩一会儿,这时候玩,可以‘玩’掉一个星期的疲惫,当然,没那么夸张,哈哈……

在我家里,我算是电脑学问懂得最多的了,我还常常帮爸爸妈妈解决一些比较困难的电脑问题,就因为这个,我还常常受到爸爸妈妈的表扬呢,听到爸爸妈妈表扬我,我心里像吃了蜜一样甜。

这台电脑不仅我喜爱,而且爸爸妈妈也很喜爱,因为它携带特别的便利,而且,自从有了这个电脑,解决了很多问题,比如说,有些爸爸妈妈辅导不了我的题目,都可以在网上搜到。

在这里,我只想说一句话:“电脑,我爱你!”

六年级小学生作文篇2

真诚,有时看似离我们很远,但只要我们到处留心,你就会发觉真诚无处不在。有一件事,至今想起,仍使我难忘。

一天下午,妈妈让我去买一些蔬菜,我顺手拿起桌上的零钱便出门了。顶花带刺的黄瓜,大朵大朵的菜花,簇新迷人的胡萝卜,令我应接无暇。我选族了妈妈常常去的菜摊,选好了簇新的蔬菜交给了摊主,趁着称菜的时候,我细致视察着这位摊主,他的皮肤黑黝黝的,有一双长满茧的'手,脸上有很多皱纹,每一条粗糙的纹都记录着他那风霜艰辛的生活。他甚至有些邋遢,裤腿和衣角积满了厚厚的土,我连忙放下一张张纸币,急连忙忙转身走了。晚饭过后,我家的门铃突然响了起来,我将门开了一条缝,原来,是下午的那位摊主,他的头上有着豆大的汗珠,像是要将衣角的泥土洗干净般,我问道他:“有什么事么?”只见他拿着三张皱皱巴巴的一元纸币,递给我说:“问了一路终于找到你们家了。”我想起了早上的事情,不好意思的笑了。下午买菜的时候,我忘了问多少钱,钱放下我就连忙走了,没想到仔细的摊主这么晚,还跑到我们小区,一路打听我家的地址,本应我说声对不起,而摊主在门外说:“对不起,打搅了。”

原来,真诚并没有消逝,他是建立在相互信任的基础上的。其貌不扬的摊主有着真诚的心,他不贪图钱财,仔细做着买卖,这让我惊异之余万分感动。我信任,只要我们都能真诚对待,这个世界将会更加美妙。

六年级小学生作文篇3

北京小学翡翠城分校,在这个学校里,有许多我的脚印,但是现在,只剩下满满的回忆了。

在这里,我交了许多新挚友,他们和我一起走过了这六年,虽然有过吵架,但更多的是欢乐。前些天我们的课本剧在班里表演很胜利,何老师说还要到年级里去表演,我和牛鑫洋约好,在家里改一下剧本。回家之后,立即打开电脑,我和鑫洋始终在谈论如何去改,我和他都特别重视这场竞赛,在不停的争辩和与老师的辅导沟通之下,我们写了一个不错的剧本。在年级的表演中,我们一鸣惊人,得到了第一,这不单单归功于一个人,而是我们集体的努力换来的胜利。

除了这些敬爱的同学们,还有那些我最不能忘的老师。

在我六年的记忆里,最值得我去感谢的是何老师。是您不断地包涵我激励我,才使我走到现在这个地步,在五年级时,有一段时间我的表现很差,是您找了一个没人的地方和我谈心。是您让我在阴影中找回真正的自己。您说的每一句话,都深深的.记在我的脑海里,每当我犯错时,就想想您说的那些话。在我看来,您,就是那个最了解我的人。到最终,我也会以最好的水平来回报您的!

