2024届江西省横峰中学、铅山一中、德兴一中高二生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2024届江西省横峰中学、铅山一中、德兴一中高二生物第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列不具有酶的生物或细胞是A．苹果青霉 B．哺乳动物成熟红细胞 C．噬菌体 D．伞藻2．下列有关基因工程中的载体的说法，错误的是A．某些动物病毒也可作为载体B．单链RNA也可作为基因的载体C．应具有一个或多个限制酶切点D．具有特殊的标记基因3．下列关说法正确的是()A．沃森和克里克利用构建数学模型的方法得出了DNA的双螺旋结构B．格里菲斯利用同位素标记法证实DNA是遗传物质C．孟德尔利用假说一演绎法得出了遗传学的分离定律和自由组合定律D．摩尔根先后利用类比推理的方法和果蝇眼色杂交实验得出了基因在染色体上4．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是A．酵母菌细胞中提取到人的干扰素B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD．棉花细胞中检测到载体上的标记基因5．下图甲表示相关物质在细胞内外的相对浓度差异，图乙中运输的物质可能是图甲中的A．C02 B．Na+ C．K+ D．胰岛素6．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质()A．都含有20种氨基酸 B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构 D．都能催化生物化学反应7．99.7%的宫颈癌都是由HPV病毒感染所引起。宫颈癌疫苗专用于预防HPV病毒，人体接种宫颈癌疫苗将获得相应免疫力。下列有关叙述正确的是A．HPV病毒入侵后，浆细胞会增殖分化并产生特异性抗体B．HPV病毒再次入侵时，记忆T细胞会迅速增殖分化成效应T细胞C．注射HPV病毒疫苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化D．HPV病毒对人体来说是一种抗原，会被效应T细胞裂解8．（10分）下列关于光合作用的叙述，错误的是A．光反应阶段不需要酶的参与B．暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C．光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗D．光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能二、非选择题9．（10分）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选酵母菌R时，需要用到________（功能）培养基。若该培养基属于固体培养基，则通常含有的凝固剂是___________。（2）提取的胡萝卜素可通过___________法进行鉴定。（3）培养酵母菌R时，温度一般控制在___________。采用___________法接种时需先灼烧接种环。（4）果胶酶包括___________、果胶分解酶和果胶酯酶等；分离血红蛋白溶液时，离心后自上而下第三层的红色透明液体是______________________。10．（14分）乙型肝炎病毒（HBV）可引发慢性肝炎、肝硬化等疾病，乙型肝炎病毒调节蛋白HBx对HBV复制有重要作用。图1表示在PCR过程中HBx基因与引物的关系，图2表示利用中国仓鼠生产乙肝病毒HBx蛋白流程图。回答下列问题：（1）利用PCR技术扩增图1中HBx基因时，在第______次循环结束后即可出现两条链等长的目的基因片段。图2中②过程需要用到限制酶和DNA连接酶，两种酶作用的化学键______（填“相同”或“不相同”）。（2）基因表达载体导入受精卵常用______法，检测HBx基因是否转录出mRNA时，需要用______做探针，再与相应的物质杂交。（3）④过程体外受精前需要对精子进行______处理，卵母细胞需要发育到______期，才具备与精子受精的能力。⑤过程将获得的早期胚胎移植到经过______处理的受体仓鼠子宫内。（4）在⑤步聚操作前对胚胎进行了检查和筛选，发现有些胚胎因为外源基因的插入而死亡外源基因插入导致胚胎死亡的原因可能是______。11．（14分）豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响，某小组做了以下实验。请对实验步骤进行补充并回答下列问题：（1）①将等量的甲、乙两菌种分别接入_______的A、B两桶煮熟大豆中并混匀。②将两者置于______________条件下进行发酵。③__________取样观测发酵效果。（2）该实验的自变量是____________________、_______________________。（3）如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好，说明该发酵菌是_________。（4）如果在实验后，发现48h内的发酵效果越来越好，且随发酵时间呈直线上升关系，则无法确定发酵的最佳时间；若要确定最佳发酵时间，还需要做的事情是_____________。（5）从大豆到豆豉，有机物的种类会___________，有机物的质量__________。12．某种鸟的羽色受两对等位基因控制，其中A、a，B、b基因分布如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图2所示。回答下列问题：(1)A、a和B、b间的遗传_______(遵循或不遵循)基因的自由组合定律，理由是___________________。(2)蓝羽色雄鸟的基因型可能是____________,该鸟种群中，绿羽色鸟的基因型有___________种。(3)现用已知基因型为BbZAW的绿羽色雌鸟和基因型为BbZAZa绿羽色雄鸟杂交，子代雌鸟的表现型及其比例为：______，子代绿羽色雄鸟中纯合子所占的比例为_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

