初中美术人美七年级上册 在美术世界中遨游在美术的世界中遨游

在美术的世界中遨游

一、教学目标

根据教材与对内容的分析，新课程的标准，结合七年级学生的认知结构和心理特征我制定了以下

教学目标。

1.知识和技能目标：通过本课题的学习，明白是什么决定了美术门类的不同。

2.过程与方法目标：指导学生进行观察，概括，归纳，总结，自主构建艺术的概念，培养学生

用探究性学习方式，并能对美术作品进行分类。

3.情感与价值目标：使学生不断更新审美观念，培养学生的审美能力和多艺术的热爱之情。

二、教学重难点

教学重点：欣赏课本的图片，并引导学生回忆在小学时欣赏过的图片，进行美术作品制作材料

的分析。

教学难点：学生能够独立、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类。

三、教学过程

L）导入

今年2023年，是因为什么让大家纷纷戴上口罩，并且限制了大家大范围的出行。

答：疫情、新冠病毒。

小结：今年，突如其来的新冠病毒疫情，打破了数年春节的安宁祥和，扰乱了人们的生产生

活，更引起了全球的广泛关注。疫情面前没有局外人，更没有旁观者。面对疫情，举国上下，齐心

协力，共同努力，才迎来现在的胜利。特别是我们的医护人员，夜以继日，坚定的站在防控一线,

有了他们的守护，才使得我们万家团聚。

那么我们艺术家在疫情中能做什么呢？

接下来请大家欣赏一段艺术家向白衣天使致敬的短片。

问：短片中的画是艺术家用什么材料制作出来的呢？

答：沙子。

小结：这是用沙子、灯光和荧屏来表现的沙画，它转瞬即逝，变化万千的创作过程具有极高

的观赏价值。

可见，美术的世界多姿多彩，让我们在美术世界中遨游吧。

（二）讲授新课。

问：什么是美术？美术仅仅指绘画吗？请大家一起来欣赏一组美术作品照片。

问：你在照片中看到了哪些你意料之外的美术作品？

答：雕塑、书法、建筑、摄影等。

因此，美术不仅仅单纯的指绘画，美术是运用一定的物质材料通过造型手段，创造出来的视觉

艺术。根据材质的不同，它分为：绘画、雕塑、建筑、设计（工艺）、书法（篆刻）、摄影六

大类。

1、请大家欣赏这一组绘画作品，这些作品属于什么画种呢，他们有什么不同？答：中国画。

中国画：泛指一切区别于西方的中国传统绘画艺术。按题材分为花鸟画、山水画和人物画。

接着我们简单的认识一下，中国画的作画工具，分别是毛笔，毛毡，中国画颜料，宣纸，墨水,

砚台等等。其中笔墨纸砚俗称文房四宝。

对中国画有一个简单的了解后，我们来欣赏分析这一组国画作品，仔细观察思考这两幅作品有

什么样的异同点？

答：左边是宋代的《出水芙蓉图》，右边是张大千的画作荷花。左边的荷花整体更工整细腻,

荷花颜色鲜艳，线条流畅，用色轻薄，色调高雅。

右边的用笔更加豪放，挥洒自如，色彩以水墨为主。相较前面的工细，这幅作品更注重笔墨

情趣的表达。因此中国画可根据精细度的不同，分为工笔画和写意画。

工笔画：即是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。

写意画：用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上，纵笔挥洒，墨彩飞扬，较工笔画更能

体现所描绘景物的神韵，也更能直接地抒发作者的感情。

作品用水墨和宣纸来作画的，这种特殊的工具材料就产生它独有的晕染和渗透效果，形成中国画独

特的艺术美和形式美。

除了花鸟画有工笔和写意的区分外，山水画，人物画同样也可根据工细度的不同，分为工笔山

水画，写意山水画，工笔人物画，写意人物画。其中工笔山水画大多以青绿山水画呈现。

接下来，我们一起来欣赏一组山水画和人物画。

2）欣赏过中国的绘画，我们再来看看西方的绘画，这是什么画？说一说油画作品与中国画作

品的区别是什么？

油画色彩丰富，表现力强，国画用色轻薄，色调高雅。

油画：用核桃油或亚麻仁油等植物油，调和油质颜料所作的画。油画起源于欧洲，发展至今，已经

成为世界性的画种。

简单的认识和欣赏油画的材料、工具。

1）接下来我们仔细分析这幅罗中立的油画《父亲》。

提问，人物形象有什么特点，他会有怎么样的人生经历？

答：老人的皱纹很多，肤色暗淡，手上端着一碗茶，耳朵上插着一支笔，可以看出他是一个朴

实、善良的农民，对画面人物表情动作经行生动描述，由此联想到他背后的生活。人物形象是我们

在熟悉不过的老年农民形象，老人枯黑、干瘦的脸上布满了皱纹，深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又

