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文档简介
备战2023年中考语文全真模拟卷(河南专用)第三模拟(本卷满分120分,考试时间为120分钟。)一、积累与运用。(30分)1.阅读下面语段,回答问题。(4分)坚持就要不懈奋斗。坚持不是轻轻松松地按①__________就班,更不是日复一日模样照旧。坚持离不开永不言弃的毅力,离不开一往无前的奋斗。坚持意味着,有时要咬紧牙,坚挺脊梁渡难关;有时要砥砺金②__________钻,突破瓶颈登高峰;有时要站上风口浪尖,不畏高处寒,手把红旗旗不湿;有时要上前沿前线,不怕世路险,浑身是胆永向前。山西右玉县植树造林、防沙治沙,先让局部绿起来,再把风沙锁起来,如今退耕还林连片栽、山川遍地靓起来,年年出成绩,坚持创辉③__________。坚持,不是简单地“复制和粘贴”,不是重复“昨天的故事”,而是要创新向前,改变在前,不断取得有口皆碑的落实效果。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(
)(2分)A.模mú
脊jī
靓jìng B.模mó
脊jī
靓liàngC.模mú
脊jǐ
靓liàng D.模mó
脊jǐ
靓jìng(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(
)(2分)A.①步②刚③皇 B.①部②刚③煌 C.①部②钢③煌 D.①步②钢③皇2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)艺术手法古诗文名句借景抒情《白雪歌送武判官归京》里,岑参用“①____,②____”描绘边塞冰天雪地、阴云重重的景象,渲染了离别之情;《记承天寺夜游》中,苏轼以“③____,④____,盖竹柏影也”来表达自己发现月色之美的欣喜之情。用典《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“⑤____,⑥____”两句暗用典故,刘禹锡借此表达对岁月流逝、人事变迁的感慨。夸张《行路难》中,李白用“金樽清酒斗十千,⑦____”极言朋友的盛情款待;杜甫在《春望》中,用“⑧____,家书抵万金”写出了战火纷飞时,家书的弥足珍贵。名著阅读(3.4题任选一题作答)(4分)3.《骆驼祥子》和《简•爱》各塑造了一位和命运抗争的主人公,但因为关键时刻的选择使得他们最终有相反的结局,请任选其一,做简要分析。4.《红岩》着重表现优秀共产党人在狱中所进行的英勇战斗,其中人物的英雄主义、革命乐观主义精神值得我们铭记和传承。请从文中人物任选其一,结合相关情节说说你的体会。5.给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)①因为每个人都有希望实现自己的梦想,个人梦想的实现又是建立在国家繁荣的基础上的。②其实,换个角度想,中国梦与我们每个人息息相关。③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮,气势磅礴的宏伟蓝图。④所以,我们每一天都向着自己的梦想出发,其实也在缔造中华民族的复兴之梦。⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。A.⑤④②③① B.①④⑤③② C.①②④⑤③ D.⑤③②①④6.河南博物院与南京大屠杀纪念馆、首都博物馆获得2021年“全国最具创新力博物馆”殊荣。成为文旅圈的“新晋顶流”。语文综合性学习小组据此查阅了一些资料,请你完成相关任务。(共12分)材料一
在河南博物院,游客不仅可以通过展柜、实物、说明牌等“老三件”了解文物,还可以用AR讲解器观看、了解展出的文物。无论何时何地,点击河南博物院官网首页,通过《中原藏珍》《红色记忆》等带有生动讲解的短视频,观众即可欣赏从未谋面的珍宝。河南博物院还陆续出现在学习强国、微信公众号、微博、B站等平台,形成新媒体传播矩阵,向大家推介文物。材料二
