幼儿园大班毕业典礼活动方案

第第页幼儿园大班毕业典礼活动方案大班的毕业典礼典礼举办得好的话，会给孩子们留下深刻的记忆，所以需要我们用心地策划一份毕业典礼活动方案。为朋友们整理了9篇幼儿园大班毕业典礼活动方案，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。大班毕业典礼活动方案篇一活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动地点：幼儿园大三班教室活动人员：大三班全体幼儿、家长及教师活动流程：（1）、主持人出场。（2）、家长代表讲话。（3）、教师寄语。（4）、幼儿汇报演出。（5）活动结束。一、家长发言老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。二、老师寄语三、汇报演出1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好！请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌！》。四、活动结束老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼方案篇二活动目的：1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、萌生对小学生活的向往之情。活动时间：20xx年6月28日下午3：30——5：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：各班排练节目活动过程:一、主持人宣布开始；二、园长致辞；三、家长代表讲话；四、毕业典礼节目开场：大班幼儿集体念《毕业诗》1、集体舞《洋娃娃的舞会》（大一班全体幼儿）2、快板《夸夸咱县直幼儿园》（大二班王荣锐等）3、乐器演奏：钢琴独奏《小步舞曲》（大二班马子阳）钢琴独奏《春之歌》（大一班孙敬熙）小提琴独奏《我和你》（大二班朱子鹤）4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》（大三班孔维怡等）5、独舞《》（大二班权心语）6、三句半表演《童年趣事》（大三班李葛一鸣等）7、集体舞《虫儿飞》（大二班全体幼儿）8、舞蹈《小天使》（大二班张誉文等）9、乐器演奏：钢琴独奏《牛仔之歌》（大三班徐俞乐）钢琴独奏《练习曲》（大三班周羽峥）小提琴独奏《小燕子》（大一班朱鹏程）10、舞蹈《春晓》（大一班王乐飞等）11、集体手语表演《感恩的心》（大三班全体幼儿）终场：大班幼儿集体唱《毕业歌》五、各班颁发毕业证书大班幼儿毕业典礼活动方案篇三一、前期准备1、发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）2、教师布置大厅。3、食堂工作人员准备自助餐食物等。4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。二、目的1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。时间：地点：幼儿园大厅人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表）三、流程1、主持人出场2、园长寄语3、家长代表讲话4、大班组教师寄语5、大班幼儿汇报演出6、开始聚餐7、化妆舞会8、整理工作四、主持人发言稿（一）开始部分(男)甲：亲爱的小朋友，(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合：你们好！老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！（园长寄语）甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？（家长发言）甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。（大班组老师寄语）老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧！（二）汇报演出甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。甲：亲爱的小朋友，乙：亲爱的老师，合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同〈ＷＷＷ．NIUBB.NET〉的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！幼儿园毕业典礼方案三：快乐成长放飞梦想合：亲爱的小朋友们：大家好！师：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏a、鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；b、星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；c、花儿在开放，鸟儿在欢唱，合：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩！a、他们像似在表达对同伴的衷心祝福，b、他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。c、此时此刻，我们的心情非常激动，师：因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在作文吧心中。合：五莲县机关幼儿园XX年蒙大班毕业典礼现在开始！一、诗朗诵《毕业诗》a：此时此刻，我们的心情非常激动，c：因为今天我们就要毕业了。b：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。合：下面欣赏全体大班小朋友为我们朗诵《毕业诗》。二、大合唱《不老的老师》a、听说有一种神奇的草，老师吃了就不会变老，b、我要去把这种草寻找，把它献给我的老师，c、感谢老师像妈妈一样爱护我们！合：请欣赏全体小朋友给大家带来的大合唱《不老的老师》三、颁发毕业证a、我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。b、当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前！c、我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。师、三年来你们的健康成长，离不开园长老师的关心和爱护。下面请园长老师为小朋友颁发毕业证。四、老师代表讲话师：对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表***老师给我们讲话五、蒙大一：男儿当自强六、蒙大二：绳操七、蒙大三：感恩的心八、蒙大一：快乐宝贝九、蒙大二：不怕不怕十、蒙大三：三字经十一：蒙氏知识大pk十二、蒙大一：纸装模特秀十三、蒙大二：阳光下十四、蒙大三：茉莉花师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情a、我们就要毕业了，b、满载三年采撷的累累硕果，c、满载老师、小朋友们的眷眷深情，a、结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。b、愿我们重逢在春满枝头的季节。c、愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。a、再见了，亲爱的老师！b、再见了，亲爱的小朋友！c、再见了，亲爱的幼儿园！合：机关幼儿园大班毕业典礼到此结束！结束语：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽！幼儿园班级毕业典礼活动策划方案篇四一、活动目标1、庆祝xx班幼儿毕业。2、感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。二、活动时间20xx年x月x日上午9：00三、活动地点舞蹈厅四、参与对象果果班幼儿及家长五、活动流程及安排8：00，各班化妆，各班老师作为各班的负责人。8：45，入场：各班级按规定在指定区域内就坐，家长在场地的后方坐好等候；各班老师作为各班的负责人。9：00，园长讲话。9：05，家长代表讲话。9：10，毕业诗朗诵，xx作为负责人。9：15，xx：三只熊（舞蹈），xx作为负责人。9：20，舞蹈班：xx作为负责人。9：25，xx：我爱老师的目光（合唱），xx作为负责人。9：30，xx：加加油，xx作为负责人。9：35，xx：我的身体（律动），xx作为负责人。9：40，xx组舞《红星闪闪》，xx作为负责人。9：45，xx：英文字母歌（合唱），xx作为负责人。9：50，舞蹈班：捏泥巴，xx作为负责人。9：55，xx：三字经武术操，xx作为负责人。10：00，合唱班：让我们荡起双桨（合唱），xx作为负责人。10：05，跆拳道表演，xx作为负责人。10：10，钢琴独奏：勇敢的骑士（xx）、古老的曲调（xx）、日出（xx），xx和xx作为负责人。10：15，xx：好大一棵树，xx作为负责人。10：20，xx：古诗新唱，xx作为负责人。10：25，舞蹈班表演，赵荣作为负责人。10：30xx：送别（合唱），xx作为负责人。10：35，xx：木偶也疯狂（舞蹈），xx作为负责人。10：40，xx：一字诗（朗诵加合唱），xx作为负责人。10：45，xx：回家（合唱），xx作为负责人。10：50，xx：的未来，xx作为负责人。10：55，xx班大合唱：毕业歌，xx作为负责人。11：00，颁发毕业证书，xx园长作为负责人。备注：1、活动9：00正式开始。2、活动当天幼儿7：30吃早饭，食堂要早做准备。3、全体教职工必须在7：15之前到园。六、活动职责分工活动策划：xx；音乐串联：xx；音乐播放：xx；安全预案：xx；现场秩序：xx；意外事故处理：xx；拍照：xx；摄像：xx；主持人训练：xx；场地布置：xx；场地打扫：xx；家长签到：xx；催场：xx；凳子摆放及擦拭：各班保育老师。幼儿园大班毕业典礼活动方案篇五活动时间：xx年7月2日下午活动地点：大一班教室参加职员：三位老师、家长及幼儿主持人：Xx活动目标：一、体验毕业离园时的惜别之情，萌生对小小学生了。