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成就未来,新教育伴你成长联系电话:400-186-9786湖北省十堰市郧西县2023-2024学年九年级上学期期中英语试题第一部分听力理解(共两节,满分25分)略第二部分基础知识运用(共两节,满分25分)第一节:单项选择。(每小题1分,满分10分)从所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.—Whoistheheroinyourheart?—YangLiwei.Heis________astronautandheis________firstChinesepersoninspace.A./,a B.an,a C.an,the D.the,a【答案】C【解析】句意:——谁是你心中的英雄?——杨利伟。他是一名宇航员,他是第一位进入太空的中国人。考查冠词用法。a不定冠词表泛指,用于辅音音素开头的单词前;an不定冠词表泛指,用于元音音素开头的单词前;the定冠词表特指。第一空泛指“一名宇航员”,因astronaut为元音音素开头的单词,所以填写an;第二空位于序数词前,需使用定冠词the。故选C。2.Hewritehisphonenumber________apieceofpaper.A.on B.for C.in D.from【答案】A【解析】句意:他把他的电话号码写在一张纸上。考查介词的辨析。on在……上面;for为了;in在……里面;from从。根据“apieceofpaper”可知此处指的是“把电话号码写在一张纸上”,用介词on。故选A。3.—HowcanIimprovemy________ofwriting?—Youcanreadsomefamousnovels.A.knowledge B.direction C.ability D.secret【答案】C【解析】句意:——我怎样才能提高我的写作能力?——你可以读一些著名的小说。考查名词辨析。knowledge知识;direction方向;ability能力;secret秘密。根据“Youcanreadsomefamousnovles”可知可以通过读小说提高写作能力。故选C。4.—DoyoulikeyournewteachersinGrade9?—Yes.Ilikethemverymuch.Theyareall__________uswhenwemakemistakes.A.angrywith B.strictwith C.pleasedwith D.patientwith【答案】D【解析】句意:——你喜欢九年级的新老师吗?——是的。我非常喜欢他们。当我们犯错误时,他们都对我们很有耐心。考查形容词短语辨析。angrywith生气;strictwith严厉;pleasedwith高兴;patientwith耐心。根据“Theyareall...uswhenwemakemistakes.”可知,犯错误时,老师们很有耐心,故选D。5.There________alotofrubbishintheemptyplace,butit’saniceparkinsteadandI________awalkinit.A.usedtohave,amusedtotaking B.usedtobe,amusedtotakeC.usedtobe,amusedtotaking D.usedtohave,amusedtotake【答案】C【解析】句意:以前那个空荡荡的地方有很多垃圾,但现在它是个漂亮的公园,我习惯在里面散步。考查usedtodo和beusedtodoing。be/getusedtodoing习惯于……;usedtodo过去常常做……。第一个空是therebe结构,因此用usedtobe,排除选项A和D;“I...awalkinit”此处应是表示现在习惯在那个公园里散步,用amusedtotaking。故选C。6.—Willyougotothemuseumbybusorbike?—I’drathertakeataxi.It’s________.A.cheap B.cheapest C.fast D.fastest【答案】D【解析】句意:——你要乘公共汽车还是骑自行车去博物馆?——我宁愿坐出租车。这是最快的。考查形容词最高级。cheap便宜的;cheapest最便宜的;fast快速的;fastest最快的。根据“bybusorbike”以及“takeataxi”可知,是三者的比较,用形容词最高级。根据常识可知和公交、自行车比起来,乘坐出租车并不是最便宜的,应是最快的。故选D。7.He________newspapersat8:00everyevening.A.reads B.isreading C.wasreading D.hasread【答案】A【解析】句意:他每天晚上八点看报纸。考查一般现在时。根据“everyevening.”可知,本句是一般现在时,主语为第三人称单数,动词用三单形式reads。故选A。8.—Howcanwemanagetoescapefromthebuildingifthereisafire?—There’sadoorat________endofthehallway.A.none B.either C.both D.all【答案】B【解析】句意:——如果发生火灾,我们怎样才能从大楼里逃生呢?——走廊的两端各有一扇门。考查代词辨析。none全无;either两者中的任一;both两者都;all三者或者三者以上的全部。根据常识可知,走廊有两端,end为单数,因此选either。故选B。9.—Iamwondering________.—Whatevertheresultis,don’tbetoohardonyourself.A.whycanIpasstheexamveryeasilyB.whetherIcangethighscoresintheEnglishtestC.thatIcangetintomyfavoriteuniversityonedayD.howIcouldbetterunderstandthedifficultquestions【答案】B【解析】句意:——我想知道我是否能在英语考试中取得高分。