文档2003年述职报告

2003年述职报告世界外国语中学朱建华本年度我的工作是多姿多彩，非常忙碌而有意义。1．学校常规工作年初，由于邓晓红老师产假未满，我仍然担任不同年级的两个班的教学任务，涉及四本教材，备课量、作业批改量是可想而知的，使我不得不经常将作业本带回家，不得不利用晚上的时间认真备课。由于新学年有六名新大学生进入我校任教，对带教工作将形成较大的压力，为了分解这种压力，也为了使这些新大学生早日进入角色、尽快适应本校的英语教学，我安排了他们分别任教一段时间，体验教学生涯，之后又安排她们经常性的听课，并指定在校教师对她们具体指导带教，而我自己也与她们中的每一个人交谈、解答她们的疑问，为她们开课；在她们考级之前、在防非典时期、在节日期间都给她们一一发短消息，给予鼓励、关心和祝贺，使她们感受世外中学的亲如一家、合作共进的气氛。虽然我的教学课时少了，但工作并没有减少，我为迎接来自于英国的ArdenSchool的师生代表团策划准备联系安排一系列活动。因为这是自我校与ArdenSchool建立校际关系以来第一批学生来访，接待工作就必须考虑得比较仔细、周全。从前期宿舍里配备的毛巾牙刷拖鞋杯子、欢迎欢送会上的菜单、授课的各科教师、与旅行社讨价还价，到每天的联络和经常的翻译（因许多活动都与其他英语教师的上课时间冲突）、机场接送，忙得经常晚上加班，有时还得值通宵班。好在功夫不负有心人，在领导的指点下，在有关教师的共同努力下，接待工作圆满结束，受到了英国来访师生和我校参加接待工作的学生家长的好评。为了使我校学生在本次接待工作中有更大的收获，使今后的工作做得更好，我让学生和家长都写了他们的感想和建议，并召开了接待学生座谈会，认真总结工作；同时我又给每位学生的家长发了电子邮件，感谢他们在这次工作中给予的支持和帮助。2．防非之战英国师生代表团刚刚离开上海，一场史五前例的无硝烟的战争正式打响。每个单位、每户家庭进入紧急戒备状态，抗击非典。这一个多月的工作对每个人都是一场考验，考验一个人的工作态度、社会责任感、应变能力等等。学校当即成立了防非典领导小组，为了作好长期作战的准备，校领导分为A、B组，我有幸成为A组的一员，立即开始工作。每天的晨检越来越严格严密、周末的查询做到不遗漏一个人、遇特殊情况立即来校工作、及时向区级有关部门通报异常情况、工作程序内容有变化时主动提前上班，我对每一项工作不敢有丝毫的懈怠。我知道，当我在承诺书上签上我的名字后，我对全校师生的身体健康和生命安全就要承担起我应尽的责任。在仔细认真地做好每一项工作的同时，平时懒得动笔的我，主动就我校防范非典的工作写了三篇通讯稿，被选登在徐汇教育信息网上。通过这项特殊的工作，我向其他校领导和同事们学到了许多，对我们的教职员工有了更多的了解：罗校长、席校长考虑问题时的全面周到、钱医生、吴家骅老师为了学生的健康，不顾安危陪同就医、顾巧英老师每天提前到校为教师量体温，班主任每天坚持认真晨检、双休日又要坚守在电话机旁等候学生报平安，清洁工们每天坚持对每一间教室、办公室、每一块公共场地进行消毒，食堂工作人员增加环境打扫频率，保障食品的安全卫生。正是应了一句名言：人心齐，泰山移。在上下齐心协力、守望相助、众志成城的氛围中，还有什么我们克服不了的困难，不能度过的难关呢？防范非典工作还将继续，教育教学也不能放松。我校APEID英语网的建设、英语市级课题的结题和论文、双语自编教材的修改和审定、学科整合实验的阶段性小结等，都是我的工作职责内容。为了更加熟悉食堂的常规管理,保证食品卫生和师生的安全用餐，我参加了食品卫生专项培训,通过了相关的考试,取得了卫生局颁发的岗位资格证书。3．出访英国我于6月27日至7月15日带领我校的13名初一学生对在英国的姐妹校—亚顿学校进行了为期18天的友好交流访问。