广东省揭阳市惠来县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022—2023学年度第一学期期末质量监测九年级语文一、基础题（30分）1.根据课文默写古诗文。（1）居庙堂之高则忧其民，______。（范仲淹《岳阳楼记》）（2）______，流水桥旁（秦观《行香子》）（3）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。______，______。（李白《行路难（其一）》）（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中含典故表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子是：______，______。（5）把李商隐的《无题》默写完整。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。______，______。______，______。2.根据拼音写出相应的词语。（1）如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāoyì（）。（2）第四，专心做一职业时，把许多游思、wàngxiǎng（）杜绝了，省却无限闲烦恼。（3）如果你懂得了这一点，再加上几分suíjīyìngbiàn（）智慧，那么风度就会自动来到你的身边。（4）刀法如果用得对，则一笔下去，huàlóngdiǎnjīng（）。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.在门前屋后种点树，房子可以避免太阳暴晒，坐在树荫下也可以躲过强烈的日照。B.从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从玩耍学习到为人处事，我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱。C.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。D.今天学校举行校运会，操场跑道的周围都插满了五彩斑斓的红旗。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.习近平总书记希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命，发扬和继承老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质。（把“优秀品质”改为“优秀传统”）B.接近八成的受访市民认为，广州老旧小区微改造改善了社区环境，增强了生活品质。（将“增强”改为“提升”）C.在当今社会，知识的重要性越来越突出，阅读仍是人们获取知识的一种主要途径之一。（删去“之一”）D.国家公园是指由国家批准设立，以保护具有国家代表性的自然生态系统为主要目的，实现自然资源和合理利用的特定陆域或海域。（在“自然资源”后加上“科学保护”）5.学校开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请根据下面要求完成任务。（1）任务一：下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。好读书，读书让生活变得充实；读好书，______。（2）任务二：学校举行演讲比赛，小郡同学搜集了一组故事，准备以“少年正是读书时”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组资料中不符合主题要求的一项是（）A.“管鲍之交”故事 B.“囊萤映雪”的故事C.“凿壁偷光”的故事 D.“悬梁刺股”的故事（3）任务三：小林在活动期间读了《水浒传》，下列对《水浒传》中人物的评价，正确的一项是（）A.鲁达谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。B.林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。C.李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。D.吴用桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。（4）任务四：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造那些人物时，非常注意表现他们之间的共性，比如林冲与武松都武艺高强，有勇有谋。请结合情节分析鲁智深和李逵的共性。二、阅读题（40分）（一）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题【甲】醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6.解释下列划线词语在句子中的意思。（1）得之心而寓之酒也（2）弈者胜（3）而不知太守之乐其乐也7.把下列句子翻译成现代汉语。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。【乙】醒心亭记（节选）滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直②丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒，更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之作乐，吾能言之。吾君③优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜。