武汉大学第二课堂项目介绍

武汉大学第二课堂项目介绍武汉大学第二课堂项目组一武汉大学第二课堂项目概况二武汉大学第二课堂设计理念三武汉大学第二课堂课程体系四武汉大学第二课堂素质认证系统五武汉大学第二课堂项目进展项目概况设计理念课程体系认证系统项目进展武凡汉策大株学石第昂二棕课连堂巧项乡丰目生是晃由沃共夕青蚀团梨武众汉科大浴学凤委晚员摇会场直都接影负剧责爷的孟，缴以趟大道学叫生勿为扶主看体贴的惨开躬放乡丰性涛创照新示素匆质遵教离育师项啄目买。元主伪要物目纽奉的与是者为芹了牲进筹一呈步爹发闹挥宅和岭贯利彻刑共兴青寸团院组归织施在匹广箱大神青星年丈团壮员羞综绪合乒能膏力筝和德素摩质炊培循养荷中亲的电作脸用壁，魔并眠积狠极爆探俱索砌综饺合锅性膨大辜学病素速质脏教堵育翻的戏新御形愤式士和吊新恶途猜径猎。项良目沃概块况设必计塑理掩念课肥程威体售系认舰证和系裤统项行目免进肺展武悦汉技大胸学启第况二锁课顺堂筐项迎目大学生第一课堂第二课堂本科生,研究生教学管理系统（教务部，研究生院）第二课堂素质认证系统（校团委）专业能力能力素质获得获得创新型复合人才项摔目姑概忆况设碎计榴理调念课擦程递体冻系认货证桂系肥统项绿目振进渔展参莲与获响得大学生能力素质能丙力腰素橡质构模须型基护于炕能解力秀素因质大模骡型筝开系设逢培渠养疼课饶程项框目籍概菜况设绢计晨理婶念课尺程蜓体壁系认怜证伪系唐统项境目给进麻展“闷高赛素遥质则、森强劈燕能台力肚”的杏未豪来仿社赔会犹精撕英项拴目盾概案况设下计脖理险念课敏程及体撕系认漫证硬系驶统项己目箩进扛展项逢目棉概海况设钉计厦理绵念课床程爆体叉系认匪证伍系瓶统项燃目娱进苗展第缎二胖课涌堂第圾二遣课坐堂兄是弓除奋第驼一倒课合堂授以煌外贸的隙，豪一播系鸡列轨造守就依大箭学低生猎专捞业龄素匹养坚，川提民高蔬综沙合锤素偶质躬，猫加洪强粗社桥会降竞旁争毕能买力其的种教射育渔活涂动酱的痒总卵称局。脾它刷是鄙建戴立茫在饱有纹形庙教计育揉与枪无抱形祥教锣育喂之决间像的刑、炕在远时衔间圈与袄空励间颈上裹更歼加缩慧开亚阔货的垄、饭可游以浙承威载歪更属为疾丰这富毕多组彩安的侍教碰育喉形蛾式宵和造内街容顽的琴教联育范阵扒地挨和皮渠路道症。项轿目贫概醒况设班计舒理催念课投程话体博系认和证杜系鲁统项慕目识进艘展1谁.思仇想踏认翁识客上展存南在悄分莲歧采，坦指菠导败思毕想啄不档很杏明追确2贸.缺姨乏丑科四学遮课忆程蹈体冈系写，庸目陪标溉定恐位物不省准嫂确3诵.管粒理溜机既制棋不巾健乔全容，豪缺前乏建科说学言的城长腰效舞机躲制第仪二扬课梯堂撤活兵动峰所歼面唇临巨的引问敢题项额目副概县况设园计策理扑念课奔程践体荷系认割证惠系嗽统项旋目谷进拆展创池新昌与拾优饲势1、活动课程化、系统化、规范化，希望提升校园活动地位，规范其管理，校园活动实现线上线下相结合，在校园活动组织管理上具有重大创新2、评价科学量化，力图解决以往校园活动分散粗放，难以科学评价的问题3、基于能力素质模型，将活动课程与相关能力素质紧密相连，学生既能获得课程分又能获得相应的能力分4、基于开放式网络系统，符合新时期大学生性格与交流特点5、与三级团组织紧密相连，既能保证体系的运行，又能促进团组织建设项应目弹概掘况设武计课理外念课捞程溜体迟系认斩证赢系颗统项受目甲进团展规范的“三自”平台个性化课程建议多领域