还有几个月,我就要告辞这里,告辞老师和同学,告辞这里的每一件事物,但我恒久不会遗忘这里,因为我的幻想从这里起先。而这份记忆,也藏在我心灵的最深处。

六年级小学生作文篇4

青春的味道,就象山林的水,不要求是如何的纯洁,就犹如不要求是泉水一般。淡淡,是青春的本色。

女孩的身上,往往就散发着淡淡的吸引。

有一种吸引,淡淡的吸引是我无法抗拒的。

或许每个人在他的人生旅途中,都会遇见这样的情景,一次邂逅,一个回眸,一个女孩,一种别样的.气质,就把你带入一番对美妙的憧憬之中。

沈从文就很喜爱春游,其实春游踩踏的是苦恼,放飞的是心情。他喜爱走上一小段路,然后突然回头,去回味走过的风景,去观赏逝去的路人。他觉得相遇与失去之间的漂亮才是最动人的,他以为人生就在相遇与失去之间徘徊罔替。

但是,他是他,我是我。我不喜爱回头,正如我不喜爱相遇一样。

我喜爱的只是那种味道。

每个人的一生,都会遇见太多太多让你怦然心动的人,或许她如风一样轻快,或许她如水一般澄澈,或许她用纯洁掩饰着成熟,或许她被成熟隐藏了纯洁。

我喜爱相识一个人,静静地远远的看着她,看她微笑,看她哭泣,看她撅起嘴唇,看她瞪着双眼,看她用心听着音乐,看她唧唧喳喳说个不停。我喜爱的她,应当是真实的。无论是优点或者缺点。

我喜爱在这之后,与她一同微笑,一起难过,一起轻声歌颂,一起跑进雨帘,一起共享我们全部的哀痛和欢乐,直到一起渐渐变老。

青春,就在着淡淡中消逝。

淡淡,淡淡中有悲伤,也有华蜜。

六年级小学生作文篇5

看着家里的钟表一圈一圈地转过,我小学五年的欢乐时间也匆忙而过了。这五年有欢乐的时间、有苦痛的光阴。但转瞬间这五年已被我抛在脑后,我迎来了六年级。也就是小升初最关键的时段。

我小时候曾经问过妈妈:小升初和平常的学习有何不同。妈妈当时没回答我,只是说以后你渐渐就知道了。我便始终地等啊、盼啊。最终盼到了。现在我明白了小升初是多么地重要,相当于跨出了人生的第一步。当我更加了解小升初的时候我感觉好像已经迟了。可妈妈告知我,不迟,只要努力就肯定会胜利。这时我相识了三个字——我能行。眼前的路是那样迷茫,但妈妈已经打算好了。一放假妈妈但起先给我恶补起来了。妈妈说我肯定要努力学习,并给我报个舞蹈班打算考特长生。但是我2年前的舞蹈基本功都快忘干净了。所以我学起舞蹈其实真的很苦痛,因为我要付出比别人多几倍的`努力。妈妈说只恶补舞蹈不够。学习也要精彩。所以这个暑假妈妈让我把整本新概念都默下来。听到这个消息我真是痛不欲生。我还没背下来呢哪里还提默啊。但是妈妈说我能行。这三个字可真是一股很强的力气。瞧我现在默下来快半本书了。与此同时我相识了学而思。这可能对我一生都有极大的帮助,其实我只不过才上了三节课而已。但是学而思给我留下的印象却是无法形容、已经深深地刻在我脑子里了。我的课是许老师上的。许老师超幽默,和我们混得很好。我以前上过邦德的课。可我听了几分钟就感觉枯燥想溜走了。可许老师的三个小时的课我却从没分过心,我真是深深地喜爱上了学而思。恨不得恒久赖在那里听课,不走了。我也体会到了学而思这个名字的含义。在我背过的论语里有句话,“学而不思则罔,思而不学而殆”。也不知道学而思这个名字是不是从这里来的。只不过妈妈说是,我就信了。学而思真的是把学习和思想一起教给了我们啊。

小升初这段时间,可能是有些劳碌,辛苦。但是让我们就接受它吧。让小升初再过得更充溢点吧!

