2024年山西高校大学《辅导员》招聘考试题及答案

2024年山西高校大学《辅导员》招聘考试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.与学年制相比，学分制的优点在于()

A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理

2.理辅导或咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询

3.应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到()

A.一年及以上B.两年及以上C.三年及以上D.五年及以上

4.()是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。

A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量

5.()是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程

A.联想B.幻想C.想象D.错觉

6.马克思主义揭示人的本质的出发点是：()

A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性

7.()是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心

8.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

9.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()

A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》

10.高校教师的角色是传授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人

11.人们常说的“眼不见为净”，是下列哪种防卫机制的表现()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

12.()学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。

A.精神分析B.行为理论C.人本理论D.认知理论

13.当你一走近感应玻璃门，它就会自动向左右打开；你一走远，它又自动关上。这是靠感应到人来的。

A.震动B.人体移动C.紫外线D.红外线

14.团的“推优工作”是指()。

A.推选优秀团员作为党的发展对象

B.推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部

C.推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职

15.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B.优先选拔使用C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先推荐上高一层次学校

16.在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()

A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法

17.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()

A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化

18.在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是()

A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境

19.个别教学是教学的()

A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式

20.《三国演义》中的张飞，从管理心理学角度讲，他最符合下列哪种?（）

A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质

21.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？()

A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线

B.有良好的品德表现，思想积极向上

C.学生成绩优异，加权成绩排名专业前十

D.尊师爱校，遵守学校的各项规章制度，团结同学

22.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()

A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用

23.下列机构中,属于职能机关的是()

A.学校教务处B.校长办公室C.学校团委D.图书馆

24.最近发展区理论的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

25.“白头文件”具有灵活性、简便性等优点，但不够规范（）

A.正确B.错误

26.专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关职务，并可承担思想政治理论课、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。()

A.正确B.错误

27.高等学校的基本教育单位是()

A.学生班级B.课程C.专业D.系科

28.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的哲学原理是。

A.没有一定的量变就不可能发生质变

B.量变是质变的必然结果

C.量变和质变相互渗透、相互包含

D.事物的发展总是有一定限度的

29.团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。()

A.正确B.错误

30.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于()。

A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质

二、多选题(20题)31.《学生伤害处理办法》规定，出现下列哪些情形造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：()

A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的

C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的

D.学生自杀、自伤的

E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

32.中国古代思想道德教育的特点主要有()

A.强调育人中心，德育为上

B.重视立志教育，注重“修身为本”

C.强调多种途径进行思想政治教育

D.倡导情感教育与理性教育相结合

33.坚持开展创先争优活动的基本原则是()

A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合

B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合

C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制

D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合

E.坚持继承传统与探索创新相结合F坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合

34.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀，自伤的

D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

35.孔子说:德之不存，行之不远。在当前社会转型期，存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此提倡厚德具有重要的意义和价值，这说明。

A.价值观是正确的社会意识

B.社会发展的规律是客观的

C.正确的价值观有助于引导社会良性运行

D.社会存在的变化决定社会意识的变化

36.大学生增进心理健康的途径和方法有（）

A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心

37.做好学生工作笔记是辅导员从事学生工作的重要基础，它能体现学生教育管理工作者的()。

A.工作态度B.一定的工作能力C.工作计划性D.工作细致性E.相应的工作任务量

38.按照自杀结果分类，自杀可以分为()。

A.模仿自杀B.企图自杀C.被动自杀D.失意自杀E.未遂自杀F成功自杀

39.公共服务的种类根据内容和形式可划分为：

A.基础性公共服务B.经济性公共服务C.社会性公共服务D.公共安全服务E.法律性公共服务

40.下列哪些属于违纪处分决定书应当包含的要素？()

A.违纪学生的姓名、性别、政治面貌、所属院(系)、班级和学号等

B.违纪的事实、证据和理由；处分的种类和依据

C.处分生效时间、学校名称和作出决定的日期

D.不服违纪处分，进行申诉的权利、途径和期限

41.20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成，下列属于八国集团的有()。

A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚

42.下列哪些学生不具有派遣资格()

A.出国留学人员B.香港身份人员C.结业毕业生D.未就业毕业生

43.下列命题中属于客观唯心主义的是（）

A.“万物都在运动，但只在概念中运动”

B.“理在事先”，“未有天地万物，已有天地万物之理”

C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品

D.“道生一、一生二、二生三、三生万物”