根据双方事先商讨约定，亚顿学校对访问的活动作了精心的安排，使学生既接受英语学习，又通过参观考察，了解英国的历史、文化和习俗；通过与英国伙伴家庭的共同生活，了解英国普通人的所思所想；通过问卷调查，学会主动与人交往和沟通。 由于在赴英访问之前，学校作了较充分的准备，此次访问取得了预期的效果。行前，我为13名学生组织了针对性较强的培训，内容包括英语语言、国际礼仪、外事纪律、亚顿学校介绍、网上交流、对外宣传注意事项等；学生在赴英之前与他们的伙伴通过电子邮件的方式互相了解各自的生活习惯、兴趣爱好、家庭成员等，以缓解与英国家庭的生疏感，缩短磨合期，尽快地适应英国的家庭生活，保证访问取得最颇多收获，颇多思考。筹备工作，有序周到由于是第一次参与合作主办这么高规格的国际会议，徐汇区教育局不敢有丝毫放松，从不同的学校抽调了一部分同志，提前进入状态，参与大会的筹备和APEID徐汇教育局联系中心的网站建设，设立了专门的工作组，而我自7月23日进入筹备组后，承担了协调各工作组的日常运作的职责。今年的夏天特别的炎热，眼看着别的教师都可以在家休息调整，教院7楼办公室只有我们仍在坚持工作。我们时刻记着全委会副秘书长杜越的话，“本次大会的一切工作中我们有犯错误的机会，没有改正错误的机会”；徐汇区的领导的提醒“这次大会是徐汇教育对外展示能力的机会，不允许因为考虑不周，而出现大的错误”。本着徐汇教育一贯认真踏实的工作作风，一个个会务、接待预案、一篇篇文件译稿、一封封给代表的回复、一条条大会有关的信息，就在酷暑中层层叠叠，越积越厚。在向北京全委会和曼谷办事处汇报筹备进展时，我们细致、周密的工作都得到了有关领导的赞赏，赢得了其它主办方的信任。2）急事急办，高效运转由于大会的主办方分驻三地--北京、曼谷、上海，在筹备初期虽有明确分工，说定各司其职，各尽其责。然而，随着筹备工作的进展，一方面工作中出现了许多任务交叉点，另一方面我们这个筹备组是三方信息的汇聚点和发布点，收到的所有信息，必须及时处理，并在最短的时间内传达到各方。随着会议开幕的临近，出现了许多不确定因素，使得我们无法按原计划的时间节点进行。徐汇教育局联系中心宣传手册的翻译、教育创新行动展览文字译稿、大会指南的内容、各类活动的邀请卡、午餐分地用餐的餐券、代表证、参会证的设计制作等，都是及时调集人手，在很短的时间内保证了高质量的完成。临近大会的那几天，筹备组流传一句话“今天能在夜间行使前回家吗？”一切为了会议的圆满成功，成了我们工作的准则。上海教育界的办公楼中，我们的灯是亮到最晚的。4日大会开幕，3日下午才拿到最后定稿的英文版的大会议程，而4日早晨中英文对照版的大会议程必须放在每个代表的席位上。翻译、文印、装订、放置一系列操作程序，紧密配合。当代表们翻看着散发着墨香的文件时露出的笑容，就是对我们工作的肯定。团队协作，随时应变本次大会中所发生的临时变动事项，是我经历的所有活动中最多的一次。在筹备期间从未做过会务工作的我，突然被从总体协调的岗位转向具体的会务，而原定的会务人员又安排到了其他岗位，从自身的工作范围中，我就必须迅速熟悉，熟悉代表的姓名和身份、熟悉场地的分布安排、熟悉各分会场的设备要求、安排部分人员的具体岗位和职责等等。短时间内完成角色转变的过程中，工作中出现的忙乱是可想而知的。另外，大会临到开始前3、5分钟突然通知某位领导不来，由另外一位领导代替、大会主持人换人了、分会场有所变动、要求的设备与配备的不同，马上更换；临时通知贵宾在主席台或嘉宾席就座、通知代表局领导安排拜访、邀请重要嘉宾参加游览活动、下午到达的文件第二天早上要放到会议桌上、突然增加的100多名代表要安排另行注册、主题演讲者演讲结束后的赠送纪念品等等，工作琐碎繁杂。