![大班美术装饰画教案《蝴蝶和鸟》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/30/wKhkGWWW6I-AXTKLAAGJDXrIFDs733.jpg)
![大班美术装饰画教案《蝴蝶和鸟》_第2页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/30/wKhkGWWW6I-AXTKLAAGJDXrIFDs7332.jpg)
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第页共页大班美术装饰画教案《蝴蝶和鸟》教案标题:大班美术装饰画教案《蝴蝶和鸟》教学内容:美术装饰画《蝴蝶和鸟》教学目标:1.学习基本的绘画技巧和表现手法;2.培养观察力和细致的注意力;3.培养想象力和创造力;4.培养学生对大自然的热爱和保护意识。教学准备:1.色彩丰富的彩色纸;2.彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等绘画工具;3.剪刀、胶水等制作工具。教学流程:1.导入(5分钟):介绍本节课要制作的美术装饰画《蝴蝶和鸟》。问学生是否知道蝴蝶和鸟的特征和生活习性。2.观察和讨论(10分钟):准备一些图片或实物,让学生观察蝴蝶和鸟的形态、色彩和特点。通过讨论,引导学生了解蝴蝶和鸟的生活习性和它们在自然界中的作用。3.创作准备(5分钟):准备彩色纸、彩色铅笔和剪刀等绘画工具。让学生选择自己喜欢的颜色,并准备好所需的素材。4.制作过程(20分钟):a.首先,让学生用彩色铅笔在彩色纸上画出蝴蝶和鸟的轮廓。可以参考图片或自由发挥。b.接下来,让学生用剪刀小心地剪下轮廓。c.在另一张彩色纸上,让学生用彩色铅笔或彩色蜡笔描绘一幅美丽的背景。可以是蓝天、绿草、鲜花等。d.然后,让学生将剪下的蝴蝶和鸟粘贴在背景上。可以根据自己的想象进行排列和装饰,也可以参考图片。5.共享展示(10分钟):让学生逐一展示自己的作品,并互相欣赏和评价。6.反思总结(5分钟):引导学生回顾整个制作过程,让他们思考自己的创作体会和收获。可以提问:你们觉得创作过程中最有趣的是什么?你们在制作过程中遇到了哪些困难?如何克服的?教学延伸:1.学生可以制作多幅不同样式的蝴蝶和鸟,展示在教室的墙壁上,增添美观和趣味性。2.老师可以利用这个教案,启发学生创作其他的装饰画,如《动物乐园》、《花草世界》等,丰富学生的创作想象力和绘画技巧。评价与反馈:1.在教学过程中,要及时鼓励学生的创造和尝试,给予积极的评价和建议。2.教学结束后,可以让学生回顾自己的作品,找出不足之处,并寻求改进的方法。以上是一份大班美术装饰画教案《蝴蝶和鸟
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