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第七课积极奉献社会第一框问题导航(教学目标)关爱的含义、表现、特点是什么?1为什么要关爱他人?(意义、作用)重点2如何关爱他人?难点3运用你的经验你是否也有过和小明类似的经历?如果有,谈谈你当时的感受。什么是关爱?关爱,就是关心爱护。01在我们的成长过程中,你被他人关爱过吗?你关爱过他人吗?忆关爱在长辈的呵护下,我们健康成长;关爱的表现在老师的鼓励下,我们增强学习信心;关爱的表现同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……关爱的表现(3)关爱的特点:每个人都被他人关爱,也关爱他人。关爱无时不在,无处不在。1.关爱的含义、表现和特点(2)关爱的表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……(3)关爱的特点:无时不在,无处不在。(1)关爱的含义:关爱就是关心爱护。根据材料和图片上,说说为什么要关爱他人?(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?你从中体会到关爱具有怎样的作用?材料一:一天下午,公交车即将发车时,售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子都在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”根据材料,说说为什么要关爱他人?(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。
在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植,能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜,从而使邻居和自己都获得更大的收益。小李的做法给我们怎样的启示?为什么要关爱他人?(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(3)关爱他人,收获幸福。一定意义上来说,关爱他人也是关爱和善待自己。2.为什么要关爱他人?(意义)P76-P77对他人对社会对自己课堂笔记02、关爱他人是一门艺术有一天,小明路过一家面馆,看见面馆的门旁贴着一张纸,纸上的内容是:人在外遇到困难是难免的,本店免费提供午餐和晚餐,不求回报,只希望你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要你小声告诉我们要餐就行了,找地方坐,吃完走人就行。小明看后觉得这家面馆很暖心,不禁为他点赞。1.老板心怀善意。
2.当别人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。问:你如何看待面馆老板的行为?给你什么启示?
我们应该心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。1.关爱他人,要心怀善意(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽已所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一一点爱,社会就会充满爱的阳光。中午放学了,小明对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”……妞妞同学上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站,准备注册自己的姓名、身份证等个人信息,并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。不料,老师知道后,立即要求妞妞暂停。你认为老师为什么会让妞妞暂停?哈尔滨市松花江边,十名大学生在江边聚会时一人溺水,同学三人手拉手下水营救,其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援,不幸的是,一名男学生溺亡,另一名男学生在送医后不治身亡。清晨5点50分,初二学生晓蕾走出家门准备去上早读。就在晓蕾经过该小区9号楼下时,车库窗口探出一名陌生男子的头来,对方笑眯眯的对她说:姑娘,我钥匙掉柜子下面了,一个人拿不到,你帮我拿一下好不好……
面对这种情形,晓蕾应该怎么做?为什么?
如果你当时在现场,看见有人溺水,你会怎样做?你觉得小明这样说合适吗?他应该怎么做?案例分析大数据精准帮助贫困生:南京理工大学启动“暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴打入学生饭卡的方式对贫困学生进行资助,学生无需填写申请,学校也不用审核。③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害前提下采取果敢和理智的行动。①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
②增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。关爱他人的策略
3、如何关爱他人?(1)关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难时,应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。(3)关爱他人,要讲究策略。①面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。②帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。问题归纳关爱他人是艺术是幸福3、关爱他人也是关爱和善待自己2、是社会和谐稳定的润滑剂和正能量1、关爱是维系友好关系的桥梁3、要讲究策略2、要尽己所能1、要心怀善意课堂实练1.盲人夜行打灯笼,既为照亮别人,也为防止别人撞到自己。虽然盲人的世界漆黑一片,但他却为别人和自己照亮了一片天地。这个事例告诉我们()A.关爱他人就是关爱和善待自己 B.关爱他人是为了维系友好的人际关系 C.关爱自己就是关爱和善待他人 D.关爱就是照亮社会的每一个阴暗角落A课堂实练2.南京理工大学启动“暖心饭卡”项目,该校教育发展基金会通过比对数据分析,将每个月在食堂吃饭超过60
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