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幼儿园小班安全教案：小猫被淹引言安全教育是幼儿园教育的重要组成部分，旨在提高幼儿对各类危险情况的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和应对危险的能力。本教案以《小猫被淹》为主题，通过故事情境的设置，帮助幼儿了解水的安全使用和预防意外溺水的重要性，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。教学目标培养幼儿对水的认识和分辨能力。提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力。让幼儿了解预防溺水的方法和措施。教学内容1.故事情境引入使用《小猫被淹》的情境，向幼儿们展示小猫因不懂得安全原则而陷入溺水危险的故事。通过让幼儿们参与讨论，引导他们了解以及主动想出如何帮助小猫的方法。2.讨论水的属性和危险性通过问题引导，帮助幼儿们认识水的属性及对人的危险性。例如，水具有流动性、会把人压在底部等等。通过问题和讨论，加深幼儿们对水的认识，并引导他们思考水的危险性。3.讨论溺水的危险性及避免溺水的方法与幼儿们共同讨论溺水的危险性，并提出一些避免溺水的方法：不在没有大人陪伴的情况下接近水域。不在没有大人陪伴的情况下尝试游泳。不随便进入未经许可的游泳池或水域。不在深水区玩耍。学会一些自救的方法，如漂浮、呼救等。4.视频展示播放相关的水安全教育视频，让幼儿们通过图像和声音来感受水的危险性和预防溺水的方法。5.游戏练习设置多种情境，提供幼儿们在游戏中模拟遇到溺水危险时的反应和自我保护方法。例如，通过模拟溺水场景，让幼儿们学会如何呼救和漂浮。教学方法1.情境引导通过情境引导的方式，让幼儿能够真实地感受水的危险性和自我保护的重要性。2.问题引导通过提问的方式，让幼儿积极思考和参与讨论，达到知识的共同积累和分享。3.视频展示通过播放相关教育视频，让幼儿通过图像和声音来感受水的危险性和避免溺水的方法。4.游戏练习通过游戏的方式，让幼儿在实际操作中学习和练习自我保护的方法。教学评估1.口头回答问题向幼儿提问关于水的属性、危险性以及预防溺水的方法的问题，通过他们的回答来评估学习效果。2.观察评估通过观察幼儿在游戏练习中的表现和动作，来评估他们对自我保护方法的掌握程度。3.组织展示组织幼儿们做小报告或展示，分享他们对于水安全的理解和自我保护方法。结束语通过《小猫被淹》的故事情境，幼儿们对水的安全使用和预防意外溺水的重要性有了更

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