河南博物院开发的创意品牌“考古盲盒”火爆出图,曾一盒难求。后河南博物院又与支付宝联合推出“一起考古吧”小程序,让大众成为考古“参与者”。用户变身为数字“考古官”,不仅可以在虚拟考古工地里体验洛阳铲、毛刷等考古工具,还可了解所挖到的宝物故事。河南博物院通过“文化+创意”的数字化探索,把专业的“考古发掘”从被动学习变为有趣的主动探索,真正实现了科普价值。材料三
河南博物院已推出文创产品728款,以明星文物妇好鸮尊、彩陶双连壶、武则天金简等为主题开发的系列产品,在文创大赛上屡获佳绩;培育“饕餮纹桌面吸尘器”“豫博咖啡”“饕餮乳钉纹四方杯”等多个网红产品,“妇好鸮尊”冰激凌、“妇好鸮尊”图样咖啡也深受年轻人喜欢。这一系列与年轻群体个性特征相契合的文化IP,使关注博物院的群体大量增加。(1)你从中发现了河南博物院成为文旅圈“新晋顶流”的原因,请写出来。(4分)(2)如果你到河南博物院实地走访。请根据材料,补充完成下面采访提纲。(4分)采访目的①_____________采访方式现场走访采访对象A.河南博物院院长
B.来河南博物院的游客(任选一个对象)采访问题②_________________③________________(3)组长根据查阅的相关材料制做了一幅词云图。关注反复出现的词语能帮助你读懂编者的意图,请你联系词云图的内容,推究组长的意图。(4分)二、现代文阅读(24分)(一)文学作品阅读(12分)守堤的老尚①老尚总有着与常人不一样的想法。②在村小学当代课老师那阵儿,他就爱胡说。讲一个少年英雄为保护集体的辣椒而献出生命,我们纷纷表态要向英雄学习。他却反问一句,别急着表态,好好想想,这样做,值得吗?把人弄得云里雾里。课本里有个小学生为救山火牺牲了,我们群情激动巴望窗外,一旦发生火灾好当小英雄呢,他却告诫我们千万别逞能,扑火是大人的事,你们学生娃娃保命要紧。接着教我们如何报警,怎么避险逃生。课本里让我们当英雄呢,他却教我们当逃兵。有人把这事捅给校长,校长把他开除了。③虽说怪,但说白了老尚把人看得金贵。村办林场失火,眼看那些上好的木料就要化为灰烬。老村长觉得可惜,说,谁抢出来就归谁。好多人都去抢,他不去。他说,为了几节木材,假若把人烫个疤子划不来。也真是划不来,王老六抢的木材最多,却烧伤了半边脸,药费是那堆木材的好几倍。④老尚也有笨的时候。那次他家破房子失火,他挑起水桶急急忙忙跑往河边担水救火。可他刚到河边,忽听水潭边有人呼喊救命,他搭下水桶就去救人。待他救出人来再挑水回家灭火时,他家的房子早被烧得精光了。⑤没了房子,老村长让他住在水田边的草棚里看护河堤。⑥水田是我们村子的招牌。在我们那个百里都无半里平的山区,五十亩水田很是让人羡幕。那些年轻的媳妇大多是冲着那块水田才嫁到我们村的。老村长把水田看得像命根子一样,每年汛期都派人看守河堤,害怕无情的洪水冲垮河堤,毁坏了水田。⑦老尚认真,一手提着铜锣,一手拿着镰刀,早晚都要沿河堤巡查一次。铜锣是为了报警,镰刀是为了清除堤上的藤蔓。铜锣被他擦得金光闪亮,随时准备报警;镰刀就把河堤清理得光溜溜不留一点隐患。到了汛期,他更是认真,寸步不离河堤。⑧可那一年的雨大得离奇,意想不到的事发生了:对面山体出现滑坡,滑坡带来的山石刹那间涌进河道,洪水改变方向,如疯狂的巨兽般张牙舞爪地直冲河堤。河堤发生裂缝,岌岌可危。老尚手里的铜锣急促地响起,人们一起涌上河堤。看到险情,老村长指挥劳力抬石头抛沙袋,还用架子老村长指挥劳力抬石头抛沙袋,还用架子车满载石头推下去,试图改变洪水流向以减轻河堤压力,可无济于事。河堤还是被撕开一道口子,五十亩水田眼看要毁于一旦。老村长急了,号令我们十个年轻人组成“敢死队”,用绳子绑成人链,拆掉老尚草棚子上的檩条椽木,意欲在河堤缺口处扎成一道栅栏,再投放石料形成堡垒。尽管成功的可能性为零,我们还是豪情万丈跃跃欲试。这时,老尚却一下子冲上来,拉着老村长的胳膊,狰狞着一张脸,恶狠狠地吼道:“让他们撤!”⑨老村长说:“不就是一座破草房么,回头我赔给你!”老尚说:“你赔得起吗?他们都是没成家的娃娃!”