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文档简介

《布勒门的音乐家》教学设计方案教学目的：1.通过学习《布勒门的音乐家》，培养学生的音乐欣赏才能。2.培养学生对西方古典音乐的根本理解和兴趣。3.培养学生的想象力和创造力。教学重点：1.学习《布勒门的音乐家》的内容和构造。2.学习认识一些西方古典音乐作品和音乐家。3.培养学生的听觉和表达才能。教学难点：1.学习如何欣赏西方古典音乐。2.激发学生对音乐的兴趣和创造力。教学准备：1.《布勒门的音乐家》故事书。2.一些西方古典音乐的录音或视频资。3.展示器和音响设备。教学过程：第一课：引入1.让学生观看一段西方古典音乐演出视频，引起学生的兴趣。2.激发学生对音乐的想象力，让学生想象自己成为一个音乐家的经历。第二课：讲授《布勒门的音乐家》的故事1.带着学生翻阅书籍《布勒门的音乐家》，理解故事的主要内容和构造。2.讲述故事的情节，引导学生理解故事中的音乐元素和含义。第三课：学习西方古典音乐作品和音乐家1.向学生介绍几位西方的古典音乐家，如贝多芬、莫扎特、巴赫等，并播放他们的经典作品。2.引导学生欣赏音乐作品，让学生理解音乐的表达和情感传递。第四课：学习欣赏西方古典音乐的方法1.教诲学生如何欣赏古典音乐，如注意音乐节奏、旋律和情感表达等。2.引导学生用自己的语言和方式描绘音乐所表达的情感和意义。第五课：创作自己的音乐作品1.给学生一些乐器或音乐素材，让学生进展自由发挥,创作自己的音乐作品。2.学生分享自己的作品，并互相欣赏和评价。第六课：总结与展示1.回忆学习过的内容，引导学生总结所学到的音乐知识和技能。2.学生进展展示，演奏自己创作的音乐作品或分享对古典音乐的感悟。扩展活动：1.学生可以挑选自己感兴趣的古典音乐作品，进展更深化的研究和理解。2.学生可以参加学校或社区组织的音乐活动，提升自己的表演才能。教学评价：1.观察学生在课堂上的主动参与程度和表

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