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文档简介

2024届福建省长汀、连城、武平、永定、漳平、上杭六地一中联考高二生物第二学期期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是()A.氨基酸 B.核苷酸 C.脱氧核糖 D.磷脂2.如图为受体介导的胞吞作用,根据图示,下列叙述正确的是A.该过程以膜的流动性为基础才能发生B.该过程只要有细胞表面识别不需供能即可完成C.构成囊泡的基本支架是蛋白质D.该囊泡的膜不属于生物膜系统3.为了增加牡丹的花色类型,研究者从某植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和DNA连接酶构建重组质粒B.用含C基因的农杆菌侵染牡丹的愈伤组织,将C基因导入细胞C.在培养基中添加青霉素,筛选被转化的菊花细胞D.用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上4.“筛选”是生物工程中常用的技术手段,下列关于筛选的叙述中正确的是①基因工程中用同种限制酶切割运载体和目的基因,酶切产物用DNA连接酶连接,为了保证成功率,需将获得的产物筛选后导入受体细胞②为了快速繁殖无子西瓜,需筛选出特定染色体组数的体细胞才能进行组织培养③单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第一次筛选出的是杂交瘤细胞

④单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第二次筛选出的是针对目标抗原的抗体检验为阳性的杂交瘤细胞A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.下列说法正确的有()(1)细胞分化过程中细胞膜的物质运输功能稳定不变(2)ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同(3)DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质(4)已知多种酶的活性与锌有关,说明无机盐离子对维持生物体的生命活动有重要作用(5)检测生物组织中的脂肪实验必需使用显微镜观察(6)用植物根尖进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察(7)真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构(8)人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.一项 B.二项 C.三项 D.四项6.人体小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+—K+泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na+,以维持细胞外高浓度的Na+环境,而进入小肠上皮细胞的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液,然后再进入血液循环,最终完成葡萄糖的吸收,据图分析,下列表述错误的是()A.葡萄糖进出小肠上皮细胞的方式不同B.构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层C.结构Ⅰ和结构Ⅱ对物质的转运无特异性D.K+进入小肠上皮细胞的方式为主动运输7.下图是葡萄糖和Na+进出小肠上皮细胞的示意图,根据物质跨膜运输的特点,下列判断正确的是()A.葡萄糖由小肠腔进入小肠上皮细胞为协助扩散B.葡萄糖由小肠上皮细胞进入组织液为主动运输C.Na+由小肠腔进出小肠上皮细胞为主动运输D.Na+由小肠上皮细胞进入组织液需载体蛋白的协助8.(10分)吊兰根在单侧光照射下会背光弯曲生长。进一步研究发现,单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需Ca2+参与。为验证该发现,不需要对吊兰根进行的处理是A.单侧光照射 B.单侧光照射并用Ca2+处理C.单侧光照射并用钙通道阻断剂处理 D.无光条件下用Ca2+处理二、非选择题9.(10分)巴氏芽孢杆菌是一类具有较高脲酶活性,能够分解尿素的细菌,广泛分布在土壤、堆肥及污水中。这种细菌能够将氮肥中的尿素分解成氨态氮被植物吸收,对土壤的肥力有着重要作用。研究人员拟从土壤样品中分离该类细菌,下图所示为操作流程,①~⑤表示操作步骤。请回答下列问题:(1)配制培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,调节培养基的__________,及时对培养基进行分装,并进行_______灭菌。(2)步骤②富集培养所使用的培养基按用途来分应为_____培养基,步骤②的主要目的是_____。(3)在步骤④的培养基中加入______试剂,根据培养基是否变红来鉴定是否为尿素分解菌。若用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为163个、158个、159个,则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为______个,运用这种方法统计的结果往往较实际值_________。(4)要进一步分离纯化巴氏芽孢杆菌采用步骤⑤_______法进行操作,在该操作过程中接种工具至少要灼烧______次。10.(14分)利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,可用于生产基因工程疫苗。如图为基因编辑培育流程,请回答下列问题:(1)对1号猪使用_____处理,使其超数排卵,选取卵母细胞用于核移植的原因除了它体积大,易操作,含有营养物质丰富外,还因为它_____。(2)采集2号猪的组织块,用_____处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是_____。(3)为获得更多基因编辑猪,可在胚胎移植前对胚胎进行_____,若操作对象是囊胚阶段的胚胎,要注意_____。(4)通过上述基因编辑技术,人类赋予4号猪新的遗传性状是_____。11.(14分)英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。(1)从图中可以看出“三亲婴儿”中的“三亲”的性别为_________。A.三男B.三女C.两男一女D.两女一男(2)图中“三亲婴儿”的性别为_________。A.男B.女C.不一定D.由图中母亲决定(3)图中的捐献者具有某致病基因X(线粒体基因),图中的母亲为色盲患者。其中“三亲婴儿”获得的致病基因为____。A.基因XB.色盲基因C.两种均有D.两种均没有(4)“三亲婴儿”的染色体数目为__________,来自于_________个亲本。(5)有人认为“三亲婴儿”也可能成为“四亲婴儿”,需要对另一亲本注射激素进行_______处理,为了解决成功率的问题,需要较多的软骨细胞,在培育过程中一般需要对图中的母亲和捐献者注射______激素。(6)“三亲婴儿”的培育过程中用到的胚胎工程的技术有哪些?________________。(至少填两种)12.下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:(1)属于杂交育种的是________(填序号),依据的原理是___________。(2)①过程的育种方法是_______________,原理是_________________。(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是_________。(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。(5)若用方法⑤培育抗虫棉,此过程需要使用的工具酶有_________、_____。(6)能产生新的基因型的是_____(序号),生物进化根本来源的是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

