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文档简介

中学落实重点学生管理和教育机制的工作方案一、前言中学学生管理是学校工作的重中之重，也是学校各项工作的基础性工作。学生管理涉及人员众多、工作繁琐，因此，学校必须落实重点学生管理和教育机制，确保学生管理工作取得良好的效果，为中学的发展和学生的成长做出积极的贡献。二、工作目标1.落实重点学生管理和教育机制，并建立完善的体系。2.通过完善管理机制，提高学生的自律意识和责任感。3.积极开展各种学生管理和教育活动，促进学生全面发展。三、工作措施1.建立健全班主任制度(1)坚持班主任是中学教育管理工作的骨干，设立班主任管理岗位。(2)按部门常规，定期开展班主任培训，强化班主任教育管理能力。(3)严格执行班会制度，协调学生与家长的关系，开展家访工作，了解学生的家庭情况。(4)加强对重点关注学生的管理，及时跟进学生的学习、生活和情感变化。2.建立学生考勤制度(1)学生按时到校、按时上课是重要的学生管理工作内容之一，建立学生考勤制度是管理学生的必要方式之一。(2)建立学生考勤档案，及时记录学生迟到、旷课或早退等情况，及时联系家长，解决问题。(3)加强学校与家长的沟通交流，及时了解学生的情况，并为学生提供必要的帮助。3.建立心理援助机制(1)心理援助机制是现代化学校人文教育的重要组成部分，是帮助学生解决学业和生活中的心理问题。(2)建立学校心理辅导室，配备专业心理辅导老师，针对学生进行适当的心理辅导和咨询。(3)加强学生心理健康教育，积极引导学生树立健康心态，促进学生全面发展。4.建立安全管理机制(1)学校安全管理工作是学生管理的重要环节，学校必须建立完善的安全管理机制。(2)加强校园安全设施建设，保障学生的人身、财产安全。(3)定期组织防灾减灾教育讲座，提高学生自救互救的能力。(4)严禁学生在校园内进行非法活动，对违规学生进行必要的教育和惩处。5.建立学生志愿服务机制(1)学校积极发挥学生志愿服务的积极作用，增强学生的社会责任感和社会信仰。(2)开设“志愿服务”课程，增强学生的志愿参与意识。(3)制定志愿服务计划，指导学生参与社区、环保、扶贫等社会公益事业。四、工作效果1.落实重点学生管理和教育机制，建立完善的管理体系。2.提高学生自律意识和责任感，促进学生综合素质的全面发展。3.增强家校合作力度，促进学校与家长的沟通和协作。4.提高学校的管理和服务水平，提高学校的影响力和竞争力。五、总结学生是中学工作的中心，学生管理是中学工作的重要环节。学校必须落实重点学生管理和教育机制，建立完善的管理体系，提高学生的自律意识和责任感，促进

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