老村长说:“那……水田……”老尚说:“有人,水田还可以修。”为难的老村长不发话,血气方刚的我们还是准备下水。老尚就冲我们吼叫:“赶紧撤!”老村长不仅是村长,也是大家的长辈,我们不敢造次。也就在这当口儿,“哗啦”一声,汹涌的洪水冲垮了河堤,我们眼睁睁地看着那片水田被洪水呑噬殆尽。⑩都怪老尚。⑪我们把老尚押到派出所,要求所长把他关起来。所长听了我们的理由,冷眼扫了我们一圏,亲自解开老尚手上的绳子,叹口气又摇摇头,背着手走了。我们很不以为然,认为所长是包庇他。想亲自收拾老尚,可惜一眨眼工夫,他就不见了。⑫老尚走了,河滩还在。原来的稻田现在满是白花花的石头,绿乎乎的杂草,看着就让人难过。后来,我离开老家,一想起那片水田,心里依然痛,也依然抱怨不知好歹的老尚。⑬多少年后,我回到久违的故乡,发现河堤已经修复,水田竟然恢复原貌,金浪翻滚,稻香阵阵,让人沉醉。我问痴呆了的老村长是谁修复了水田,他说是老尚,一会儿又说是敢死队里那两个发了财的年轻人,末了还说是乡政府。究竟是谁修复的,我觉得这都不重要了,重要的是我们都还活着都有一个兴旺的家,也有了男男女女几十号人,就有了无限种可能。⑭忽然间,我想起老尚,那个和善的人依然是满脸的狰狞。(选自《天池小小说》,有删改)7.请从老尚的角度梳理本文内容,并填写下面的表格。(4分)情节常人的做法老尚的做法给学生讲英雄故事向英雄学习,当救火英雄①②好多人都去抢木材不去抢木材家里破房子失火,挑水救火时又遇他人落水——③④村长号令十个年轻人组成“敢死队”堵住河堤缺口坚决让年轻人撤离8.本文主要围绕老尚展开,第⑥段却没有写老尚,这一段可以删去吗?为什么?(4分)9.简要概括老尚的形象特点。结合文章和链接材料,谈谈我们为什么要“敬畏生命”。(4分)【链接材料】著名学者周国平说过:“热爱生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。”因为敬畏,我们才会倍加珍惜。生活中会有很多挫折,但是,活着,是一种希望,只有当我们拥有对生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。(二)阅读下面两个文本,完成下面小题。(12分)【文本一】用心一者事必成①“工贵其久,业贵其专。”用心专一、持之以恒,是古往今来成就一番事业的必备品质。锚定造福国家和人民的奋斗目标,激扬“用志不分,乃凝于神”的专注力,人生就能因此而精彩,事业因此而辉煌。②不专注无以攻坚克难,不专注无以固本开新。在把坎坷之路铺成胜利坦途的所有筑梦力量中,专注力是至关重要的。从南仁东24年甘坐“冷板凳”,打造出世界最大的单口径射电望远镜,到黄旭华隐姓埋名三十载,使万里海疆因核潜艇的守护而更加安宁,无不说明成功之路从来就没有捷径,唯有沉潜下来专注有益之事,方能取得不平凡的成绩。③坚持一时或许是激情使然,坚持一世则是对意志力、忍耐力的综合考验。赵声良与61窟,张元林与285窟,苏伯民与85窟……一事一生,一人一窟,敦煌莫高窟的研究者用卓著的研究成果扭转了“敦煌在中国,敦煌学在国外”的局面,也让人们感受到“择一事、终一生”的精神魅力。一个专注做事的人,必然是一个能够管好内心欲望、调适个人和外界关系的人。④从生活现实看,专注是克服时间碎片化、精力分散化的必然选择。剪去人生之树上不必要的“枝丫”:主干才能充分吮吸养分,向上生长,叶茂枝繁。当专注成为习惯,就会内化为一种强大力量,支撑我们把每一件事做到极致,踏上事业精进之路。(选自《人民日报》。有删改)【文本二】①如今,在网络社会,手机成了人们的必需品。尤其是年轻人,他们习惯于抓住一切空当刷刷手机,以为这样就可以毫不费力地知晓天下事。②可惜的是,由于手机上接收的信息往往是碎片化的。有研究表明:很多人在进行手机阅读时,没有时间去仔细探究信息的内涵,甚至连辨别真假的功夫都没有,缺乏自己独立的思考与判断。渐渐地,有些人发觉自己接触到的信息越来越多,但思维越来越碎片化,很难做到专注,陷入了困境。③如何走出这种困境?或许,读书能够破解。④读书使人专注。