44.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展

A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣

45.学校对学生的处分决定书应当包括()

A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件

46.创造性教学具有以下()基本特征。

A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化

47.教育对象的人格特征有()

A.主体选择性B.客体可塑性C.异气相求性D.挫折防御性

48.毕业生签订就业协议书的流程不包括()

A.学校鉴证B.递交就业推荐表C.办理户口迁移证D.办理婚育证明

49.谈及大学生的爱情心理保健问题，应包括()。

A.树立积极健康的爱情观B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋

50.校内勤工助学岗位设置包括哪些方面？()

A.校内教学助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服务

三、判断题(15题)51.学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。()

A.正确B.错误

52.为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。()

A.正确B.错误

53.智商在80以下称为智能不足()

A.正确B.错误

54.对学生的奖励、处分材料，学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。()

A.正确B.错误

55.学生违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的可以给予开除学籍处分的处分。()

A.正确B.错误

56.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()

A.正确B.错误

57.高校辅导员基本文化程度要求为：硕士研究生以上学历。()

A.正确B.错误

58.用人单位自用工之日起超过一个月不满半年未与劳动者订立劳动书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付两倍的工资。()

A.正确B.错误

59.集体主义价值观的基本特征是集体利益高于个人利益。()

A.正确B.错误

60.如果一个人的智商为100.则可以认为他的智力水平非常优秀。()

A.正确B.错误

61.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态()

A.正确B.错误

62.根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学生在参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的，如果学校已履行了相应职责，行为并无不当的，学校无法律责任。()

A.正确B.错误

63.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。()

A.正确B.错误

64.高校辅导员基本文化程度要求为：硕士研究生以上学历。()

A.正确B.错误

65.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历，这种现在通常称为失眠。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.小林以较高的成绩被我校录取，入校时招生老师告诉她，只要她保持良好的学习状态，很容易获得一等奖学金。第一学年末，她成绩虽然不错，但因为与同学关系不好，也不热心班级事务，未能评上一等奖学金，从此她的情绪一落千丈，变得郁郁寡欢，无心学习，也不能处理好与同学的人际关系，还整夜失眠，甚至有退学的想法.帮助学生摆脱没有评上奖学金的困扰，作为辅导员的你该怎么办?

67.张英（女）是一个刚上大一的学生，虽然觉得生涯规划是应该学习和有用的，但毕竟离找工作还很远，现在学习是否还有点早?作为辅导员，你怎么办?

68.大三学生小孟，面临考研就业压力无从选择，非常迷茫，作为辅导员，如何帮助他?

69.学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了，直到期束时才和同学一起联系到中介公司，每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示，她们一年内部可以享受公司提供的招聘信息，可两个星期过去了，中介公司并没有主动给她们提供信息z她打电话询问时，中介才联系了几个公司让她们去面试，而面试后，她们才发现这些公司都在报纸主登了招聘广告，并没有委托中介来招聘。小陈她们感觉上当受骗了。请问作为辅导员应该怎么处理?

70.上级领导和兄弟学院要来学校召开职教现场会，学校通知各班学生按标准打扫卫生。这时，有学生质问：老师，我们是来学习专业的，为什么老要我们搞卫生?而且学校不是教育我们做人要真诚，要表里如一吗?请间，上级领导来视察，您让我们打扫卫生，算不算不真诚，算不算表里不一?作为辅导员的你该怎么办?

参考答案

1.B与学年制相比，学分制的最大优点在于灵活性强。

2.B

3.C

4.D教学测量则是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。

5.C

6.C

7.B

8.A

9.A子曰：不患人之不己知，患不知人也。”出自《论语学而》

10.B

11.D

12.A

13.D所有温度高于绝对零度的物质都可以产生红外线，红外线感应门的原理就是红外探测器探测到热量的变化而改变感应器的电压输出，从而作出反应。故选D。

14.A

15.D

16.B这是研讨法的概念。

17.C高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的短学程化、小规模化和场所多样化。

18.D

19.A个别教学最早产生于原始社会，是与当时落后的生产力发展水平相适应的。随着社会的发展，个别教学逐渐被班级授课取代，但仍是教学中一种重要的辅助形式。因此，答案为A。

20.A胆汁质属于外倾性性格的一种，其特点是“情感发生迅速、猛烈，动作的发生也是迅速、强烈、有力。”属于这种类型的人通常热情直爽，精力旺盛，脾气暴躁，感情波动剧烈。代表人物有张飞、李逵。故本题选A。