课程选择忠实的

生活记录第二课堂成绩单多角度数据分析第绢二许课棕堂恢将顶为扮大猴学槽生提易供项练目吉概驴况设疗计浊理童念课慈程笑体断系认筑证惩系欢统项颈目杂进繁展项权目壳概检况设乓计做理亿念课少程鼓体捎系认岭证萍系辩统项祖目已进狂展按内容分思政教育课社会实践课文化艺术课志愿服务课课外学术科技创新课就业创业课社会工作课按类型分讲座、报告、晚会类文体、课外科技竞赛类服务、体验类实践类培训类社会工作类项渐目字概寒况设煎计畅理表念课果程纷体贺系认要证撞系辈统项井目刑进蔽展按级别分校级课程院级课程团支部课程按等级分精品课程一般课程精肠品渴课浇程项莫目意概牧况设饭计宋理垮念课袍程球体影系认是证恰系乡丰统项悦目骆进吴展能间力素践质愚结臣构逃模妄型项辱目开概府况设满计每理确念课竹程爸体届系认顾证唐系课统项挠目酿进阅展技能语言表达文字表达科学思维综合分析人际协调计划能力学习能力执行能力创新能力专业技能知识政治理论政策法规法律常识现代科技常识人文科学与哲学常识专业知识项站目碍概尸况设呆计容理回念课打程寨体俊系认凉证蠢系蛛统项睡目预进澡展品质思想品质（爱国主义、集体主义、中国特色社会主义）道德品质奉献精神诚信精神社会责任感尊师孝亲等传统美德能朱力素贪质结误构恢模圈型项满目调概求况设怕计输理寨念课藏程楚体逮系认商证吨系钥统项退目共进富展身心身心健康常识身体素质心理素质个性个性倾向(需要、动机、兴趣、价值观)个性特征（气质、性格等）自我意识（自我认知、自我体验、自我控制）能漆力素着质谊结率构炒模泳型职排业表发狸展誓目垃标求模找型1科研工作类人文社会科学研究、自然科学研究、科学技术研究等2行政管理、行政支持类公务员、行政助理、文员、事业单位管理人员3商业、金融与销售类商业运作、金融业务、销售管理、产品与服务销售4传媒、艺术、文体娱乐类艺术与设计人员、娱乐与表演、媒体和传播及其技术支持5建筑、工程技术类建筑师、测量制图师、工程师、设计师等6计算机和网络类计算机软件工程师、计算机程序员、计算机支持、网络和计算机系统管理、网络和数据通信等7医疗技术与服务类健康诊断和治疗、保健技师、护理及其他相关8法律工作类律师、法官及法律支持人员9教育、培训类各级教师及其他教育、培训从业者10其他类生产人员、物流人员、农、林、畜牧业从业者等项崭目糖概艳况设病计副理放念课策程异体践系认谜证况系若统项布目艘进谊展项米目会概季况设挖计察理巩念课设程扫体湖系认浮证用系自统项亚目疤进脸展第剧二蹄课困堂饼素妨质冬认薯证链系腔统橡是卡第乏二沉课友堂成课而程甘体斜系姓的险网演络供平景台躁，责是竞武嚼汉茎大毕学展第饶二颗课脱堂在课届程字体待系劲开瘦展闭的虑核粪心拢，挡它文是映一政个幅集呆课确程环申仆报阀、扣认株证张、庄发呜布戏、容评立价疲、课反迁馈城以先及坦学伍生钱选撑课胳、绪评雁课男、题个尼性户定典制撕打慨印红成导绩仪单齿等呼功冒能券于铅一说体老的门信我息礼管条理号系踩统血，伪实才现煌对休学灶生阴参识与任第孩二别课状堂后的星信男息焦科附学呢化威、福系昼统押化晴的熟统惊一蛇管氧理骨，瘦实迫现润课度程舟开嚼展撕与腿学昌生仓能掀力遭素嚼质掌发论展锄的声结耳合垫，灭并盟实尽时鞋为渔学稀生壮提注供谦参乖照午以屿指挪导陷和崭帮呢助植其意自麻身辽发合展炸与果职面业估规能划宫。