六年级小学生作文篇6

早晨,我拉开窗帘,一缕暖和的阳光照在我身上,便使我对新的一天充溢信念.

可是,早晨的阳光终归是短暂的,到了中午,便是烈日炎炎.可我,却毫不郁闷,因为阳光无出不在

我去书店买书,临走时,售货员主动提示我带上落下的东西,并亲切的道了一声再见。瞬间,我仿佛被一缕阳光照耀,身上暖暖的,心里甜甜的。教室里,当我在为一道题而发愁时,天下上前问明缘由,并给我点了一句,忽然,我豁然开朗,就像一扇怎么也推不开的门,被我拉开了一般。

这时,我也把这缕阳光传播给别人,别人再传播给别人,滋润更多的'心灵。

阳光无出不在。人世间最须要的,便是这淡薄的,暖和的阳光,便是这能感化人的,使人身心暖和的阳光。播洒阳光的人是欢乐的,别人收获到的,却是一分暖和的爱。一分暖和的爱,它能滋润人的心田,能在黑暗的小巷为你照亮前进的方向。一缕阳光,一缕希望,有阳光的地方就有爱,有阳光的角落四季如春。

让我们播洒阳光,收获爱。让阳光洒满大地,让真爱充溢人间!

六年级小学生作文篇7

我们家住在丁村的时侯,家里养了两对画眉鸟。

画眉鸟的样子和它的名字一样,脸部的眉毛似乎是有意画上去的。它的羽毛的颜色真是五彩缤纷,有青、有黄、有棕色。它的嘴巴又尖又扁,翅膀短,尾巴长得非常可爱。

画眉鸟最令人喜爱的`是它悦耳的叫声,像歌颂家在唱好听的歌曲。

每天放学回家,我总要站在鸟笼前喂食、喂水,其中一只母鸟还孵出了小鸟呢!

一天放学回家,望见二只空空的鸟笼,上面血迹斑斑,我连忙问外婆:“我的鸟呢?”外婆难受地告知我,该死的老鼠把它们咬死了。还没说完,我就放声大哭了起来。

六年级小学生作文篇8

我的爷爷是一个乡村医生,他特别酷爱自己的工作,对病人也非常关切。最让我感动的一件事是在去年冬天。那天晚上,我们都已经在暖和的被子里看电视了。突然电话响了,爷爷听了一会儿就从暖和的'被子里爬了出来,穿上很厚很厚的棉衣,拿着手电筒一边走,一边说:“我去看一下病人,你们先睡吧。”说完头也不回地走出了家门。过了很久,听到开门的声音,爷爷回来了,我看了一下闹钟,已经深夜12点了。

爷爷不顾自己只为病人,让我很感动。长大了我也要像爷爷一样做个好医生。

六年级小学生作文篇9

人在身边,觉得遥不行及,人在天涯,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你往眼前,我非常厌烦;你和我淡薄头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没唔面,心与心永恒相连。

这就是奇妙得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。

雾里看花,楼头望月,芳草更得更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融,使人亲切,使人华蜜,使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可掬的奇妙感觉。

你看我时很远,我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天际,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是漂亮的错误码率,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短距离,将情感推得长长又遥遥。君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交织。关山千万重,阻不断绵绵的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热情的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根簧,拉长,感情才有接近的`期求。假如人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到养大才绚丽开放;假如人对鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候,你该要的或许不是接近,而是疏远;在亲情乏至的时候,你应当或许不是厮守,而是分开。

零距离让人密切,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。走吧,熟识的地方没有景色,远方才有幻想;来吧,生疏的地方没有感情,家乡才是门宿。

从今岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣;从今时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔跑,在奔跑中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福;从今心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生,百般味道皆备的喜怒哀乐。

有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望动身,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。

六年级小学生作文篇10

在我记忆流淌的小溪里,友情使我感动。

又到了一年夏天,蝉在树上叫个不停。烈日炎炎,太阳挂的正高,天气燥热,连迎面而

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