新型的劳动者

11·2新型的劳动者

我们生活在一个经济、政治、文化充满变化的时代。时代发展的飞快步伐让我们不得不重新审视我们的脚步。或许，你今天不是劳动者，但总有一天要迈入我国的劳动者队伍行列。面对科技进步日新月异的社会，我们不禁要问：“你对我国的经济形势了解多少？”“你对我国的就业形势了解多少？”“我们如何适应社会发展的要求？”“我们怎样为未来进入社会做准备？标题我国的经济形势标题我国的人口形势标题我国的就业形势中国国情知多少经济形势。

国家/地区人均GDP(美元)001卢森堡110424002挪威100318003卡塔尔100260084中国6747

……GDP总量排名单位(亿美元)2014最新数据1美国16,768,0502中国9,469,1243日本4,898,5304德国3,635,9595法国2,807,3066英国2,523,216人口现状国家统计局数据显示，2012年，全国总人口为135404万人从1949年到2005年的57年中，我国人口增加了（8）亿，平均每年增加（1000）万。如果按每人每年消耗粮食200千克、布3米，占用住房6平方米计算，我国每年就需要增加粮食（200000）千克，布（3000万）米，住房（6000万）平方米。其中1949年我国人口为5亿多一点，2005年我国的人口为13.0756亿就业形势

重点群体的就业形势依然较为严峻。首先是高校毕业生群体，预计2015年的高校毕业生人数仍将继续增加，可能达到750万人左右；其次是产业转型过程中的下岗工人数会进一步增加，随着我国淘汰落后产能和新兴产业发展速度的加快，这些下岗工人的再就业问题将会变得更加突出；再次是农民工就业人数依然庞大，截止到2014年9月末，农村外出务工劳动力17561万人，同比增加169万人，增长1.0%，预计2015年将继续有所增长。人头攒动的招聘会现场

一边是招聘会上大批劳动者就业难，另一边却是一些高技术含量的企业单位招不到自己想要的人才？这是为什么呢？010203什么是新型劳动者？作为21世纪的接班人我们应该怎样努力成为新型劳动者？目录/contents为什么需要新型劳动者？天路创新是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力．创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡．一、社会需要新型劳动者的原因：

1、在知识经济时代，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求。与时俱进，做新型劳动者是我们的必然选择。(P100)2、科学技术在生产中的广泛应用，传统的生产方式逐渐向现代的生产方式转型。(P100)3、现代社会，劳动者不再仅仅理解为四肢健全、肌肉发达有力的人，而是知识化、技能化、富于创造力的人。（P100)

许振超是青岛港桥吊队队长，是一名基层的产业工人，原来只有初中文化，从事港口装卸一线作业30多年，他结合本职工作自修了大学机电专业所有课程，掌握了需要大学毕业科班出身才能驾驭的当代最先进的桥吊操作和修理技术，并带领桥吊队连续创造出世界领先的装卸效率。他善于学习，刻苦钻研，努力攻关，在自己的岗位上不断探索知识，运用知识，达到了出色的效果，取得了骄人的成绩。人们钦佩他在平凡岗位上做出了不平凡的成绩，更钦佩他对于知识和学习抱有坚定的信念：“一个人可以没有文凭，却不能没有知识;可以不进大学殿堂，却不能不学习”。从他的身上，我们看到了新时期产业工人对知识的态度和认知，看到了知识的强大力量。

新时代的中国工人许振超终身学习=10000的故事

有一次，我国著名的一家电气公司大电机出故障了，修理工找不出毛病到底在哪里，于是，只得请一位著名的外国工程师前来指点。这位工程师在现场看了一会儿，用粉笔在机器的某个部位画了一个圆圈，表示毛病出在这里。一检查，果然如此。在付报酬时，工程师开出的帐单是10000美元，公司上下都认为要价太高，因为他只画了个圆圈呀！工程师说：“画圆圈值1美元，知道在哪里画圈却值9999美元！”中级工40%初级工45%高级工我国劳动力发达国家劳动力高级工35%初级工15%

中级工50%这说明了什么问题？对我国科技进步和经济发展有何影响？我国与西方发达国家劳动力人才结构图二、什么是新型劳动者（P101）1、善于学习新知识；2、掌握新技术；3、创新能力强。①树立责任意识，承担起对社会的责任，树立远大理想；②增强获取知识、自主判断与选择的能力；③养成主动学习、新知识新技术的习惯和刻苦专研的精神；④树立持续学习、终生学习的意识；⑤敢于质疑、善于质疑，培养创新精神。三、中学生应如何培养自己的创新能力，成为新型劳动者呢？知识拓展：21世纪人才的六种主要能力

1、必须具备学习、创新、创业与服务的精神和能力；

2、具有全球化、国际化的语言、文化、知识、视野；

3、能够更新知识结构，掌握新的学习方法与科学工作方法，善于了解科学技术发展前沿和满足不断更新的社会需求；

4、善于吸收和融合世界各民族文化的精华；

5、追求人与自然的协调发展，注重环保；

6、能够将科学精神、科学方