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文档简介

新泰市第二中学TeenageLifeReadingandThinkingAdayinHengShuiSeniorHighSchoolPre-readingⅠ.核心单词根据音标及词义写出正确的单词1.________/dI'beIt/n.辩论;争论vt.&vi.辩论;争论2.________/'kɒntent/n.内容;[pl.]目录;(书、讲话、节目等的)主题3.________/'taItl/n.(书、诗歌等的)名称;标题;职称;头衔4.________/'tɒpIk/n.话题;标题5.________/'freʃmən/n.(中学)九年级学生;(大学)一年级新生6.________/'lItrətʃə(r)/n.文学;文学作品7._________/'ekstrə/adj.额外的;附加的8.________/kwIt/vi.&vt.(quit,quit)停止;戒掉;离开(工作职位、学校等)9.________/'ʃedjuːl;NAmE'skedʒuːl/n.工作计划;日程安排vt.安排;预定10.________/'edItə(r)/n.主编;编辑;编者语言现象感知Ⅱ.短语积累写出下列词块的含义1.areallybigchallenge_________________2.thinkabout____________3.signupfor____________4.begoodat____________5.onone'sown____________6.maketheteam____________7.handoutfood____________一个真正的大挑战考虑报名(参加课程)擅长

独自地;加入球队

分发食物8.inthecommunity____________9.getusedto____________10.beresponsiblefor____________11.keepupwith____________12.bepreparedfor____________13.dealwith____________在社区里习惯于做某事对...负责赶上;和某人保持联系为...做准备

处理如何获取大意?Youcanfindmainideasbyfirsttakingaquicklookatthetitle,picture(s),keywordsandphrases,andtopicsentences.阅读技巧点拨Sometimes,thefirstsentenceofaparagraphisthetopicsentence,whichsummarizeswhattheparagraphisabout.FastReadingPara.3:Chooseextra-curricular_____________.Para.4:Study__________andbe__________foralotmore.

ThefreshmanchallengePara.1:Seniorhighschoolisa___________.Para.2:Choosesuitable________.challengecoursesactivitiesharderresponsibleReadthepassagecarefullyandfinishthetaskCarefulReadingTask1:Scanthetextandchoosethebestchoice.1.Adamfelt__________atthebeginningofhisseniorhigh

A.excitedB.interestedCconfusedDworried2.WhatsubjectisAdam'sfavorite?A.Chinese.B.Worldhistory.C.Math.D.English.3.WhatkindofpersonisAdam?A.braveandwellpreparedB.negativeandsillyC.activeandshyD.gentleandpatient

Readthetitleofthepassage.1styear=freshman2ndyear=sophomore3rdyear=junior4thyear=seniorWhatchallengesdoyouthinkafreshmancanface?TheFreshmanChallengeparagraphchallengesfeelingssolutions1

_______21.Goingfromjuniorhighschoolto_______highschoolconfusednotmentioned2.Choosing________coursescarefultheschool_______recommendedcoursetohim.Task2:Readthepassageandfindout:seniorsuitableadviserThinkvery_________paragraphchallengesfeelingssolutions343.Choosing_________activities4.keepingupwithothers;gettingusedtoallthe__________.unhappyworriedextra-curricularhomework_______buthewon'tquitFindawaytoimproveonhisownandjoina___________clubStudyharderAbit__________volunteerPost-readingFreeTalkWhatdoyouthinkofyourlifeatseniorhighschool?SeniorhighschoolnegativepositivechanllengingconfusingcolourfulexcitingTask2.Groupwork:Ifyouareajournalist(记者)ofschoolEnglishnewspaperandyou’llinterviewAdam,pleasemakeaninterviewaccordingtothepassage.Youmaystartlikethis. A:Hello,I’majournalistofourschoolEnglishnewspaper.Whatdoyouthinkofyourlifeatseniorschool? B:...LanguagePoints美国高中学制美国高中学制多为四年,采取学分制,不分文理科,一般修完18-23个学分可以获得高中毕业证书。高中课程设置分基础必修和选修两类。[文化视窗]asoupkitchen是为救济贫民、灾民而设的食品施舍场所。这里通常有志愿者承办的,向救济对象免费发放或低于市价出售食品的活动。英语中,与soupkitchen具有类似功能的场所还有meatcentre,foodkitchen等。[文化视窗]Keysentences1.句型公式:动词­ing作主语(教材P14)①Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.从初中到高中是一个很大的挑战。②Studyinghard

isn'talwaysfun,butI'llbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.勤奋学习并非时时充满乐趣,但我会为大学或未来将要发生的任何事情做好准备的。动词­ing在句中作主语多指抽象的、概念性的动作,可以是多次的、经常性的行为。①Astheoldsayinggoes,seeingisbelieving.俗话说,眼见为实。②ReadingoutsideschoolisnecessaryandimportantinlearningEnglish.课外阅读对于英语学习既必要又重要。Goingtobedearlyandgettingupearly[即学即练]单句写作(1)____________________________________isagoodhabit.早睡早起是一个好习惯。(2)________________isnecessaryandimportantinlearningEnglish.阅读经典著作对学习英语是必要且重要的。名师指津:牢记动词­ing在句中作主语,谓语动词用单数哟!Readingclassicworks2.句型公式:itis+adj./n.+todosth.(教材P14)I'mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvancedcourse,and

it'llbequitedifficulttogetusedtoallthehomework.我有点担心跟不上高级课程班其他同学的进度,并且适应所有的家庭作业也有难度。[即学即练]单句写作(1)____________________aloudinpublic.在公共场所大声说话是不礼貌的。(2)Inmyopinion,________________________ifyoustudyhard.在我看来,如果你努力学习,学好英语是很容易的。3.I’llfindawaytoimproveonmyownsothatIcanmaketheteamnextyear.我要想办法提高自己,这样我明年就能进入球队了。【句式解读】句中sothat引导目的状语从句,表示“为了……,以便……”。【用法总结】(1)sothat引导目的状语从句,从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词,从句之前不用逗号。(2)sothat引导结果状语从句,意为“以至于;结果”,从句中一般不用情态动词,从句前常有逗号。(3)so...that...如此……以至于……,that引导结果状语从句,常见形式如下:①Theboyputuphishandsothathecouldcatchtheteacher’sattention.这个男孩举起手来,目的是能够引起老师的注意。②Ithadn’trainedforafewmonths,sothatthecropsweredried.好几个月没有下雨了,以至于庄稼都干死了。③Heissokindthateveryonelikestot

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