我充分发挥属于我调动人员的作用，江慧芳、臧慰成了我非常得力的干将。使我更为感动的是当人员周转不过来时，其他条块的人员也鼎力相助，主管设备、后勤、接待的周杰、殷以杰、李景浩、马淑德等没有少接到我对讲机中的“紧急呼救”。我的工作中考验最大的是席卡的放置。我原以为重要人物的位置安排不应该是我能承担的，我知道这是个敏感的工作，作为又不太懂得官场政治的我，实在有点面为其难。曼谷办事处有他们的原则、全委会有自己的想法、徐汇教育局有自己的建议，我都必须照顾到。虽然如此，我一直记得王懋功局长的一句话“你们作为筹备组，比其他人员都早进入状态，了解大会的情况，一旦出现任何问题时，你们不能有任何的推诿，一定要做好补台工作。”好在会议期间教育局的各位领导都在现场指挥，有了领导的及时指点，在席位的安排上才没有引起任何代表的不愉快。由于我曾随代表团一起赴泰国汇报工作，又因为我与国外代表没有语言沟通障碍，因此曼谷办事处的工作人员和一些国外代表一旦有什么要求，又总是找到我，而我总是耐心地一一帮助解决。珍惜机会，提高能力在自己二十多年的工作经历中从未有机会参与筹备这么大规模、这么高层次的国际会议。在学校，有罗校长、席校长每天的指点和把关，我只是负责具体工作的落实，虽然感到压力，但内涵全然不同；在筹备组我要学习协调各方面的工作，包括与外界相关单位的联系，一旦工作考虑不周，造成大的失误，后果不堪设想。我很少晚上失眠，然而十月下旬到大会开幕，没有一个晚上是睡得踏实的，常常半夜醒来，满脑子是会议的细节工作，任务完成的时间节点。当然，我又非常珍惜这次局领导给予的锻炼机会。也正因为参与了工作的全过程，我有幸亲眼目睹王懋功局长的系统性指挥；杜俭院长的关心、指导和支持；李明毅局长的果断、王一坚局长在落实工作中具体细微的指点和检查、段振华局长的从容；当然还有从共事的筹备组人员中，从与曼谷办事处工作人员沟通中感受到的专业和敬业精神。我将这次工作过程视作最佳的领导者素质和管理能力的在职培训，团结带动筹备组的全体人员努力工作、不计报酬、精诚合作、迎难而上。会后我们收到的代表的和曼谷办事处的反馈意见证明了我们的工作是富有成效而令人满意的。后续效应，积极主动参加本次大会筹备工作的另一个收获，就是有机会接触一些国际的教育专业人士。就如王懋功局长所说，这次大会是为徐汇教育的国际化进程搭建了一个舞台、建立了一张网络。我们要积极利用这张国际网络推进我们的教育创新和改革。在会议期间，我是以徐汇教育局联系中心工作人员的名义与人交往；现在我已回到学校工作，我主动以世外中学副校长的身份与一些代表建立联系，争取他们对我们工作的指导，向他们宣传世外中学。会议刚结束10天，我已接到国际文凭组织亚太办事处主任的邀请，请我校参加明年3月在印度举办的第19届国际文凭组织区域年会，并作交流发言。校内丰富内涵、练好真功、提升素质；校外开辟渠道，加强交往，世外中学走向国际还需全校师生的共同努力，我愿在其中发挥我的积极作用，做出我的贡献。5.学习和廉洁 学习贯彻“三个代表”新高潮，做到:学习领会有新认识、突破瓶颈有新举措、加快发展有新思路、拓展工作有新水平。学习理论重在统一思想、振奋精神、联系实际、推动工作。思想政治理论和教育教学理论学习效果如何，不在于能讲出多少理论观点，而是在实践中能否在这些理论指导下，科学合理地开展中作。党和政府的文件法规、领导的重要讲话、学校下发的教育教学理论书籍、与提高自身业务水平的文章、听东方大讲坛的报告等都是我的学习内容，而以上的工作是检验我学习效果的最好证明。个人的品质和素养，以及学校的规章制度的严格执行，保证了我的廉洁自律。6．结束语说实话，当工作特别繁琐的时候