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文档简介

1/1海南省海口市第十四中学九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳导学案2-IT计算机

课题3二氧化碳和一氧化碳

一、目标引领,自主学习

【导学目标】

1、通过预习和自主探究,让同学能说出一氧化碳的性质和用途;

2、通过思索和争论,让同学初步会用所学的学问解释一氧化碳中毒的有关问题。

3、通过观看视频和研讨,能归纳出一氧化碳的可燃性、还原性,并理解记忆一氧化碳还原氧化铜的试验留意事项。

【教学重点】

1.一氧化碳的物理性质;

2.一氧化碳的毒性、可燃性、还原性。【教学难点】一氧化碳的还原性。

【课前预习】

阅读课本P117下半部分和P118思索并回答以下问题:

1.碳的氧化物有种,分别是,因CO2分子比CO分子多一个,所以二者性质有很大的__________。

2.CO的性质:

⑴物理性质:色气味气体,溶于水,密度比空气略小,一般用法收集。⑵化学性质:

①可燃性:纯洁的CO在空气在中点燃时,能产生火焰,放出大量的热,化学方程式为:。【强调】和其他可燃气体一样,点燃CO之前必需先。

②还原性:CO还原CuO反应的化学方程式为:。

现象:_____的氧化铜渐渐变成光亮_____色,石灰水___.

CO还原Fe2O3反应的化学方程式

现象:红棕色粉末渐渐变成,石灰水。

注:①试验前,先通一会儿CO气体,再点燃酒精灯加热,目的是__。②试验完毕后,先停止加热,待试管冷却后,再停止通一氧化碳。防止。

③剧毒性:CO极易与血液中的结合,从而使,造成生物体缺氧,甚至危及生命。

3.CO的用途:因CO具有可燃性,可以用作;CO具有还原性,可用于。

二、创设情境,启发思索

2.CO燃烧放出热量并产生色火焰,说明CO具有_性,它是煤气的主要成份。137

反应的化学方程式

3.CO为什么能使人毒?怎样防止煤气中毒?

■试验发觉碳在高温下可以跟水反应生成一氧化碳和氢气,此反应汲取热量。化学方程式。

【观看】观看视频CO还原CuO的试验,思索沟通以下问题:

1.先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的缘由是_________________________。

2.依据试验事实填写下表:

观看到的现象所发生现象的化学方程式

A处(CuO处)

B处(石灰水中)

C处

3.C处为什么要放一个点燃的酒精灯?

三、合作探究,协作沟通

【争论】

1.为什么家用煤气中掺入具有难闻气味的气体?假如发生煤气泄漏应当怎么办?

2.煤炉中常发生哪些化学反应?请写出反应的化学方程式(参见书P118图6-19)。在燃烧很旺的煤炉中最不行能发生哪个反应?

⑴;⑵;

⑶;⑷。

3.向一盆燃烧旺盛的炭火中洒少量的水,火焰更旺且为蓝色;但洒入较多的水,炭火熄灭,为什么?

四、精讲点拨,引申拓展

【一氧化碳】

1.碳的氧化物有种,分别是,因CO2分子比CO分子多一个,所以二者性质有很大的__________。

2.CO的性质:

⑴物性:色气味的气体,溶于水,密度比空气略小,一般用法收集。⑵化性:

①可燃性:纯洁的CO在空气在中点燃时,能产生火焰,放出大量的热,化学方程式为:。

②还原性:CO还原CuO反应的化学方程式为:。

(_____的氧化铜渐渐变成光亮_____色,石灰水____)

③剧毒性:CO极易与血液中的结合,从而使,造成生物体缺氧,甚至危及生命。

■H2、CO、C共同的化学性质

①可燃性:可燃性气体点燃前肯定要检验______。H2和O2的燃烧火焰是:发出______色的火焰。

CO和O2的燃烧火焰是:发出______色的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是:发出光明的______火焰。

②还原性:如Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2(现象:红棕色粉末渐渐变成黑色,石灰水变浑浊。)应用:冶金工业

★鉴别:H2、CO、CH4三种可燃性气体,检验燃烧产物(不行看火焰颜色)

★水煤气:H2与CO的混合气体(制法C+H2O高温H2+CO)

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※除杂:CO[CO2]通入或溶液

CO2[CO]通过

CaO[CaCO3]

Cu[CuO]

CuO[Cu]

3.CO的用途:因CO具有可燃性,可以用作;CO具有还原性,可用于。

【学问网络】碳单质及其化合物间的关系如下图所示,请写出其反应方程式。。

五、梳理归纳,巩固提升

【当堂达标】

1.香烟燃烧产生的烟气中含有很多强致癌物和有害物质,其中对人体危害最大的物质除尼古丁和煤焦油外,还有一种易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体是()

A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮气

2.区分CO2、CO、O2三种气体,最简便的方法是

A.用带火星的木条B.用燃着的木条

C.用澄清石灰水D.用灼热的氧化铜

3.在化学反应CuO+X→Cu+CO2↑中,X肯定是()

A.单质B.化合物C.氧化物D.还原剂

4.下列做法存在平安隐患的是

A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒

B.在应用泡沫灭火器时,应先检查出气孔是否被堵塞

C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火试验

D.点燃CO气体前,应先检验其纯度

【拓展延长】

5.⑴如何将CO中混有的CO2除去?

⑵如何将CO2中混有的CO除去?

⑶如何鉴别CO和CO2?(用4种方法)

⑷鉴别CO和H2的方法正确的是:()

A.用澄清石灰水试验B.用紫色石蕊试液

C.用燃着的小木条D.用澄清的石灰水检验它们燃烧的生成物

【中考演练】

6.关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是

A.都是大气污染物B.都能与水反应C.都能还原氧化铜D.都能通过碳与氧气反应制得

7.为了区分CO(可能混有氧气)与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是

A.伸入燃着的木条。B.分别通入少量澄清石灰水,振荡。

C.分别通入少量NaOH溶液,振荡。D.分别通入少量稀硫酸,振荡。

8.某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下试验(假设每步反应均完全进行);①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuS04粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列推断正确的是

A.原混合气体中肯定含有CO2、CO、H2B.原混合气体中肯定没有CO2,肯定含有H2和CO

C.原混合气体中肯定含有H2和CO2,可能含有COD.依据①④,可推断试验过程中肯定有CO2生成

139

9.碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。

(1)物质X的化学式为。(2)在物质的分类中,CO属于物。

(3)从图中任选一种物质,它的一种用途。

(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式。

10.下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO。

请回答下列问题:

(1)A装置中的试

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