广西玉林2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷（含答案）

广西玉林2022-2023学年三年级上学期语文期末考试试卷一、字词乐园。（25分）1．把句子工整地抄写下来，能用楷书、隶书等书法体书写更好。与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟——《荀子》____________________________________________________________________________________________2．读拼音，写词语。yánshíjiùmìnɡyǎnzòulěnɡdònɡ3．给带点的多音字选择正确的读音。处罚（chǔchù）压根（yāyà）茶几（jījǐ）4．按要求，各写两个四字词语。（1）含有人体器官、（2）描写秋天景色、（3）带有两个数字、5．快过年了，妈妈准备去超市购买下面的年货，请你帮她分类整理，形成一份购物清单。核桃牛奶糖冻饺子瓜子汤圆腰果馒头水果糖购物清单6．用其他词语替换加点的词语，不改变原意。（1）不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！（2）英子的普通话说得很好，声音也十分动听。（3）啊！多么明朗的天空。二、句子天地。（20分）7．根据语境写句子。（1）枫叶红了，我们不禁吟诵诗人杜牧的名句：“，霜叶红于二月花。”（2）众皆，击瓮破之。我觉得司马光是个的孩子。（3）新春晚会即将到来，我们历经一个月终于完成节目的排练。彩排时，老师赞不绝口“三个臭皮匠，诸葛亮。”8．按要求写句子。（1）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海。（仿写句子）水面冻冰，冰积雪，上加霜；空中腾雾，雾成，云开见日。（2）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（用修改符号修改病句）（3）蒲公英在风中随风飘动。（改为比喻句）____________________________________________________________________________________________（4）得。（补充完整句子）9．口语交际。学校即将举行校运会，明明因为跳不好长绳很着急，他想请教一下亮亮。如果你是明明，你会怎样向亮亮请教？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．看图完成练习。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读平台。（30分）课内阅读——《大自然的声音》。风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。11．“呢喃细语”的意思是，我是用方法理解的。12．这段话是围绕哪句话写的？请在文中找出来。____________________________________________________________________________________________13．请找出写微风和狂风的语句。____________________________________________________________________________________________14．用文段中带点的字造句。____________________________________________________________________________________________课外阅读。草木有情两年前朋友送了一株桂花，长得并不（茂密茂盛），我把它种在一个花盆儿里。第一年的八月它没有香味，（）它没有开过花，（）家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。桂花树便默默地生长了一年。第二年开春，我决定把它移到院子里的空地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达！长的、短的、细的，都紧紧抓着土壤。我不由得（惊叹惊讶）它生命的顽强。移到地面后，我仍旧对它疏于管理。一次（偶然突然）的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，（柔弱温柔）的枝干也粗壮了许多。我由此感悟：但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，就如同人有情，草木亦有情，让我们真心关爱我们美丽的大自然吧！15．选择括号里正确的词语。16．运用学过的方法理解下列词语的意思。郁郁葱葱：。打理：。17．在文中的括号里填上合适的关联词。18．从文中找出下列词语的近义词。盼望坚强凡是爱护19．短文中最能体现文章中心的是哪句话？____________________________________________________________________________________________20．文章是按顺序写的，从、知道。21．请你写出一句保护身边植物的标语。____________________________________________________________________________________________四、笔下生花。（25分）22．世界是缤纷的，请把你仔细观察后印象最深的一种事物或一处场景写下来。要求：①自拟题目；②可以从看、听、闻、触、尝等方面写出景物的变化；③正确使用标点符号，语句通顺，无错别字。

答案解析部分1．【答案】与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟——《荀子》【解析】【分析】书写句子要把汉字写得正确、规范，书写时“善”横画较多，要正确书写；“暖”是日字旁，左右结构；“布帛”的“帛”上面是“白”下面是“巾”；“深”是三点水，“矛戟”的“戟”是左右结构，右边是“戈”。故答案为：与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟——《荀子》【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】严实；救命；演奏；冷冻【解析】【分析】“严实”注意词形，不要写成“延时”；“救命”的“救”右边是反文旁；“演奏”的“演”是三点水，右边是“寅”；“冷冻”都是两点水，左右结构。故答案为：严实；救命；演奏；冷冻【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】chǔ；yà；jī【解析】【分析】“处罚”应读chǔ，是处置的意思；“压根”应读yà，指根本的意思；“茶几”应读jī，指一种桌子。故答案为：chǔ；yà；jī【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。4．【答案】（1）提心吊胆；面红耳赤（2）秋高气爽；一叶知秋（3）五湖四海；五颜六色【解析】【分析】（1）含有人体器官的词语，如“摇头摆尾抬头挺胸提心吊胆面红耳赤”等；

（2）描写秋天的如“天高云淡秋高气爽一叶知秋”等；

（3）带有两个数字的如“五湖四海三心二意五颜六色七上八下”等。故答案为：（1）提心吊胆；面红耳赤；（2）秋高气爽；一叶知秋；（3）五湖四海；五颜六色；【点评】题目考查学生的词语掌握能力。作答时根据题目要求，结合题目给出的要求，认真分析要求和例词的特点，根据自己平时的学习积累进行作答。5．【答案】坚果类：核桃、腰果、瓜子。食品类：馒头、冻饺子、汤圆。糖类：水果糖、牛奶糖。【解析】【分析】阅读各项中词语，“核桃瓜子腰果”属于坚果类；“牛奶糖水果糖”属于糖类；“冻饺子汤圆馒头”属于食品类。故答案为：坚果类：核桃、腰果、瓜子。食品类：馒头、冻饺子、汤圆。糖类：水果糖、牛奶糖。【点评】题目考查学生的词语分类能力。作答时要结合对词语的认知进行分类；然后把不属于这一类的词语挑选出来，作答后要想想为什么选这个词语，进行最终确定。6．【答案】（1）当作（2）非常（3）明亮【解析】【分析】（1）阅读句子，“就算”意思是表示姑且承认某种事实，近义词是“当作”等；