公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。庆历七年八月十五日记。【注释】①涯：水边的陆地。②直：直接，径直。③君：君主，皇帝。8.解释下列加点的词语。（1）构亭曰“醒心”（2）或醉且劳矣9.用“/”给文中画线的句子断句。使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒10.曾巩说：“公之作乐，吾能言之。”请联系甲、乙两文的内容，分析“公之作乐”的内涵。（二）（10分）阅读下面的文字，完成下面小题假如人生没有磨难①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。②一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍！④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫跳，指雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“从来纨绔少伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、他生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想想人的一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！11.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.第①自然段谈“农民们对刚出土的青苗要进行碾压”这一农事现象，既自然地引出了论点，又是对论点的一个有力证明。B.文章主要采用了对比论证的方法，从正反两个方面有力地论证了论点。C.第④段画横线的句子运用了比喻论证的方法，从正面阐明了没有磨难对人类的危害，有力地证明了论点。D.第⑩自然段中引用“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”，号召人们要以积极的姿态面对磨难，催人奋进。12.请列举一则事例以证明第⑧段中“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”这个观点。13.结合全文，联系生活实际，谈谈你对文章第⑨自然段“正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波潮起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌”的理解。（三）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题布伦木沙①盖孜峡谷变得更加幽深，两边儿似乎随时会有岩石滚下来。前方的路有时看似突然消失，逼近后却又像硬生生在悬崖边凿出了一条道来。稍远处，可见冰山，冰雪从那里消融后，形成小溪，一路千条万条汇聚下来，流到我们身边儿，已是激流奔涌的一条大河。②我的手紧抓车把手，开车的老李却气定神闲。此人肤黑，额宽，头发有点儿卷，猛一瞅，像个蒙古人。他甚至还哼起歌儿。歌词我一句都不懂。③目的地是塔县。那里具有无穷而又神秘的魅力。此前，我对其印象仅仅是那部老电影，冰山、戈壁滩、寒风呼啸以及那忧伤的歌儿：“花儿为什么这样红？”④“个小巴郎子，他真是勺子”老李笑着说。⑤一个内地记者，一个边疆老警察，俩中年男人偶遇却很快喜欢对方，似乎是件怪事儿。不仅因为他跟采访对象熟，还因为我一眼就看出，此人身上写满故事。⑥“巴郎子”指男孩儿，“勺子”则是傻瓜。⑦“当年，部队转业，他完全可以留乌鲁木齐，可他非要回去。”⑧“还说别人，你不也跑那里去啦？”⑨“我是内地人嘛。你想，哨所、边境线、雪莲花、慕土塔格峰、雄鹰，哎哟，这些词儿、画面活蹦乱跳，叫人热血奔流！这不就是一个男人想要的吗？一个男人，这些让人热血沸腾的东西就摆在眼前，你不去看看，不去经历下，将来不后悔死啦？可他不一样，他是地道的塔吉克呀。”⑩“他为啥坚持回来？”⑪“这人从来不说原因，几乎都不说话。你知道吗？他刚到塔县，立马被安排到马尔洋派出所，当所长。”⑫“一转业就是所长，多好！”⑬“好个勺子！你知道他前任是谁？就是我。我开车送他去报到。半路上我一瞅，这孩子挺激动，忍不住想泼冷水。我说：‘布伦木沙你先别高兴，那地方，只有你一个人。好处就是，所有职务都没人跟你抢，所长、教导员、副所长、户籍员、治安员，你想当啥当啥，随便挑。’”⑭“有这样的派出所？”⑮“当然有！那地方就一平房，没水没电。晚上点蜡烛，要喝雪水。白天好说，一到晚上，方圆多少里地，一点儿灯光都没有，除了狼叫就是风声。一个人呀，那种寂静、孤独，简直要人命啊！可你猜怎么着？他一听，兴奋得两眼冒光，说：‘我就喜欢那样。’我瞅他一眼，心说，你就是个勺子！”⑯我心里忍不住酸痛片刻。⑰“咱们到不了那里，暴风雪快要来临，万一挡在达坂那边儿，你就在那里过年吧。自从勺子去那里，两年多，我俩没见过面儿。”⑱一个人的派出所，那是啥样子啊？我依然沉浸于此。⑲“他后来生活的场景，比在那派出所还惨。高原帐篷哥嘛！”⑳布伦木沙独自一人，背个帐篷，攀行在高原上冰山深处，寻找散落的牧民。塔吉克牧民随时转场，居无定所。有的一家三代，都没有身份信息。布伦木沙要把信息记在本子上，带回县城，输入电脑。此非一日之功。可能在山里转半个月，一个人都碰不到。他随时随地安营扎寨，在山里一转，就是好几个月。帐篷外面，竖一杆红旗。方圆数公里，只要看见红旗，就能找到流动派出所。㉑“有一回感冒，发烧，要不是牧民发现，这勺子就把命扔那里了！整整—个月，用草药把他救过来的！常年一个人，现在他都不会说人话啦！”㉒“布伦木沙是啥意思？”我突然想起这问题。㉓“那是一条河的名字。塔吉克人认为，世界是由水、火、土、空气组成，水排在首位，塔吉克小孩子就以与水有关的东西来取名字。还有种说法很简单：木头筏子，河上渡人用的木头筏子。有些山里小