闻一多读书成瘾,一看就沉醉其中,在他结婚那天,亲朋好友都来登门贺喜,花轿快到家时,忽然发现新郎不见踪影,急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,早已忘却了今日是自己的大喜之日。“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”谷爱凌在滑雪大赛前几天,总是拿出自己最喜爱的书籍进行阅读,她说这样可以让自己的思维专注。可见,读书能够培养一个人的专注力。当你愿意静下心来去感受文字时,你的思绪也将安定下来,所有的注意力都会被书中的文字所吸引,眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中的事物结合碰撞,在作者的带领下,我们在他的思维之路上畅行,与此同时,我们也会产生自己的思考与感悟,开出属于自己的“思想之花”。⑤相对于简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说,书籍更能锻炼人的思维逻辑。为了使整个故事脉络变得清晰,读者在字里行间中寻找情节发展的前因后果,追溯书中人物的所思所想,预测着下一情景的出现。读者在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼,同时也提升了专注力。⑥“眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”读书是一种情怀,是改善碎片化思维的良药,更是打开专注之门的钥匙。对于长期居于网络世界中的年轻人而言,十分需要读书这一份情怀,这一剂良药,这一把钥匙。10.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是(
)(
)(4分)A.文本一开头引用经典名句引出本文的论点,同时作为论据证明本文的论点。B.专注是克服时间碎片化、精力分散化的必然选择,能帮我们取得事业成功。C.文本一采用分——总式结构,主体部分层层深入地展开论述,逻辑严密。D.文本二第③段运用反问,进一步推进论证读书能够破解思维碎片化困境,使人更加专注。E.文本二列举闻一多、谷爱凌等人的事例,并引用诗词、运用比喻等使论证语言准确而又不乏生动,给读者留下深刻的印象。11.文本一第②段在事实论据的选择上有什么特点?起到什么作用?(4分)12.李宁同学又一次因为上课不专注,被老师批评,情绪低落的他向你求助,请你以朋友的身份,结合两个文本相关内容,告诉他应如何培养专注力。(4分)三、古诗文阅读(16分)阅读下面语段,完成下面小题。(12分)一答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。二岳阳楼记(节选)范仲淹若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。13.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(
)(2分)A.四时俱备
万籁俱寂
一应俱全
声色俱厉B.康乐以来
全力以赴
持之以恒
夜以继日C.去国怀乡
忧国忧民
精忠报国
国泰民安D.长烟一空
一气呵成
一蹴而就
一丝不苟14.把选文中的画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。15.两个文段在句式、节奏方面有什么共同的特点?(4分)16.“出世”是远离现实政治,逍遥处世;“入世”是渴望在现实生活中实现自己的政治抱负。这两种人生态度在陶弘景和范仲淹身上得以充分地体现。请阅读下面两则材料,简要说明“出世”和“入世”两种态度在谢安和白居易身上是如何体现的。(4分)【材料一】谢安,字安石。初辟①司徒府,除②佐著作郎,以疾辞。寓居会稽,与王羲之及许询游处,出则渔弋③山水
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