——无论结果如何,都不要对自己太苛刻。考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序,根据“amwondering...”可知,后面的从句应是有疑问的,不能用that引导从句,主句是一般现在时,且从句表示现在的情况,故从句不能用过去的时态,结合语境和选项可知,选项B“我能否在英语考试中取得高分”符合语境。故选B。10.—Itriedtopassthedrivingtest,butIfailed.—_________.Goodlucktoyounexttime.A.That’sright B.Congratulations C.It’sallright D.Don’tmentionit【答案】C【解析】句意:——我试着通过驾驶考试,但没通过。——没事的。祝你下次好运。考查情景交际。That’sright没错;Congratulations祝贺;It’sallright没事的;Don’tmentionit别客气。根据“Itriedtopassthedrivingtest,butIfailed.”可知没通过驾驶考试,答句应是安慰对方。故选C。第二节:完形填空。(每小题1分,满分15分)通读下面短文,掌握其大意,然后从所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入短文空白处的最佳选项。SomeoldChineseinventionshavewonwide____11____aroundtheworld.Recently,aBritishwomanusedanancientChineseinventiontohelpherson____12____amathproblem.Dr.MantrigrewupinIndia.Shewastaught____13____touseanabacus(算盘)tosolvemathproblemswhenshewasyoung.Afternoticingthather____14____Dhruvhadgreatdifficultywithmath,she____15____usingthesameancientChinesetooltohelphimafterschool.“MysonwasinGrade5whenInoticedhewas____16____inmath.”saidDr.Mantri,“Iwouldaskhim____17____veryeasylike‘35-13=?’,buthecouldn’tworkitout.”“IneverthoughtIwouldteachhimtousesuchanoldtool____18____IrealizedIcouldtrytheChineseabacus.Itisauseful____19____tohelpkidsbetterunderstandnumbersandbasiccalculations(计算).VerysoonIsawtheresults.Aftersixdays,Dhruvstartedtomakeprogress____20____withthehelpoftheabacus.Heevenperformedwiththeabacusataschoolmeetingwheresomeparentscameto____21____adviceonusingittohelptheirkids.”KnownasthefifthinventionofancientChina,Chineseabacusisalso____22____astheearliestcomputer.IthelpedpeoplesolvemanymathproblemsinancientChina.____23____youremembertherules,youcaneasilyuseit.Sometimes,justmoveonebead(算珠),then____24____bead,andyouwillgettheanswer.____25____magictool!Sofar,theChineseabacushasbeenlistedasanintangibleculturalheritageofhumanbeings(人类非物质文化遗产)for10yearseversince2013.11.A.advantage B.background C.doubt D.popularity12.A.dealwith B.partwith C.agreewith D.competewith13.A.what B.how C.where D.when14.A.worker B.student C.son D.teacher15.A.decided B.started C.refuse D.expect16.A.creative B.talented C.weak D.successful17.A.something B.anything C.everything D.nothing18.A.after B.when C.until D.since19.A.sign B.method C.report D.symbol20.A.politely B.loudly C.bravely D.rapidly21.A.carefor B.leavefor C.askfor D.payfor22.A.cost B.caught C.covered D.considered23.A.Aslongas B.Aswellas C.Asgoodas D.Asfaras24.A.other B.others C.theothers D.another25.A.Whata B.What C.Howa D.How【语篇解读】本文是一篇记叙文。讲述了一位英国妇女如何使用中国古代的发明——算盘,帮助她的儿子解决数学问题。【答案】11.D12.A13.B14.C15.B16.C17.A18.C19.B20.D21.C22.D23.A24.D25.A11.