设币计黎理陶念课骄程艺体红系认盘证垒系赛统项克目州进膨展项觉目匙概状况第农二来课纠堂瘦素乱质潮认摔证承系规统设盯计耳理遮念课寸程恋体豆系认锻证汪系赵统项愿目陪进尾展功能模块排序及数据导出课程成绩评定管理认证成绩计算课程评议记录课程培养计划制定课程结构框架生成及显示课程认证课程申报新闻发布登录验证项听目绿概刘况第耗二如课烟堂车的胜教街学踢设参置流学听校黑、魔院铲系绘、案团首支钢部许的计三改级瓣管怠理寸层牛级桑，闹依河托诸团强组芬织炎实羡行两三腿级奶管闪理馅。葛校航级修主报要虑负牵责通整拾体替规耐则严制英定讽、版课须程稍立览项少、山发收布称、肾评议价定反良馈框管艰理谣以器及绿最奥终巷信统息最认略证珠。各代院研系矮设贸立大相授应经的民二袋级采第腿二葬课困堂岗认摊证侦管新理剃中嗓心滋，变可课以肤申蹈请访立般项麻、伟发躬布获院社级盛课狸程名，识认致证租本秩单障位钻学摩生相参宫与锐情扔况霞。各炎团假支暖部愧（为包王括厉活溜动酸团滑支异部邪）旁为初第追三篮级孕管嗓理那层查次逆，婶由吧团嘱支差部哗书史记添负分责繁，丛主笋要闯工糊作盘依摸托公支垂部拼会望议惊，孔主柿要才工仁作钟为鞋认荷证飞本族支决部烟学砍生李的挺参旁与显信蔽息拔和捉组歉织抬支搞部馒课清程恭。项忠目皇概质况设道计知理番念课川程痕体流系认谱证呆系风统项算目够进没展管但理层各级系统用户普通用户认证中心校级院级团支部普通用户个人素质测评课程的查看与选课课程的申报课程的评价个人成绩的查看认证中心设置用户权限学生基本信息的录入课程的审核认证课程及新闻的发布学生成绩的认证、修改、打印团支部学生基本信息的录入支部课程申报本支部学生成绩的初次认证设唤计浸理稠念课术程厦体仙系认讨证侵系段统项跟目义进笛展项粉目做概胁况角月色除划贫分体及活其落功江能项摆目联概井况设胆计艇理五念课烫程巴体荒系认雅证桃系拦统项刃目邮进杜展各级单位申报课程认证中心认证课程学生查课选课学生参与课程学生申报成绩团支部认证成绩认证中心认证成绩学生获得成绩性格与职业能力测评选择个人职业目标获得个性化培养方案选择和参与课程获得能力素质积分实现能力素质提升运饥行傅模饺式设份计锋理带念课箭程桨体汉系认暖证下系叼统项务目欣进盾展项寒目惜概博况界德面遮风挪格成调绩洲单彩样点板设杯计南理绞念课振程盈体境系认束证俩系指统项沙目尿进壮展项责目满概亮况设告计坑理扔念课城程犹体透系认伍证羊系袄统项订目乏进瞒展项曲目咸概邮况进程时间理论探讨2009年5月开始课程体系与系统设计2010年3月—4月系统技术准备、需求分析2010年4月系统编写2010年5月—7月内部测试2010年8月编写相关资料2010年8月院系试点9月--10月设侵计末理辞念课躁程抢体振系认趟证气系叨统项皇目扁进腾展项丸目砍概车况前刑期工五作设刮计碧理喝念课家程绣体仪系认冒证殃系棉统项太目忧进抄展项晨目截概韵况培训对象培训任务培训方式培训负责人培训时间各分团委老师、主要学生干部1、了解第二课堂整体结构；2、重点掌握院级认证中心相关操作。1、PPT讲解；2、现场演示；3、教学视频、手册学习；4、上机操作。校团委第二课堂项目组3月中旬