本题考察的是不同生物的结构，霉菌属于真核生物，伞藻属于真核生物，哺乳动物成熟的红细胞虽然没有细胞核，但是在细胞没有成熟之前，就有了各种酶，所以活细胞中都有酶，而且活细胞都能进行细胞呼吸，噬菌体是病毒，体内没有酶，不能独立代谢，只能依靠活细胞进行生殖和代谢。【题目详解】青霉是真核生物，活细胞含有与代谢有关的酶，A错误；哺乳动物成熟红细胞虽然没有细胞核和细胞器，但是在细胞没有成熟之前，就合成了有关的酶，B错误；噬菌体是病毒，体内没有酶，不能独立代谢，只能依靠活细胞进行生殖和代谢，C正确；伞藻是真核生物，能够代谢，细胞中含有细胞代谢有关的酶，D错误。【题目点拨】活细胞中都含有呼吸酶，所以活细胞都能进行细胞呼吸，有的活细胞进行有氧呼吸，有些进行无氧呼吸。2、B【解题分析】

对于基因工程的运载体可以从以下几方面去把握：（1）常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。）（2）作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。（3）天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。【题目详解】A、常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒，A正确；B、单链RNA不能作为基因的载体，B错误；C、基因工程的运载体必须要有一个或多个限制酶切点，便于与目的基因连接形成重组DNA分子，C正确；D、基因工程的运载体必须具有特殊的标记基因，以检测目的基因是否导入受体细胞，D正确。故选B。3、C【解题分析】

沃森和和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型；格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；孟德尔的豌豆杂交试验，运用假说-演绎法提出了基因的分离定律和自由组合定律；萨顿应用“类比推理”方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根应用“假说-演绎法”设计果蝇杂交实验证明基因位于染色体上。【题目详解】A.沃森和克里克利用构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构，A错误；B.格里菲斯实验没有利用同位素标记法，B错误；C.孟德尔利用假说-演绎法发现了遗传的两大定律，C正确；D.摩尔根利用假说-演绎法得出了基因在染色体上，D错误。4、A【解题分析】

目的基因的检测和鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白，说明目的基因已经在受体细胞中完成了表达，Ａ正确；山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因，说明目的基因已经成功导入受体细胞，但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达，B错误；大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA，说明目的基因已经成功导入受体细胞并转录，但不能说明目的基因完成了表达过程，C错误；棉花细胞中检测到标记基因，说明目的基因已经成功导入受体细胞，但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达，D错误。【题目点拨】解答本题的关键是识记基因工程的原理、工具、操作步骤及相关应用，明确只有在受体细胞中检测到相应的蛋白质才能说明目的基因在受体细胞中完成了表达。5、C【解题分析】

图甲中的Na+从细胞外运输到细胞内是顺浓度梯度，K+从细胞外运输到细胞内是逆浓度梯度，胰岛素是大分子物质，进出细胞的方式是胞吞和胞吐，CO2进出细胞的方式是自由扩散。图乙中有糖蛋白的一侧是细胞膜外侧，运输的物质是逆浓度梯度，需要消耗能量。【题目详解】CO2进出细胞的方式是自由扩散，与图乙不相符，A错误；Na+从细胞外运输到细胞内是顺浓度梯度，与图乙不相符，B错误；K+从细胞外运输到细胞内是逆浓度梯度，属于主动运输，需要消耗能量，与图乙相符，C正确；胰岛素是大分子物质，进出细胞的方式是胞吞和胞吐，与图乙不相符，D错误。【题目点拨】解答本题的关键是看清题图中信息，逆浓度梯度运输一般属于主动运输，顺浓度梯度运输一般属于协助扩散或自由扩散，再根据题意作答。6、C【解题分析】

A、人体中蛋白质不是每种都含有20种氨基酸，例如胰岛素含有16种51个氨基酸，A错误。B、分泌蛋白例如消化酶、抗体、蛋白质类的激素均在细胞外发挥作用，B错误。C、蛋白质分子由多肽链组成，肽链的折叠、盘曲或者糖基化等过程使得蛋白质都具有一定的空间结构，C正确。D、只有酶起催化作用，但不是所有的蛋白质都属于酶，蛋白质在人体中结构多样性决定了其功能的多样性，人体中蛋白质具有运输、催化、免疫、调节等多种功能，D错误。故选C。7、B【解题分析】

抗体是由浆细胞合成并分泌的，具有免疫作用的蛋白质。【题目详解】A、浆细胞不能增殖分化，A错误；B、当HPV病毒再次入侵人体时，记忆T细胞会迅速增殖分化成效应T细胞，使得二次免疫反应快而强，B正确；C、宫颈癌疫苗相当于抗原，注射疫苗的作用是刺激体内产生记忆细胞和抗体，C错误；D、效应T细胞能与靶细胞（被HPV病毒入侵的宿主细胞）密切接触，使靶细胞裂解死亡，D错误。故选B。8、A【解题分析】