看着今天长大的，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的'你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的天天，都是我生命中最珍贵的回忆。每个凌晨，我会想起你们的声声问候；每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永久记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。二、家长代表发言：三、幼儿代表发言：四、教学效果汇报：1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一2、猜谜语：3、游戏：击鼓传花4、童谣朗诵：三张毯、风在哪里、过端午5、古诗：6、英语歌曲演唱：7、智力游戏：我最棒！8、集体朗诵：毕业诗9、集体演唱歌曲：老师，再见了！五、结束语：我们在相知相伴中度过了3个年龄，在这些日子里，深深的友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声行将响起，作为教师，我们内心有说不出的兴奋和不舍，为了你们行将成为一位小学生而兴奋，为你们行将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长！大班毕业典礼方案篇六一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。二、活动准备：1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置）。4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。5、给幼儿化妆，穿好演出服装。6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。三、活动时间：六月二十九日四、活动过程：（一）主持人致辞。（二）园长致辞。（三)家长代表(）发言。（四）小朋友代表XX发言。（五）教师代表XX讲话（六）游戏和才艺表演1、表演（1）集体唱《毕业歌》（2）儿歌联读表演（由XX老师负责组织）（3）拍球表演（由XX老师负责组织）（4）歌曲联唱表演（由XX老师负责组织）（5）识字游戏（由XX老师负责组织）（6）跳绳表演（由XX老师负责组织）要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。2、“智力大冲浪”智力题抢答各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责）3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。4、集体朗读《毕业诗》5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。动时间：xx年7月2日下午活动地点：大一班教室参加人员：三位老师、家长及幼儿主持人：xx活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。活动流程：一、开场白：家长朋友们：大家好！感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢！多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。每个早晨，我会想起你们的声声问候；每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。二、家长代表发言：三、幼儿代表发言：四、教学效果汇报：1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨蒙蒙的下、快乐的六一2、猜谜语：3、游戏：击鼓传花4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午5、古诗：6、英语歌曲演唱：7、智力游戏：我最棒！8、集体朗诵：毕业诗9、集体演唱歌曲：老师，再见了！五、结束语：我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长！大班毕业典礼活动方案篇七活动目标：1、了解毕业典礼的意义，学习运用简单的符号、标志及绘画等形式制订班级毕业典礼计划。2、能清楚、完整地与同伴分享自己的想法与愿望。3、体验毕业离园时依依惜别的情感和对幼儿园老师的感激之情。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。5、培养幼儿乐观开朗的性格。活动重点：了解毕业典礼的意义，学习运用简单的符号、标志及绘画等形式制订班级毕业典礼计划。活动难点：能清楚、完整地与同伴分享自己的想法与愿望。活动准备：1、经验准备：观看以往毕业典礼的录像资料，了解毕业典礼的基本流程。2、物质准备：往年幼儿园毕业典礼的录像资料、PPT课件、毕业典礼流程的图片若干、白纸、彩笔、背景音乐、黑板。活动过程：1、出示博士服图片，引出活动主题，激起幼儿兴趣。提问：你们知道这是什么样的衣服吗？在什么时候可以穿呢？