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文档简介
2023年关于教师师德承诺书模板十篇老师师德承诺书篇1
为塑造教化诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民老师,我将严格遵守《中小学老师职业道德规范》和市教化局的有关规定,并作如下慎重承诺:
1.忠诚党和人民的教化事业,酷爱本职工作,遵守职业道德,不参加、不发表有悖于师德行为的活动和言行。
2.酷爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发觉不良倾向能刚好制止或上报。
3.严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,相互关切,共创和谐校内。
4.全面实行《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,敬重个别差异,实施科学的保育和教化,让幼儿度过欢乐而有意义的童年而努力。
5.坚持正面教化,公允对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,
6.工作责随意识到位,不做玩忽职守的事情,把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
7.敬业爱岗,基于幼儿仔细备课、实施教学安排,养成视察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作看法全面提升保教质量。
8.敬重家长,仔细听取家长的看法和建议,坚持面对全体敬重个体实施多元沟通方式,妥当处理家园之间的各种问题和冲突。
9.自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参与家长的宴请。
10.严格执行教化收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。
以上10条,请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。
承诺人:xxx
学校:xxxxxx
20xx年xx月xx日
老师师德承诺书篇2
教化事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升我园老师的师德水准,我保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,做一个人民满足的老师。现向幼儿园承诺如下:
一、树立“一切为了孩子”的观念,敬重、爱惜、关切、爱护幼儿,不偏爱、不讥讽、不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。
二、以身作则,为人师表,举止端正,看法亲善,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。
三、仔细遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,听从安排听从指挥,工作尽心尽责。
四、与时俱进,不断更新教化观念,仔细参与园内外各类学习活动,主动主动发表自己的观点。
五、严格执行教化教学常规,创设与保教要求相适应的教化环境,加强各环节的组织、领导,有安排、有目的地对幼儿实施教化,严格执行一日作息制度和交接班制度,努力提高教化教学技能。
六、团结协作、相互关切;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。
六、敬重家长,热忱接待;不指责、训斥幼儿家长;不把老师的责任推给家长。七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。不参加、不搞迷信、不做传销。
八、仪表端正、举止文明;不穿戴与老师身份不符的服装,不浓妆艳抹。九、遵纪遵守法律,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈,上班前须做好一切打算工作。
十、履行岗位职责,不利用办公电脑在上班时间听音乐、闲聊、玩嬉戏等与工作无关的事;不在课堂上运用通讯工具。
十一、以园为家,爱惜公物、节约用水,不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品,不乱扔杂物,保持园貌整齐。
承诺人:
20xx年9月
老师师德承诺书篇3
加强老师职业道德建设,是建设适应素养教化的高质量老师队伍的客观要求。我,作为仁里集镇中心小学的老师,慎重承诺:严格遵守《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师职业行为规范》和《老师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于老师职业道德、教化行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自己,努力完善自己的老师职业道德,塑造良好的老师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名优秀的人民老师,现承诺如下:
1、仔细贯彻执行党的路途、方针、政策,酷爱党、酷爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有肯定的政治素养。
2、全面贯彻国家的教化方针,端正教化思想,仔细遵守《老师职业道德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,仔细履行老师职责。
3、仔细执行《中国教化改革和发展纲要》、《教化法》、《义务教化法》、《老师法》等有关的法律、法规,坚持以法治教,遵守各级教化行政部门制定的各种规章制度,无体罚、变相体罚学生现象。
4、身正为范,时刻留意自己的道德品质修养。做到老醇厚实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法,提高教化教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素养。
5、关切爱惜每一位学生,信任、亲近、理解学生、敬重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行羞辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱逐等体罚、变相体罚学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。
6、智德并重,坚持面对每一个学生,面对学生的每一个方面,敬重学生,甘于奉献。
7、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞消遣活动,不饮酒,不携带手机进教室,团结同志,虚心谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的`关系,听从组织安排和领导。
8、作风正派,不参与迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,不佩带首饰,仪表举止得体、大方,敬重家长,在公众和学生中树立人民老师的良好形象。
9、关切学校,到处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱惜公物,关切学校一草一木。
10、酷爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上。酷爱教化事业,酷爱学校,尽职尽责,教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德。
师德的建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于“人民老师”这一光荣的称号。
承诺人:
20xx
仁里集镇中心小学年9月1日
老师师德承诺书篇4
我作为一名光荣的人民老师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵循中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教化工作者,我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺:
一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵循《义务教化法》、《老师法》等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围
四、为人师表。坚守高尚情操,遵循社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。
六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。
希望来自于努力,胜利来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。
我会将教书育人的职责,化于心头;我会将老师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。
真心服务于家长,恒心钻研于教化,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民老师这个光荣称号。
承诺老师:
老师师德承诺书篇5
为进一步加强教化系统行风建设,树立老师良好形象,促进学校又好又快发展,我承诺自觉做到如下几点:
1、忠诚党和人民的教化事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。
2、廉洁从教,不乱收费、乱办班、乱补课,不搞有偿家教,不向学生推销教辅资料,不加重学生课业负担。
3、依法从教,遵纪遵守法律,不得有违反国家法律法规和方针政策的言行,不传播封建迷信和低级庸俗文化,不参加、色情和邪教活动。
4、为人师表,以身作则,衣着得体,举止端庄,言行规范,树立良好的老师形象,不在教室和会场吸烟及运用通信工具。
5、关爱学生,敬重学生人格,与学生同等、民主,做学生的知心挚友,不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生。
6、敬重学生家长,不强迫学生家长办事,不向学生家长索要或变相索要财物,不接受学生家长宴请。
7、努力学习,不断提高科学文化和教化教学水平,钻研业务,精益求精,勇于创新,全面提高教化教学质量。
8、加强实践,全面推动素养教化,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定良好的基础
9、团结协作,同志之间相互敬重,相互学习,相互协作,为学校可持续发展献计献策。
以上请大家监督,如有违法违纪,本人将接受学校指责。
承诺人(签名):
年月日
老师师德承诺书篇6
百年大计,教化为本,教化大计,老师为本。作为一名教化工作者,肩负着时代的重任。为了仔细履行《中小学老师职业道德规范》,进一步增加事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满足的老师,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我情愿做如下慎重承诺:
一、爱国遵守法律,依法执教。全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、平安和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣扬封建迷信。
二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教化事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,仔细备课、上课、批改作业,耐性辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。
三、以生为本,关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。
四、教书育人,因材施教。遵循教化规律,实施素养教化。谆谆教导,诲人不倦,培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生欢乐学习、彰显特性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参加有偿家教、有偿补课;不私自由校外兼课、兼职;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、运用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网闲聊或玩嬉戏;不参加活动;不透露考试内容或组织、参加学生考试作弊;不利用职务之便向学生或家长谋取私利;不做与老师身份不相符的任何活动。
六、团结同志,共同发展。敬重他人,关切同志,相互学习、相互帮助,取长补短,共同进步。关切集体,维护学校荣誉和教化形象,共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教化形象和不利于同事团结的事。
七、坚持家访,敬重家长。主动与家长保持联系,向家长反馈学生的表现,仔细听取家长的建议和看法。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。不训斥、指责学生家长;不把老师的责任推给家长。
八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师;
励师生,博师学,强师能,争当名老师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的须要。为了做好教化教学工作,提高教化教学质量,希望领导监督、同事监督、社会监督。
xx乡中心学校
承诺老师:
年月日
老师师德承诺书篇7
我作为一名光荣的人民老师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,做一名师德高尚的教化工作者,我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺:
一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规,全面贯彻党的教化方针,在教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、批改作业、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成本职工作。
三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围等。
四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不向学生推销商品或要求学生到指定地点购买教辅资料,不向学生家长索要礼品,不到社会培训机构任教或做招生中介,不利用工作之便,采纳不同形式从事有偿家教等行为。不酒后上课、不在教室内吸烟、接打手机、发信息,不穿奇装异服和留怪异发型,不宣扬迷信和歪理学说,不擅自让学生停课等;讲诚信,不弄虚作假、欺上瞒下,不教学生讲假话。
五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。
六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、损害学生身心健康的行为。不体罚或变相体罚学生,不讽刺挖苦羞辱学生,不卑视贫困、学困和残疾学生,不随意将学生逐出教室
七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不训斥、指责家长,不收受家长礼物。
八、听从学校千重量化中的师德量化考核方法,接受学生和学生家长每学期一次的师德测评,若师德测评不满足率达到三分之一,按有关规定接受处理。
承诺老师:
欢迎学生、家长和社会各界对学校老师承诺状况进行监督。
监督电话:6xx
本承诺书一式一份,签字后由学校保存。
老师师德承诺书篇8
“学高为师,德高为范”。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是文化学问的传授者,也是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者。我们将接着发扬“拼搏、科学、务实、创新、协作、奉献”的精神,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学宗旨,坚持走“严格管理立校,教化科研兴校”之路。我校严格要求老师根据《教化法》、《老师法》、《中小学老师职业道德规范》、《未成年人爱护法》、《中小学生损害事故处理方法》、《公民道德建设实施纲要》、《教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法》的要求,模范遵守国家的法律法规,绝不做有违上级有关老师职业道德规范的有关规定,要求全体老师以“当人民满足的老师,办人民满足的教化”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“修师德、正师风、铸师魂”为核心,以唱响“一切为了学生,为了学生一切”的主旋律为重点,全面提升老师素养。让广阔教职工时时到处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的学问培育学生,以科学的方法引导学生,以父母般呵护和关切学生,以高雅的气质影响学生。
在此,我们全体教职工承诺如下:
1、爱岗敬业,依法执教。忠诚人民的教化事业,仔细履行老师神圣责职,全面贯彻党的教化方针,促进学生全面发展。
2、崇尚科学,追求真理。严谨治教,精益求精,仔细做好各项教学常规工作。
3、更新观念,与时俱进。主动探究现代教化教学方法,努力驾驭现代化教学手段,仔细实践现代教化理念。
4、以人为本,关爱学生。不加重学生课业负担,不卑视、羞辱、排斥、挖苦学困学生;不体罚或变相体罚学生,敬重学生的人格,关爱每一位学生,特殊是“潜能学生”的成长;主动向贫困家庭的学生伸出救济之手。
5、因材施教,传承文明。启智求真,注意学生的特性发展,不单纯以考试成果为学生排队并实施不正值奖惩,努力提高学生学业成果
6、文明施教,廉洁从教。不以教谋私,不私自向学生推销任何商品,复习资料、教辅读物,报刊杂志,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参与各种不正值名目的补习班。
7、淡薄名利,洁身自爱。不做和老师身份不相符的任何活动,坚决杜绝独立名目乱收费、乱摊派。
8、真诚友善,敬重家长。虚心听取学生家长看法,主动向家长宣扬科学的教化思想和方法,亲密保持家校联系,仔细做好家访工作。
9、为人师表,言行文明。在教学工作中运用规范的职业用语,诚恳、守信、公正、严格,到处为学生表率。
10、终身学习,不断进取。
承诺人(签字):
年月日
老师师德承
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