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教科版小学《科学》四年级上册《声音》单元6.声音的高与低苏州爱牛科教器材有限公司2022年新版小学科学教学网资源建设团队
罗海军探索一敲一敲钢片琴,高低不同的声音是怎样产生的?钢
片
琴探索一短长钢
片
琴低音高音探索一口琴吹一吹口琴,高低不同的声音又是怎样产生的?探索一口琴短长低音高音簧片探索一短长低音高音探索二用钢尺如何发出高低不同的声音?探索二10厘米13厘米16厘米19厘米高音较高较低低音探索二改变钢尺伸出桌面的长度,发出的声音高低不同?振动情况又会怎样变化?探索三探索二探索二尺子的长度声音的高低(高、较高、较低、低)振动的快慢(快、较快、较慢、慢)
我的发现:我的疑问:10厘米13厘米16厘米19厘米研讨:
钢尺发出高低不同的声音与什么有关?钢尺振动得越快,发出的声音就越高;钢尺振动得越慢,发出的声音就越低。研讨:通过以上实验,你认为高低不同的声音与振动有什么关系?我发现:物体越长,声音越(),振动越();物体越短,声音越(),振动越()。声音的高低将怎样变化?授权淘宝店
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