2、组织幼儿回顾毕业典礼的精彩瞬间，了解毕业典礼的意义，激发幼儿筹备毕业典礼的愿望。提问：这是在干什么？为什么要举行毕业典礼？你喜欢哪个环节？为什么？小结：原来毕业典礼上有这么多丰富多样的活动。3、引导幼儿集体讨论毕业典礼的内容和形式，按兴趣分工设计毕业典礼计划。（1）提问：你想在毕业典礼上设计哪些活动？（2）根据幼儿的想法梳理活动内容。教师根据幼儿的回答，将其分为四个板块：展示本领、感恩的心、友谊最珍贵、毕业啦。根据幼儿的回答出示相对应的活动图片。展示本领：例如：举办美术作品展，表演唱歌、舞蹈等节目，举办生活中会做的事情照片展。感恩的心：例如：向老师赠送自制的礼物，选小朋友代表向老师说句感谢的话。友谊最珍贵：例如：相互赠送小礼物，在离别纪念册上互留电话号码，和好朋友拥抱等。毕业啦：颁发毕业证、赠送集体照，园长、家长代表给小朋友送上祝福和期望等。小结：毕业典礼可以有很多种形式，我们可以通过丰富的活动，表达自己对幼儿园、老师以及同伴的感谢和留恋。4、引导幼儿分组合作制订计划，鼓励幼儿大胆交流。（1）为每组准备一张大表，请幼儿把毕业典礼计划记录在表上，可用标志、符号、数字、图画来表示自己的想法。教师为幼儿提供指导和帮助。（2）每组选一个代表介绍本组的计划，其他幼儿共同讨论、完善计划，在交流中引导幼儿完整表述毕业典礼的准备工作。5、鼓励幼儿根据计划合理分工，积极为毕业典礼做准备。活动延伸：利用离园环节，鼓励幼儿大胆将计划介绍给家长，邀请家长在毕业典礼日来参加班级活动。课后反思：本次活动中，幼儿能够积极参与，联系实际生活，大胆动脑思考，合作制定毕业典礼计划。活动后对本次活动进行梳理，反思如下：一、本次活动的成功之处：在活动开始前，组织大班幼儿观看了以往毕业典礼的录像资料，为之后活动的开展做了很好的铺垫，让幼儿对毕业典礼中各个环节的活动有了简单的了解。在之后的活动环节中，通过再次欣赏毕业典礼活动图片，调动幼儿已有经验，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。活动中，鼓励幼儿根据自己对毕业典礼的了解，表达自己的想法，说说自己印象最深的环节或是想设计的活动，教师根据幼儿的回答，将其分为四个板块：展示本领、感恩的心、友谊最珍贵、毕业啦。根据幼儿的回答出示相对应的活动图片。将幼儿的思路进行整理，帮助幼儿梳理活动各环节流程。在这一环节幼儿参与积极性较高，能够积极表达自己的想法。在设计毕业典礼环节，幼儿分小组合作制定计划，有的负责提建议，有的负责绘制计划表。在这一环节，幼儿都能够相互配合，共同讨论，在彼此的相互交流中，共同完善毕业典礼计划。在分享环节，除了请本组的代表上前介绍毕业典礼计划外，还请共同参与计划的其他小组员也上前来分享和补充，让幼儿能有更多地机会表达自己的想法。二、本次活动的不足以及修改措施幼儿在相互分享各自的毕业典礼计划时，思维在刚开始还是有局限性，更多的幼儿想到是只是展示各自的本领，教师还可以根据幼儿的回答开拓他们的思维。在分享交流毕业典礼计划时，幼儿在台下的想法很多，但是有的不会表征，可以在计划之前引导幼儿用简单的图形或者数字代替。对于情感上的表达还有所欠缺，可以再深入的挖掘情感，使幼儿体会毕业离园时依依惜别的不舍之情。大班毕业典礼方案篇八一、活动主题：放飞理想，快乐成长二、活动目标：1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。2．让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。3．通过演出锻炼孩子的勇气与自信。三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示四、活动时间：6月1日下午五、活动地点：礼堂六、活动参与人：全园师生、毕业班及大班家长七、活动准备：A物质准备：1、邀请函。2、毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集）。3、准备音响设备、摄像机、照相机等。4、活动背景音乐《感恩的心》《歌声与微笑》等。5、亲子表演奖状。B前期工作安排：1、4月30日下午2：30节目审查，对活动中提出的不足各班级做好针对性的修改。2、5月20日上午9：00根据节目单在幼儿园第一次节目联排，主持人就位配主持词。3、5月29日8：30在小学第二次节目联排，服装、道具就位，主持人脱稿。八、工作分工：舞台总监：老师1主持：幼儿4名（2男2女）负责老师：老师2（主持稿大班组提供）声控室：老师3话筒：老师4摄像、摄影：家长背景PPT制作：老师5调度：老师6协调：老师7横幅制作、工作证等：老师8后勤保障：老师8（座位安排、水等、检票：每个门2个阿姨、道具运输等）现场秩序维持：每班一至两个家委会协助各班老师九、活动详细流程：（一）入场大班幼儿和家长店里前20分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。（二）园长致辞（三）颁发亲子表演奖状最佳表演奖：最具创意奖：最具风采奖：（四）开场舞《小苹果》（五）主持人入场（六）节目演出开场：儿童舞《小苹果》演出单位：大（6）班1、打击乐《拔根芦材花》演出单位：大（1）班2、亲子歌舞表演《你是太阳我是星星》演出单位：大（3）班3、舞蹈串烧演出单位：大（2）班4、歌