（2）这句是“十分”是非常的意思；近义词是“非常”等；

（3）这句中“明朗”指明快、晴朗的意思，近义词是“明亮”等。故答案为：（1）当作；（2）非常；（3）明亮【点评】题目考查学生对词语的近义词的掌握情况。作答时要结合所给词语的意思，根据平时对词语的学习积累，可选择适当词语，顺利作答。7．【答案】（1）停车坐爱枫林晚（2）弃去；光持石；沉着/冷静/聪明/善于开动脑筋（3）顶个【解析】【分析】（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代杜牧《山行》，描写了秋天傍晚的枫林的景象。

（2）“众皆弃去，光持石击瓮破之。”出自课文《司马光》，表现了司马光的沉着机智。

（3）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是一句谚语，意思是三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益。故答案为：（1）停车坐爱枫林晚；（2）弃去；光持石；沉着/冷静/聪明/善于开动脑筋；（3）顶个【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。8．【答案】（1）雪；云（2）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。（3）降落伞似的蒲公英在风中随风飘动。（4）妹妹高兴；手舞足蹈【解析】【分析】（1）结合例句特点，根据“顶针”修辞手法的特点，进行仿写作答。

（2）这句中“好习惯”应该用“养成”进行描述，应该在“应该”的后面加上“养成”。

（3）这句中应该运用“比喻”的修辞手法，结合蒲公英的特点进行描写作答。

（4）这句应该在“得”的前面用上恰当的动词，后面用恰当短语进行“补充说明”。故答案为：（1）雪；云；（2）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。（3）降落伞似的蒲公英在风中随风飘动。（4）妹妹高兴；手舞足蹈；【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。9．【答案】亮亮，你好！学校要开运动会了。但是我的跳绳成绩一直不理想，我很着急。听说你跳绳非常厉害，你能教我怎样跳绳吗？我一定虚心向你学习。【解析】【分析】结合题目内容，表达时应该说明自己遇到的困难，表明自己想要尽快学好跳绳，提高跳绳成绩的愿望，运用诚恳的语气进行表达。故答案为：亮亮，你好！学校要开运动会了。但是我的跳绳成绩一直不理想，我很着急。听说你跳绳非常厉害，你能教我怎样跳绳吗？我一定虚心向你学习。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。10．【答案】春天来了，小朋友们来到操场进行体育锻炼。大家在阳光下跑步、跳绳、打球，玩得很快乐。【解析】【分析】结合题目要求，认真观察图画进行表达。要结合自己对体育运动的认知，写出自己的所思所感。故答案为：春天来了，小朋友们来到操场进行体育锻炼。大家在阳光下跑步、跳绳、打球，玩得很快乐。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】11．小声地说话；联系上下文/联系生活经验12．风是大自然的音乐家。13．当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。14．不一样的年龄，又不一样的心态；不一样的职业，有不一样的看法。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．“呢喃细语”意思是像燕子一样小声说话；通过上下文的阅读和理解，可以体会词语的意思。结合自己的学习体验，进行作答。

故答案为：小声地说话；联系上下文/联系生活经验。12．阅读短文，这段是围绕“风是大自然的音乐家。”这句话来写的。

故答案为：风是大自然的音乐家。13．阅读语段，“当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔”这句描写的是微风。“当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。”这句描写的狂风。

故答案为：当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。14．“不一样的”意思是不同，要结合句子中意思表达的层次设计，进行仿写。

故答案为：不一样的年龄，又不一样的心态；不一样的职业，有不一样的看法。【答案】15．茂盛；惊叹；偶然；柔弱16．草木苍翠茂盛的样子。；照料、照顾；文中指对桂花进行照料。17．因为；所以18．希望；顽强；但凡；关爱19．我由此感悟：但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，就如同人有情，草木亦有情，让我们真心关爱我们美丽的大自然吧！20．时间；第一年的八月；第二年开春21．草正在睡觉，请你不要打扰。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。15．描述“桂花长得并不”应该用“茂盛”，指生命力强的意思；描述“我不由得（惊叹惊讶）它生命的顽强。”应该选择“惊叹”，是惊讶而赞叹的意思。“一次（偶然突然）的机会，我发现它变得郁郁葱葱了”这句应该选“偶然”，指偶尔的、不经意的。“（柔弱温柔）的枝干”这句中描述“枝干”应该用“柔弱”。

故答案为：茂盛；惊叹；偶然；柔弱。16．结合文中语句“一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠”可知，“郁郁葱葱”形容草木茂盛的样子；“打理”指照料。结合文中语句“因为它没有开过花，所以家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。”可知，文中指对桂花进行照料。

故答案为：草木苍翠茂盛的样子。/照料、照顾；文中指对桂花进行照料。17．阅读句子，“它没有开过花，（）家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。”这句中句子前后之间是因果关系，应该用“因为所以”进行连接作答。

故答案为：因为；所以18．“盼望”指期盼、渴望的意思，与“希望”是近义词；“坚强”指意志坚定，与“顽强”是近义词。“凡是”指表示通常情况，与“但凡”是近义词；“爱护”是因为喜欢而保护，与“关爱”是近义词。

故答案为：希望；顽强；但凡；关爱19．阅读短文，“我由此感悟：但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，就如同人有情，草木亦有情，让我们真心关爱我们美丽的大自然吧！”这句话点明