【解析】句意:一些古老的中国发明在世界各地广受欢迎。advantage优势;background背景;doubt怀疑;popularity受欢迎。根据“Recently,aBritishwomanusedanancientChineseinventiontohelpherson(最近,一位英国妇女用一项中国古代发明来帮助她的儿子)”可知,古老的中国发明应是受到欢迎。故选D。12.【解析】句意:最近,一位英国妇女用一项中国古代发明来帮助她的儿子解决一道数学题。dealwith处理,解决;partwith与……分离;agreewith同意;competewith与……竞争。根据“amathproblem(一道数学题)”结合语境可知,此处应是解决一道数学题。故选A。13.【解析】句意:她从小就被教导如何使用算盘来解决数学问题。what什么;how如何;where哪里;when什么时候。根据“touseanabacus(算盘)tosolvemathproblems(使用算盘来解决数学问题)”可知,应是怎样做某事“howtodosth”。故选B。14.【解析】句意:在注意到她的儿子德鲁夫在数学方面有很大困难后,她开始在放学后使用同样的古代中国工具来帮助他。worker工人;student学生;son儿子;teacher老师。根据上文“aBritishwomanusedanancientChineseinventiontohelpherson(最近,一位英国妇女用一项中国古代发明来帮助她的儿子)”可知,应是她的儿子数学方面有有问题。故选C。15.【解析】句意:在注意到她的儿子德鲁夫在数学方面有很大困难后,她开始在放学后使用同样的古代中国工具来帮助他。decided决定(decidetodosth);started开始(starttodosth/startdoingsth);refuse拒绝(refusetodosth);expect期待(expecttodosth)。根据“Dhruvhadgreatdifficultywithmath(德鲁夫在数学方面有很大困难)”可知,此处应是一般过去时,又根据空后的“usingthesameancientChinesetool”可知,此处应用startdoingsth(开始做某事)。故选B。16.【解析】句意:我儿子上五年级的时候,我发现他数学不好。creative有创造力的;talented有才华的;weak不善于的;successful成功的。根据下文的“buthecouldn’tworkitout.(但他算不出来。)”可知,她儿子数学不好,短语beweakin“不擅长”。故选C。17.【解析】句意:我会问他一些很简单的问题,比如“35-13=?”,但他做不出来。something某事(用于肯定句);anything任何事(用于否定句或一般疑问句);everything每件事;nothing没有事情。根据语境可知,此句是肯定句,所以应用something。故选A。18.【解析】句意:我从没想过我会教他使用这么古老的工具,直到我意识到我可以试试中国算盘。after在……之后;when当……时候;until直到;since自从。结合语境和“never”可知,此处应是考查not…until…“直到……才……”,never“从不”,表否定。故选C。19.【解析】句意:这是一种帮助孩子更好地理解数字和基本计算的有用方法。.sign标志;method方法;report报告;symbol标志。根据“Aftersixdays,Dhruvstartedtomakeprogress(六天后,德鲁夫开始进步)”可知,这应是一种有用的方法。故选B。20.【解析】句意:六天后,德鲁夫开始在算盘的帮助下迅速进步。politely礼貌地;loudly大声地;bravely勇敢地;rapidly迅速地。根据后面的“Heevenperformedwiththeabacusataschoolmeeting(他甚至在一次学校会议上用算盘表演)”可知,他应是进步迅速。故选D。21.【解析】句意:他甚至在一次学校会议上用算盘表演,一些家长在会上征求用算盘帮助孩子的建议。carefor照顾;leavefor前往;askfor请求;payfor支付。根据语境和空后的“advice”可知,此处应是askforadvice“征求建议”。故选C。22.【解析】句意:算盘被称为中国古代的第五项发明,也被认为是最早的计算机。cost花费;caught抓;covered覆盖;considered视为。根据空前的“is”和空后的“astheearliestcomputer.”结合语境可知,此处应是考查beconsideredas“被……视为……”。故选D。23.【解析】句意:只要你记住规则,你就可以很容易地使用它。Aslongas只要;Aswellas和……一样好;Asgoodas和……一样好;Asfaras就……而言。根据“youcaneasilyuseit.(你就可以很容易地使用它。)”结合语境可知,此处应是只要你记住规则。故选A。24.【解析】句意:有时,只需移动一颗算珠,然后再移动另一颗算珠,你就会得到答案。other其他的(后接可数名词复数);others其他的(后面不接名词,等于other+名词);theothers其他的(特指,等于the+other+名词);another另一个(后接可数名词单数)。根据空后的“bead(算珠)”结合语境可知,算盘有很多算珠,这里是不定指的另一颗算珠。故选D。25.【解析】句意:多么神奇的一个工具啊!Whata/an+形容词+可数名词单数!“多么……的一个……啊!”;What+形容词+可数名词复数或不可数名词!“多么……的……啊!”;Howa错误表达;How+形容词或副词!“多么……啊!”。根据“magictool”可知,感叹的中心词是tool“工具”,是可数名词单数,应用whata感叹。故选A。第三部分阅读理解(共四节,满分40分)第一节:阅读短文,根据其内容,选择最佳选项。