21.C

22.C

23.A

24.C

25.A白头文件是相对于红头文件而言的，是指那种非正式的，发文机关没有用红色标识的，用于一般日常性通知之类的文书的俗称。因此文面形式灵活、简便，但却不够规范。故本题判断正确。

26.A

27.C高等学校教学过程，是以专业作为基本教育单位而进行的。

28.A根据量变质变的辩证关系原理，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有一定的量变就不可能发生质变。由此可知，B项错误，A项正确。CD两项与题干无关。故本题答案选A。

29.A

30.C

31.ABCDE

32.ABC

33.BDE

34.ACD

35.CD在社会转型期，社会存在发生了变化，因此与之相适应的社会意识也要发生变化，因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。体现了社会存在的变化决定社会意识的变化。D正确。同时，社会意识对社会存在具有能动的反作用。“厚德”属于正确的价值观，有助于社会良性运行。C正确。价值观也有正确和错误之分,A错误;发展规律在题干中没有体现，B不选。故本题答案选CD。

36.ABC

37.ABCDE

38.BE

39.ABCD公共服务的种类可以根据其内容和形式分为：基础性公共服务；经济性公共服务；社会性公共服务；公共安全服务。答案选ABCD。

40.ABCD

41.ABC八国集团，是指八大工业国美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯的联盟。

42.ABC

43.BCD客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A项是主观唯心主义的观点，它把个人的某种主观精神（即题干中的概念）看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述，因此BCD为正确答案。

44.ABCD

45.ABC

46.ABE

47.ABD

48.BCD

49.ACD

50.ABCD

51.A

52.A

53.B

54.B

55.A

56.B目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。

57.B大学本科及以上

58.B超一个月不满一年。

59.A

60.B智商分数处于90-109之间，表明其智力水平属于中等。智商在110～129之间为优秀。

61.B

62.A

63.B

64.B大学本科及以上。

65.A

66.【问题关键点】学生因人际关系问题及学业上的挫折，从而造成一系列的心理问题。【解决思路与实施办法】1)和小林一起分析此次没有获得一等奖学金的原因，告诉她学习成绩和奖学金都不是大学学习的唯一目标。2)帮助小林树立信心，告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折，只要她坚定信念，不断改进，她是一定能成功的。3)告诉小林一些人际交往的技巧，鼓励小林竞选班干部，多参加班级和校园活动，重拾信心【经验启示】要关注学生的心理健康状态，特别是对于人际关系方面的问题，要给予学生适当的调节和帮助。

67.【解决思路与实施办法】1)在大一进行生涯规划并不早。按照舒伯的生涯发展理论，大一应该是生涯规划的探索期.这个时期需要个人通过实践等活动初步探索自己未来感兴趣的职业发展方向。2)对大一学生而言，需要好好思考和规划自己应当如何度过大学三年，为未来获得理想工作做准备。通过生涯规划中的自我探索，大一学生可以更好地了解自己，有计划、有目的的参加社会实践活动。3)大学与高中相比，自主选择可能参加活动的机会丰富了很多。了解自己、知道自己需要和意愿培养的方向可以避免陷入选择的盲目当中，帮助自己更合理的安排自己的学习、实践、生活。4)虽然大一的时候还未设计找工作，但是要开展丰富的生活，获得实践的机会，依然需要很多信息和获取机会的技巧。5)因此，不仅生涯规划中的自我探索、决策等技巧，信息探索、如何求职等技巧对大一学生是有实际帮助的，更重要的是，当一个学生从大一开始用生涯规划的思维来思考自己的现在与未来，到大三面临毕业的时候将会更从容地为自己的未来做出选择。【经验启示】对于学生的职业生涯规划应当尽早，避免学生在就业时出现迷茫的情况，少走弯路。

68.【问题关键点】学生对于考研与就业的选择问题【解决思路和实施办法】1)考研和就业是大学生个人生涯规划重要选择，学生咨询老师是信任的表现，作为辅导员要格外重视。2)考研和就业指向不同的个人生涯发展方向，应该根据个人的情况具体分析，作为辅导员不能越组代庵，替学生做决定.3)可以帮助学生了解搜集资讯的途径，全面的了解就业环境和考研发展前景，加强自我评估，根据个人特点和职业生涯规划确定选择方向。4)无论是就业还是考研，都应该强调学习和实践的重要性，考研不代表死读书，就业也不代表放弃学习，不论作何选择，都应该加强专业知识的学