本题是考查糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成,回忆糖类、脂质、蛋白质和核酸的元素组成,分析选项进行解答.【题目详解】A、氨基酸是蛋白质的基本单位,元素组成是C、H、O、N等,A错误;

B、核苷酸是核酸的基本单位,元素组成是C、H、O、N、P,B错误;

C、脱氧核糖是五碳糖,属于糖类,其元素组成是C、H、O,C正确;

D、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,D错误。

故选C。2、A【解题分析】

分析题图:生物大分子和细胞膜上的受体结合后,引起细胞膜内陷,将大分子包裹住,进而内吞形成囊泡,把大分子物质摄入细胞内,胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性,在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP。【题目详解】A.该过程以膜的流动性为基础才能发生,A正确;B.该过程不但要有细胞表面识别,而且还需供能才可完成,B错误;C.构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层,C错误;D.该囊泡的膜属于生物膜系统,D错误;因此选A。【题目点拨】本题的知识点是胞吞的过程、结构基础和意义,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,对于胞吞过程与生物膜流动性的关系的理解的解题的关键。3、C【解题分析】

本题考查基因工程的相关知识,掌握基因工程操作流程及各个操作依据的原理是正确解答该题的关键。【题目详解】A、用限制性核酸内切酶EcoRI处理目的基因和质粒,可以使目的基因两侧和质粒产生相同的黏性末端,再用连接酶把切口连起来就能构建成重组质粒,A正确;B、农杆菌转化法适用于双子叶植物或裸子植物,菊花属于双子叶植物,故可用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将C基因导入细胞,B正确;C、质粒中只有潮霉素抗性基因,被转化的菊花细胞只对潮霉素具有抗性,在培养基中添加青霉素,不能筛选被转化的菊花细胞,C错误;D、检测目的基因是否整合到受体细胞的染色体上,可采用DNA分子杂交技术,D正确。故选C。4、C【解题分析】

单克隆抗体制备的两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。【题目详解】①基因工程中用同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因,将酶切产物用DNA连接酶连接,由于连接产物存在目的基因和目的基因的连接体、运载体和运载体的连接体以及目的基因和运载体的连接体,为了保证成功率,需将获得的产物导入受体细胞,然后对受体细胞再进行筛选,即选择出导入重组质粒的受体细胞再继续培养,故①错误;②为了快速繁殖无子西瓜,可采用植物组织培养的方法,不需要筛选特定染色体组数的体细胞就能进行组织培养,故②错误;③④单克隆抗体制备的过程中,在完成细胞融合后,第一次筛选出的是杂交瘤细胞,去除了未融合的细胞和自身融合的细胞,第二次筛选出的是针对目标抗原的抗体检验为阳性的杂交瘤细胞,即第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,故③④正确。本题答案为C。5、B【解题分析】

细胞分化是指相同来源的细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞生物的遗传物质均为DNA,病毒的遗传物质为DNA或RNA。细胞骨架是指真核细胞基质中由纤维蛋白组成的网架结构,纤维素是组成植物细胞壁的主要成分。【题目详解】(1)细胞的分化是细胞形态结构和功能发生变化的过程,在这个过程中细胞膜的结构会有变化,不同的细胞所需要的营养物质不同,所以选择透过性也不同,(1)错误;

(2)ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键更容易断裂,(2)正确;

(3)DNA和RNA都属于核酸,但细胞生物的遗传物质均为DNA,(3)错误;

(4)已知多种酶的活性与锌有关,说明无机盐离子对维持生物体的生命活动有重要作用,(4)正确;

(5)检测和观察组织样液中的脂肪不需要用显微镜,(5)错误;

(6)植物根尖​细胞不存在叶绿体,(6)错误;

(7)真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,(7)错误;

(8)对正常生活的细胞来说,ATP与ADP之间的相互转化是时刻不停的进行的,人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量仍处于动态平衡,(8)错误。综上所述,B正确,ACD错误。

​故选B。6、C【解题分析】葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输,而进入小肠上皮细胞的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液,因此葡萄糖出小肠上皮细胞的方式为协助扩散,A正确;构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,B正确;结构Ⅰ和结构Ⅱ是载体蛋白,载体蛋白对物质的转运具有特异性,C错误。K+进入小肠上皮细胞需要消耗ATP,为主动运输,D正确。7、D【解题分析】