(每小题2分,满分10分)ThesweetestjobHarryisonly12,butheisworkingforasweetcompany.Hisjobisprobablythebestinthecompany—thesweettester.Whenanewsweetisinvented,Harryeatsit,writesareportaboutitandsendshisreporttothefactory.Andthenadecisionismadeaboutwhethertomakethesweetornot.Asachild,he’stooyoungtoworkformoney.Buthegetsfreesweets!——————————————Doyouwishtoliveonanislandandgetpaid?Bengotsuchajob,butitwashardwork!Hehadtolivealoneinahouse(withaswimmingpool)onHamiltonIslandandspendeverydayswimming,exploringandrelaxing.Thenhehadtowriteablogtoshowhisfindingsandfeelings.SleepingonthejobUsually,sleepingonthejobisabigproblem-ifyoufallasleep,you’lllosethejob!ButRoisinwaspaidtosleeponthejob.Shesleptindesignerbedseighthoursaday,everydayforamonth,andtestedthemtoseewhatmakes“agoodnight’ssleep”.Intheend,Roisinhadtowriteareportaboutthebeds.26.Inwhichsectionofthenewspapercanwereadthenews?A.HEALTH! B.SPORTS. C.LIFE. D.SCIENCE.27.It’sclearthat________.A.HarrydecideswhethertomakethesweetornotB.HarryworksforthecompanyforsomemoneyC.Harry’sworkwillgethimsomefreesweetsD.Harry’sworkistheinventionofnewsweets28.Whatwouldbethebestheadingforthesecondpieceofnews?A.HamiltonIsland B.ShowFindingsandFeelingsC.AnIslandBlogger D.LiveAloneinaHouse29.HowisBen’sjobaccordingtothesecondnews?A.Hard. B.Relaxing. C.Explored. D.Lonely.30.Roisinsleepsindesignerbedsto________.A.getabetterpay B.loseherjobC.testthebeds D.writeastory【语篇解读】本文主要介绍了三个有趣的工作。【答案】26.C27.C28.C29.A30.C26.【解析】推理判断题。本文主要介绍了三个有趣的工作,和生活有关,故选C。27.【解析】细节理解题。根据“Asachild,he’stooyoungtoworkformoney.Buthegetsfreesweets!”可知,哈里的工作可以让他得到一些免费的糖果,故选C。28.【解析】推理判断题。根据“Doyouwishtoliveonanislandandgetpaid?Bengotsuchajob...spendeverydayswimming,exploringandrelaxing.Thenhehadtowriteablogtoshowhisfindingsandfeelings.”可知,这个工作是独自一人在岛上生活,然后将这些发现和感受写博客来展示,所以C项“岛屿博主”最能总结该工作,故选C。29.【解析】细节理解题。根据“Bengotsuchajob,butitwashardwork!”可知,他的工作很困难,故选A。30.【解析】细节理解题。根据“Shesleptindesignerbedseighthoursaday,everydayforamonth,andtestedthemtoseewhatmakes‘agoodnight’ssleep’.”可知,试睡是为了测试床,故选C。第二节:阅读短文,根据其内容,选择最佳选项。(每小题2分,满分10分)Rickwasayoungboywhowasangryateverythingaroundhim.TocalmRickown,hismomcamehomewithpaperandpens.“Wheneveryoufeelbadaboutsomething,drawitinsteadofgettingangry.”Thoughnotthathappy,Rickgaveitatry.Aftercreatingmanypictures,hetookhisartworktohismom.“Tellme,Rick.Whatarethesepicturesabout?”“Thefirstisabouthowsomekidsshowofftheirnewclothes.ThenextisaboutmyteacherwhoalwaystellsmeabouthowI’mdoingthingswrong:AndthelastpictureisabouthowoneofmyschoolmatessaidIshouldchangemyattitude(态度).Theyallmakemesoangry.”Rick’smomtookRickbyhersideandtoldhim,“Don’tyousee,Rick?You’regettingsoangrybutyounevertrytounderstandwhy.”Thensheexplainedcarefully,“Allthepeopleyouwereangryatdidnothingwrong.Thekidswereshowingofftheirgoodclothesbutneverlaughedatyouforbeingpoor.Yourteacherscoldedyoubutthatwasbecauseyoucausedtroubleinclass.Andyourschoolmatewasonlytryingtohelpyoucorrectyourmistakes.”