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文档简介

2023年学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结篇1

本学期,本人担当初二级六个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。

作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习安排,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提中学等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受实力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!“教化先行,德育为本”,为人师表,教书与育人都很重要。从教13年来,我在工作中不仅用自己的渊博的学识去教学生,更重要的是用自己的高尚品德去教化学生,将师德发扬光大成为一种社会的美德。这主要体现在以下几个方面:

一、对工作仔细,尽职尽责

本人在工作中求实肯干,不怕困难,主动学习,孜孜不倦地探讨探究;并用这种精神去教化学生,培育学生有安排、有目的地完成任务,遇事精力集中,忙而不乱的'习惯;培育学生讲方法,讲效率的习惯;培育学生踏踏实实从点滴做起的习惯;培育学生做事有头有尾,善始善终的习惯,我班学生在学习、纪律、卫生诸方面都养成了良好的习惯。我坚持用仔细负责的精神去感化和教化学生,培育他们养成了好习惯,也就给了学生道德的资本和生存的财宝,这种美德使学生终生受益。

二、对学生言传身教

我始终坚信“安其学而亲其师,乐其友而信其道”因而学生对我讲的课,具有明显的“向师性”。在教化教学活动中严于律己,言传身教,为人师表,到处做学生的表率,平常要求学生做到的他自己首先做到。要求学生不迟到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每节课总提前到岗。

我在教化教学活动中始终把敬重学生的人格放在首位,敬重学生的看法和建议。就算同是一件事,我也会坚持因材施教,或关切询问,或训斥,其效果迥然不同。

在班主任工作中,我从不讽刺、打击或挖苦学生,从不说不做轻视学生人格的话和事。乐于和学生做挚友,不管是平常相处还是指责教化,同学们感受到了我对其人格的敬重,学级工作提出指责看法或建议,该接受的就尽快付诸于行动,不能接受的则刚好给以仔细的说明,并常常激励同学们开展创建性的活动,敬重和爱护后进行的学习爱好。真正让学生参加到班级的民主管理。

三、树立榜样,因材施教.

工作中,我还擅长与学生交挚友,既传授学问给学生,又给学生以亲切的关怀;既教化学生成材,又教会学生做人,使学生健康成长。所任班级连续几年辍学率均限制在规定的指标内。对家庭经济困难的学生还常给以物质上的帮助,曾对几名家庭经济困难的学生给与了数百元的资助,对她们能坚持初中学习给与了较大的支持和帮助。

“榜样的作用是无穷的”。正因为这样,我非常重视自己的良好榜样示范的特别意义。常常让学生深化到自己的工作中去,让学生感受老师们工作的艰辛。进而懂得为什么学?该怎样去学?学习的动力大了,学习的主动性高了,学习的效果也就好了。

综上所述,我在工作具有仔细负责的精神,在学生中起到了言传身教的好作用,并真诚敬重学生的人格,能在学生中产生主动的效应。真正做到:既教书又育人,用自己的言行影响学生,用自己的品行教化学生,使师德的美在学生中及至社会上发扬光大为社会的美德。

学校思想政治工作总结篇2

半来年,xx县人民检察院控告检察工作在院党组和上级控申部门的领导下,仔细学习贯彻党的三中、四中全会、中心、省委、市委政法工作会议和全国、全省、全市检察长会议精神,以高检院涉法涉诉信访改革“三个配套文”为抓手,扎实开展规范司法行为专项整治工作,切实履行监督制约职能,进一步加强举报工作,全面履行控告检察工作职责,强化控告检察队伍建设,促进xx县人民检察院控告检察工作全面发展。

一、半年来控告检察工作基本状况

半年来,xx县人民检察院接待来信来访xxxxx人次。受理各类来信x,经审查分流本院侦查监督科办理x,分流本院反贪污贿赂局办理x;接待群众来访xxxxx人次,分别由检察长、分管领导、业务部门作了说明和答复工作;检察长带案下访xxx人次。