带着恳切的目光，像是在缅怀过去，又像是在期待未来，干裂、焦灼的嘴唇似乎已被风干了很久,

仅剩一颗门牙的嘴里不知饱含多少酸甜苦辣，仔细观察老人的耳朵上夹着一支笔，表明他是一位与

时俱进的农民。

2）画家为什么把这幅画取名为《父亲》？他真的是画家的父亲吗？

答：不是。它代表父亲的形象华民族千千万万的农民，正是他们辛勤的劳动，才养育出世世代

代的中华儿女，他是我们精神上的父亲。

2）接下来，欣赏分析达芬奇的两幅作品有什么异同点？（色彩）

答：《蒙娜丽莎》色彩更丰富，《自画像》色彩单调。

素描：是单一色彩表达物象明暗的绘画方法。欣赏一组我们常见的静物素描作品。

4、西方绘画和中国画在材料和表现技法上存在很大差异，但也有相同的地方，例如色轻薄注重水

彩晕染的水彩画，还有以粉质颜料为主、色块笔触表现的水粉画。

水粉（彩）画：使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。其特点是色彩可以在画面上产生艳丽、

柔润、明亮、浑厚等艺术效果。

5、展示版画作品

问：同学们请看这也是单色调的绘画，它是属于什么绘画种类？用什么材料画的呢？

答：版画，木板、刻刀。

问：（展示《秋瑾》）画家在表现形象上是怎样体现版画的特点的？（色彩、线条方面分析。）

答：巧妙地运用了黑白对比，以简洁有力的刀法。

版画：运用刀和笔等工具在不同材质的版面上进行刻画和艺术加工，可复印出多幅原作的艺术

统称为“版画"。木版画；铜版画；平版画等。

6）卡通画，音译而来，Cartoon一一指讽刺画、报刊画、动画、漫画，其要求夸张与变形，线条

流畅。所包含的形式要比通常意义上的漫画还要广泛，强调讽刺、机智和幽默，可附加或无需文字

说明。

了解了这么多绘画作品后，我们来总结一下。绘画，是在平面上绘制形象的艺术。按作画材料

分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等主要画种：从色彩角度分为素描和色彩画：从题材角

度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。

总结：通过不同种类绘画作品的赏析，给我们视觉上带来了不同的审美效果：中国写意画以水

墨为主，线条顿挫有力，以固有色为主，追求完美、素雅的效果；写实油画色彩丰富，考虑环境色

的影响，追求写实的效果；木刻版画，线条简练、概括，以黑白为主，追求鲜明的对比效果。

6）雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为圆雕、浮雕

和透雕；从材料分类，有泥塑、石雕、木雕、金属雕塑和各种新材料雕塑。常见的石膏像是先做出

泥塑，再制模，经浇灌石膏浆而成的。中国寺庙中的许多佛像是先泥塑后彩绘而成的，称彩塑。

问：生活中你们一般在哪些地方见过雕塑呢？

答：公园、学校、小区、博物馆。

欣赏秦兵马俑图片

问：同学们请谈谈你对秦始皇兵马俑的了解？

答：在陕西临潼、秦始皇的陵墓陪葬用的陶俑、形象很逼真，刻画细腻。

下面我们就先来看一组大家都耳熟能详的雕塑图片

总结：秦始皇兵马俑位于陕西临潼，是秦始皇陪的陵墓，也是中国第一个浩大、布局讲究且保

存完好的帝王陵寝，被誉为世界第八大奇迹。每个兵马俑采用了写实手法，与真人一般大小，艺术

家对每个佣面目特征都做了精心刻画，生动地再现了秦朝勇士的威武气概。

讲述：兵马俑是圆雕，圆雕是雕塑的一种，指不附着在任何背景上的，适于多角度观赏的完全

立体的雕塑。雕塑的另一类就是浮雕，指在实体表面雕出具有背景形象的艺术形式。例如法国著名

的雕塑《马赛曲》。

总结：马赛曲是纪念性的大理石浮雕，位于法国著名建筑凯旋门上，画家仅用了七个浮雕人物

就把法兰西人民去巴黎战斗威武雄壮的气势表现了出来，可见艺术家的技艺之高！

6）建筑艺术：是由空间和实体构成的艺术，它蕴涵建筑形式美的规律，并通过视觉给人以美得

感受，和绘画视觉艺术类似。建筑艺术是将绘画、雕塑、工艺美术、园林艺术等结合在一起的综合

性艺术，建筑艺术在一定程度上受到技术和经济的约束。

建筑艺术分为：住宅建筑、公共性建筑、宫殿建筑、庙宇建筑、陵墓建筑等。

6）工艺美术：通过设计的理念和工艺手段进行实用性和艺术性创造的艺术形式，是美术应用领

域的分支。

主要分为传统手工艺、服装设计、环境艺术设计、工业产品造型设计、装璜设计等形式。

工艺美术是指以美术技巧制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分类为两类:

一是日用工艺，即经过装饰加工的生活实用品；二是陈设工艺，即专供欣赏的陈设品。

这些传统材料制成的工艺品都是我们生活中所常见。随着时代变化，工艺美术又增添了很多新

型材料。

欣赏，古代工艺美术作