“Nexttimeyougetangry,takeadeepbreathandwalkawayforacoupleofseconds.Andwhenyoucomeback,talktothepersonyou’reangryat.Youmightcalmdowninthisway.”Ricktookhismom’sadviceandbecamelessangry.Heevenstartedtofeelhappyaroundotherchildren.31.WhydidthemomgiveRickpaperandpens?A.TocelebrateRick’sbirthday. B.ToimproveRick’spictureskills.C.TohelpRickdealwithbeingangry. D.Tolearnfromgreatartworks.32.Whatdoestheunderlinedword“showoff”mean?A.围观 B.炫耀 C.售卖 D.暴露33.WhatdidthemomthinkofRick’ssituation?A.ThekidsactuallydislikeRick’sclothes.B.Theteacherdidn’ttreathersonfairly.C.Theclassmatesshouldchangetheirattitude.D.Hersondidn’thaveaclearunderstandingofit.34.WhatwilltheRickdoifhetakeshismother’sadvice?A.Takeexercisewithotherkids. B.Don’tmakemistakes.C.Takeadeepbreathandwalkaway. D.Don’tcausetroubleintheclass35.Whatcanbethebesttitleforthispassage?A.Seeingthingsinadifferentway B.TruthbehindourfearC.Hardworkbringshappiness D.Howtomakearightdecision【语篇解读】本文讲述了里克是一个爱生气的男孩,妈妈让里克通过画画表达内心的想法,最后妈妈打开了里克的心结,他和周围的孩子成了朋友。【答案】31.C32.B33.D34.C35.A31.【解析】细节理解题。根据“Wheneveryoufeelbadaboutsomething,drawitinsteadofgettingangry.”可知是为了帮助里克处理愤怒。故选C。32.【解析】词义猜测题。根据“somekidsshowofftheirnewclothes.”结合常识可知小孩子喜欢炫耀自己的新衣服,故选B。33.【解析】推理判断题。根据“Don’tyousee,Rick?You’regettingsoangrybutyounevertrytounderstandwhy.”(你还不明白吗,里克?你变得如此生气,却从不试着去理解为什么。)可知妈妈认为她的儿子对自己的处境没有清楚的认识。故选D。34.【解析】细节理解题。根据“Nexttimeyougetangry,takeadeepbreathandwalkawayforacoupleofseconds.”可知需要深呼吸,走开几秒钟。故选C。35.【解析】最佳标题题。根据“Allthepeopleyouwereangryatdidnothingwrong.Thekidswereshowingofftheirgoodclothesbutneverlaughedatyouforbeingpoor.Yourteacherscoldedyoubutthatwasbecauseyoucausedtroubleinclass.Andyourschoolmatewasonlytryingtohelpyoucorrectyourmistakes.”(所有让你生气的人都没做错什么。孩子们在炫耀他们的好衣服,但从不嘲笑你穷。你的老师责备你,但那是因为你在课堂上制造麻烦。而你的同学只是想帮你改正错误。)以及全文可知,本文讲述了里克是一个爱生气的男孩,妈妈让里克通过画画表达内心的想法,最后妈妈打开了里克的心结,他和周围的孩子成了朋友。所以A选项“用不同的方式看待事物”最符合,故选A。第三节:阅读短文及文后各选项,选出可以填入空白处的最佳选项。(每小题2分,满分10分)Chinaisthecountrythateatsthemostwatermelonsintheworld.It’snotbecauseforeignersdon’tlikewatermelonsbut“theycan’taffordthem.”Doyouknowwhy?_____36_____It’sreportedthatakiloofUSwatermelonisabout$6.91inNewYork,whichisabout¥46inChina._____37_____ButthingsaredifferentinChina.AccordingtotheFAO(联合国粮农组织),Chinanowistheworld’slargestwatermelonproducerandcustomer._____38_____Andtheweatherisjustrightforplantingwatermelons.Withthelargeoutput(产量),thepriceisnaturallymuchlower.Secondly,countriesliketheUSAandAustraliahaveawideland,butwatermelonswerenotintroducedthereasearlyasinChina.Thelocalpeoplepreferotherfruitsthatwereknownearliertowatermelons._____39_____Thirdly,accordingtosomereports,watermelonsfromforeigncountriesmaynottastegood._____40_____Whyisthat?WuMingzhuisan80-year-oldChinesescientistwhospendsherwholelifeontheimprovementofgrowingbetterwatermelons.Thankstoherhardwork,wecanenjoymoredeliciousandmuchcheaperwatermelons.A.Firstly,China’slandareaislarge.B.WatermelonsarealsofamousforbeingexpensiveinJapanandSouthKorea.C.So,watermelonsarenotaspopularasotherfruits.D.That’sbecausethey’retooexpensiveinmostcountries.E.However,inChina,weseldomeatwatermelonsthattastebad.【语篇解读】本文主要讲述了中国是世界上最大的西瓜生产国和消费国。一公斤西瓜在纽约大约是6.91美元,在中国大约是46元。文章讲述了中国西瓜价格低的原因。【答案】36.D37.B38.A39.C40.E36.【解析】根据“Doyouknowwhy?”可知,询问外国人为什么买不起西瓜,选项D“这是因为它们在大多数国家都太贵了。”符合语境。故选D。37.【解析】根据上文“It’sreportedthatakiloofUSwatermelonisabout$6.91inNewYork,whichisabout¥46inChina.”可知,此处是说除了美国的西瓜价格昂贵外,其他国家的西瓜怎么样。选项B“西瓜在日本和韩国也因价格昂贵而出名。”符合语境。故选B。38.【解析】根据下文“Andtheweatherisjustrightforplantingwatermelons.Withthelargeoutput(产量),thepriceisnaturallymuchlower.”可知,此处应介绍中国的西瓜便宜的原因。故选A。选项A“首先,中国的土地面积很大。”符合语境。故选A。39.【解析】根据上文“Thelocalpeoplepreferotherfruitsthatwereknownearliertowatermelons.”可知,此处应是西瓜不受欢迎的结论。选项C“所以,西瓜不像其他水果那样受欢迎。”符合语境。故选C。40.【解析】根据上文“Thirdly,accordingtosomereports,watermelonsfromforeigncountriesmaynottastegood.”可知,说的是来自外国的西瓜可能味道不好。选项E“然而,在中国,我们很少吃味道不好的西瓜。”符合语境。故选E。第四节:阅读短文,根据其内容,完成下列任务。(每小题2分,满分10分)Ihavemanynewteachersinhighschool,butLoriRunkle,myEnglishLanguageandCompositionteacher,ismy①__________teacher.Ms.Runkleenjoysgettingtoknowmoreaboutstudents,soIhavemanychancestotalkwithherafterclass.Ihavealwayswantedtobecomeareporter.SinceMs.RunklebecameareporterbackintheUnitedStates,shehasintroducedmanyhelpfulwritingskillstome.②__________sheismyteacher,Ms.RunkleandIaremorelikefriends.Sheofteninvitesmyclassmatesandmetotakepartindifferentactivitiesoutsideschool.Forexample,Iwenttolistentoareporterspeech,whichhelpedmebetterunderstandcurrentevents(时事).Ms.Runkletellmethethingsoutsideofschool,andsheisalsoagreatteacherintheclassroom.EnglishLanguageandCompositionisareallyhardsubjectforasecondlanguagelearner.Wefeltworriedinthebeginning.Ms.Runklemakesanefforttohelpusout.Inclass,healwaysencouragesstudentstoaskquestionstokeepusactive.OnepartofclassIlovethemostiswhengroupsofstudentsarerequiredtogivespeechesoneventsthatarehappeningintheworld.ItrequiresalotofdeepthinkingandIreallylearnquitealotfromit.IloveMs.Runkleverymuch.Shehelpsmegetgoodscores,andgivesmeadviceonlifelikeafriend.任务一:请根据短文内容,分别写出①、②处所缺单词。(每空限填一词)41.①__________②__________任务二:阅读短文,从短文中找出与下面句子意思相近的句子。42.Ms.Runkletrieshardtoreachourhand.___________________________________________________________________________任务三:请把上文中划线的句子翻译成汉语。