主要特点是:

1、举报信少。

2、来访群众以法律询问为主。

二、仔细做好涉检信访工作,维护社会和谐稳定

(一)加强组织领导,落实信访责任。院党组高度重视涉检信访工作,并注意抓好“三个结合”:即排查问题与稳控工作相结合,排查冲突与化解冲突相结合,排查状况与风险预警相结合。明确责任部门和责任人,要求相关部门和个人要有高度的政治责任感和使命感,全力做好涉检信访工作。

(二)涉检信访工作的基本形势。上半年来,xx县人民检察院以开展“规范司法行为专项整治工作”为契机,加大工作力度,做好来访人员的说明说理工作,取得了肯定的实效。xx县人民检察院着眼于防患,从源头性、基础性、根本性问题着手,以从源头上化解涉检信访案为目标,把排查、评估、预警工作作为重点,创新工作机制,推动社会冲突的化解,维护群众合法权益。

(三)立足检察职能,做好涉检信访工作。一是院领导高度重视涉检信访工作;二是以办理案为根本,注意化解涉检信访冲突隐患,健全办案质量监督机制;三是全面疏导,建立涉检信访问题排查的长效机制,坚持不间断排查的工作机制,全面排查和重点排查相结合,做到反复排查、动态排查,办案部门层层排查,层层负责;四是切实履行控申职能,全力做好信访接待工作;五是健全涉检信访突发事处理体系和涉检信访信息收集机制、信息互通沟通机制,严格执行信访接待工作细则要求,落实信访突发事应急预案。

三、实行多种措施,搭建便民服务平台

为有效推动群众信访工作的开展,xx县人民院控申部门从多方面入手,整合力气,全方位、多角度搭建便民服务平台。针对近年来群众来检察院询问法律等逐步增多状况,院领导高度重视,结合本县实际,制定了便民接访制度,主动畅通人民群众的`诉求。

一是仔细落实检察长、党组成员接待日。结合我院工作实际,制定了检察长、党组成员接待日,并将检察长接访日程工作支配表上挂在接待室墙上最惹眼处,让来访者一目了然,为群众来访搭建便民服务平台。

二是印制《党组成员便民联系卡》。为了使检察工作在阳光下工作,使检察工作亲近于民,特将我院的地址、邮编、举报电话以及全部党组成员的姓名、职务、电话印制成便民联系卡,通过接待室、案管办、办案干警、领导下访、领导到联系乡、领导到灾后重建工作现场等形式进行宣扬、发放。

四、存在的主要问题

通过上半年来的控告检察工作小结,xx县人民检察院控告检察工作主要存在以下问题:

一是走出去的时间少、联系基层不够。

二是发动群众举报的实力不足。

三是控告、举报工作宣扬力度不够,宣扬手段有待丰富。

在下半年工作中我们将以饱满的热忱和务实的作风,仔细实行全国、全省、全市检察长工作会议精神,紧紧围绕深化推动社会冲突化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,以化解冲突为重点,切实履行好控告检察工作职责,针对问题找措施,推动xx县人民检察院控告检察工作上台阶。

学校思想政治工作总结篇3

一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。

在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快地组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如XX、XX、XX等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的工作习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展“伸出你的双手,帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。

在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。我实行和学生常常谈心的方法,与学生交挚友,做学生的.知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就刚好表扬他们,激励他们。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

学校思想政治工作总结篇4

一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。

在工作中,能充分调动学生的探讨主动性,激发学生的探讨心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快地组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如XX、XX、XX等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的工作习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的探讨活动,使学生端正思想,相互探讨,互想促进,形成你追我赶的良好探讨氛围。

平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生指引后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢结果。比方,学期初,我制订了帮教安排,开展“伸出你的双手,帮助你的挚友”的互帮互学主题举动。定期检查,发觉有前进的

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