A、光反应和暗反应阶段都需要酶的参与，A错误；

B、暗反应阶段既有C3还原过程生成C5，又有CO2固定过程消耗C5，B正确；

C、光合作用过程中光反应有[H]的产生，暗反应有[H]的消耗，C正确；

D、光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能，D正确。

故选A。【题目点拨】易错点拨：1、光合作用总反应式两边的水不可轻易约去，因为反应物中的水在光反应阶段消耗，而产物中的水则在暗反应阶段产生。

2、催化光反应与暗反应的酶的分布场所不同，前者分布在类囊体薄膜上，后者分布在叶绿体基质中。二、非选择题9、选择琼脂纸层析18～25℃平板划线多聚半乳糖醛酸酶血红蛋白的水溶液【解题分析】

1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法；接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶，是一类酶的总称。【题目详解】（1）选择培养基可用于筛选目的菌，所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。（2）鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法

。（3）酵母菌生长和繁殖的最适温度为18～25℃(或20℃左右)。平板划线法接种时使用的是接种环，稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。（4）果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时，将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层：第一层为无色透明的甲苯层，第二层为脂溶性物质的白色薄层固体，是物质的沉淀层，第三层是红色透明液体，是血红蛋白的水溶液，第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。【题目点拨】本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知识,意在考查考生的理解能力、分析能力。10、3相同显微注射放射性同位素标记的含目的基因的DNA片段获能MⅡ中同期发情外源基因的插入导致胚胎正常发育所需的基因不能表达【解题分析】

基因工程的操作步骤：目的基因的获取、构建基因表达载体、把目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。图2中：①获取目的基因、②构建基因表达载体、④体外受精、⑤胚胎移植。【题目详解】（1）利用PCR技术扩增的过程为，由此可知，图1中HBx基因时，在第3次循环结束后即可出现两条链等长的目的基因片段。图2中②过程需要用到限制酶和DNA连接酶，两种酶作用的化学键相同，都是磷酸二酯键。（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；检测HBx基因是否转录出mRNA时，应该采用分子杂交技术，需要用放射性同位素标记的含目的基因的DNA片段做探针，再与RNA进行杂交，看是否出现杂交带。（3）④为体外受精，该过程前需要对精子进行获能处理，卵母细胞需要发育到MⅡ中期，才具备与精子受精的能力。⑤过程将获得的早期胚胎移植到经过同期发情处理的受体仓鼠子宫内，以保证胚胎移植入相同的生理环境。（4）胚胎移植前对胚胎进行了检查和筛选，发现有些胚胎因为外源基因的插入而死亡，可能原因是：外源基因的插入导致胚胎发育所需的正常基因不能表达。【题目点拨】检测目的基因是否导入受体细胞，用DNA分子杂交法；检测目的基因是否转录，用分子杂交法；检测目的基因是否成功表达相应的蛋白质，用抗原-抗体杂交法。11、等量相同且适宜定期（或定时）菌种发酵时间好氧菌延长发酵时间，观测发酵效果最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间增多下降【解题分析】

试题分析：本题考查微生物的利用，考查对微生物发酵影响因素的实验设计与分析。解答本题，可根据实验目的确定实验的自变量和无关变量，根据菌种生长特点分析发酵过程中的变化。（1）①研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响，菌种和大豆的量为无关变量，各组实验中应保持相同。②对照实验中无关变量应保持适宜且相同，两组实验应置于相同且适宜的条件下发酵。③定期（或定时）取样，可判断发酵时间对发酵效果的影响。（2）研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响，实验的自变量为菌种和发酵时间的不同。（3）发酵容器内上层大豆接触氧气较多，若上层大豆的发酵效果比底层的好，说明氧气促进发酵过程，该发酵菌是好氧菌。（4）在实验后发现48h内发酵效果随发酵时间呈直线上升关系，若要确定最佳发酵时间，需要延长发酵时间，直到发酵效果出现下降，最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间。（5）发酵过程中，微生物分解大豆储藏的有机物，为自身的生长、繁殖提供有机物合成的原料和能量，该过程中有机物的种类会增加，有机物的质量减少。12、遵循两对等位基因位于非同源染色体上bbZAZA或bbZAZa6绿羽色：黄羽色：蓝羽色：白羽色=3：3：1：11/6【解题分析】

本题考查伴性遗传、基因与性状的关系的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力，已知基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，aabb个体显白色，根据图1染色体与基因的关系以及图2基因与代谢的关系可知绿色的基因型是B_ZA_，黄