43.________________________________________________________________________任务四:请根据短文内容回答下列问题。44.WhatdoesMs.Runkleinvitestudentstodooutsideschool?___________________________________________________________________________45.WhydoesthewriterlikeMs.Runklealot?___________________________________________________________________________【语篇解读】本文介绍了自己最喜欢的英语语言写作老师朗克尔女士,她不仅帮助作者取得好成绩,而且还是他的好朋友,总是给他生活上的建议。【答案】41.①.favorite②.Although42.Ms.Runklemakesanefforttohelpusout.43.在课堂上,他总是鼓励学生提问,让我们保持活跃。44.Takepartindifferentactivitiesoutsideschool.45.Becauseshehelpshimgetgoodscores,andgiveshimadviceonlifelikeafriend.41.【解析】根据题干要求,此处需填入一个形容词来形容老师,根据“butLoriRunkle,myEnglishLanguageandCompositionteacher,”可知,此处应填入favorite。故填favorite。根据“Ms.RunkleandIaremorelikefriends.”可知,此处是由Although引导的让步状语从句。故填Although。42.【解析】句意:朗克尔女士努力帮助我们。根据“Ms.Runklemakesanefforttohelpusout.”可知,朗克尔女士努力帮助我们。故填Ms.Runklemakesanefforttohelpusout.43.【解析】inclass:在课堂上;healways:他总是;encouragesb.todosth.:鼓励某人做某事;students:学生;askquestions:问问题;keepusactive:让我们保持活跃。故答案为:在课堂上,他总是鼓励学生提问,让我们保持活跃。44.【解析】根据“Sheofteninvitesmyclassmatesandmetotakepartindifferentactivitiesoutsideschool.”可知,她经常邀请同学们参加校外的各种活动。故填Takepartindifferentactivitiesoutsideschool.45.【解析】根据“Shehelpsmegetgoodscores,andgivesmeadviceonlifelikeafriend.”可知,她帮助作者取得好成绩,像朋友一样给作者人生建议。故填Becauseshehelpshimgetgoodscores,andgiveshimadviceonlifelikeafriend.第四部分语言综合运用(共三节,满分30分)第一节:选词填空。(每小题1分,满分5分)选择单词或词组。用其适当的形式填空,使句子意思正确、通顺。(每词限用一次,其中两词多余)smell,speak,aloud,smile,silent,endup,growup46.Youshouldspeak__________whenansweringquestionsintheclass.47.The__________giveusanexcellentspeechinthemeeting.48.Thereisnodoubtthateveryoneisbornwiththeability__________.49.Youwill__________inahospitalifyoueattoomuchjunkfood.50.Thefoodwasn’tsafetoeatbecauseit__________terrible.【答案】46.aloud47.speakers48.tosmile49.endup50.smelt46.【解析】句意:在课堂上回答问题时,你应该大声说话。speak讲话(动词),根据语境结合选词可知,此处考查副词修饰动词,speakaloud“大声讲话”,aloud大声地(副词)。故填aloud。47.【解析】句意:演讲者们在会上给我们做了精彩的演讲。根据“giveusanexcellentspeechinthemeeting.”结合语境可知,此处缺名词作主语,应用speak的名词speaker“演讲者”;句子是一般现在时,谓语动词give是原形,所以主语应是复数形式。故填speakers。48.【解析】句意:毫无疑问,每个人天生都有微笑的能力。根据语境结合所给选词可知,此处应用动词smile“微笑”,theabilitytodosth“做某事的能力”。故填tosmile。49.【解析】句意:如果你吃了太多垃圾食品,你最终会进医院的。根据语境结合选词可知,此处应用endup“最终”,will后用动词原形。故填endup。50.【解析】句意:这食物吃起来不安全,因为它闻起来很糟糕。根据语境可知,此处缺少动词作谓语,根据空后的“terrible(糟糕的形容词)”可知,此处应用系动词作谓语,smell闻起来(系动词),根据“Thefoodwasn’tsafetoeat”可知,此句是一般过去时,应用smell的过去式smelt。故填smelt。第二节:补全句子。(每小题2分,满分10分)根据汉语提示补全英语句子,使句子意思正确、通顺。每空词数不限。51.中秋节赏月前,我常常会在桌上摆放一些水果和月饼。OnMid-autumnFestival,Ioften__________somefruitsandmooncakeson
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