A、从题图中可以看出,葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞,故可知葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠上皮细胞,需要消耗ATP,A错误;B、从题图中可以看出,葡萄糖顺浓度梯度出小肠上皮细胞,说明葡萄糖通过协助扩散出小肠上皮细胞,不需要消耗ATP,B错误;CD、钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度,需载体蛋白的协助,不需要消耗能量,方式为协助扩散,C错误,D正确。故选D。【题目点拨】巧判物质进出细胞的方式(1)根据分子大小与是否需要载体蛋白和能量(2)根据运输方向:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。8、D【解题分析】

分析题干可知,该实验是为验证单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需Ca2+参与,故该实验中自变量为Ca2+有无,单侧光的照射应为重要的无关变量,各处理组均应保持一致。【题目详解】由以上分析可知,该实验为验证试验,需要在单侧光照射下,分组进行实验,即单侧光照射并用Ca2+处理和单侧光照射并用钙通道阻断剂处理,两组实验可形成对照,A、B、C符合题意,D不符合。【题目点拨】分清实验的变量是解题关键。二、非选择题9、pH高压蒸汽(湿热)选择增加巴氏芽孢杆菌的浓度(数量)酚红1.6×106偏低平板划线6【解题分析】

据图可知,富集培养后的培养液稀释了1000倍,步骤④中涂布的稀释液体积为0.1ml,步骤⑤为平板划线。【题目详解】(1)配置固体培养基的基本步骤是计算、称量、溶化、调pH、分装、灭菌,培养基灭菌一般采取高压蒸汽灭菌。(2)步骤②富集培养目的是增加培养液中巴氏芽孢杆菌的浓度,所使用的培养基应以尿素为唯一碳源,按用途来分应为选择培养基。(3)鉴定是否为尿素分解菌,可在步骤④的培养基中加入酚红试剂,尿素分解产生的氨会使培养基呈红色。用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为163个、158个、159个,则平均菌落数为(163+158+159)/3=160,则富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为160÷0.1×1000=1.6×106个,由于个别菌落可能是由2个或多个细菌形成的,运用这种方法统计的结果往往较实际值偏小。(4)步骤⑤为平板划线,每一次划线前后均需要灼烧接种工具,在该操作过程中接种工具至少要灼烧6次。【题目点拨】配置培养基时,应最后灭菌,以避免调pH、分装等环节引入杂菌。10、促性腺激素含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质胰蛋白酶(胶原蛋白酶)维持培养液的pH(胚胎)分割将内细胞团均等分割可生产X病毒外壳蛋白【解题分析】

据图分析,图示基因编辑猪培育过程涉及的技术手段有转基因技术、核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等,利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因(目的基因)导入2号猪的体细胞核中,然后将2号猪的体细胞核移植到1号猪的去核卵母细胞中,再将重组细胞培养到囊胚并移植到3号猪的子宫中去,最后分娩产生了4号转基因克隆猪。【题目详解】(1)据图分析可知,1号猪提供的是卵母细胞,对其注射促性腺激素可使其超数排卵。用卵母细胞作为受体细胞的原因是:它体积大,易操作,含有营养物质丰富外,而且它含有促进细胞核全能性表达的物质。

(2)将2号猪的组织块分散成单个的成纤维细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,该细胞的培养应在37℃含5%的CO2的恒温培养箱中进行,其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。

(3)利用胚胎分割技术对图示早期胚胎进行分割,可以获得更多的基因编辑猪,若操作对象是囊胚阶段的胚胎,要注意将内细胞团均等分割。

(4)利用基因编辑技术将X病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,因此通过上述基因编辑技术,人类赋予4号猪新的遗传性状是可生产X病毒外壳蛋白。【题目点拨】解答本题的关键是掌握转基因技术、动物细胞培养、胚胎移植等过程,能够弄清楚题图中不同的猪提供的结构和作用,明确核移植时的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期,并能够选择正确的方法检测目的基因是否表达。11、DCC46两同期发情促性腺激素体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植(任意两个或以上)【解题分析】

分析题图:图示表示“三亲婴儿”的培育过程,该过程中采用了①核移植技术、②体外受精技术、③早期胚胎培养技术及胚胎移植技术。“三亲婴儿”的细胞质基因几乎全部来自捐献者,细胞核基因父母各半。【题目详解】(1)根据图示可知:图中有两个卵细胞和一个精细胞,故选D。(2)该三亲婴儿的性别由性染色体组成决定,由于精子和母亲卵母细胞核的性染色体组成未知,因此“三亲婴儿”的性别无法确定,故选C。(3)捐献者的细胞质内的基因传给三亲婴儿,故捐献者具有某致病基因X(线粒体基因)也传给了三亲婴儿,母亲的色盲症基因位于X染色体上,基因型为XbXb,将Xb色盲基因也传给了三亲婴儿,因此婴儿获得两种致病基因,故选C。(4)据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者,可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代,三亲婴儿的染色体1/2来自母亲和1/2来自父亲提供的细胞核,三亲婴儿的染色体数目与正常婴儿相同为46条;来自两个亲本。(5)所谓的同期是同期

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