高三物理串联电路和并联电路2

串联电路和并联电路

一、认识电路1.什么是的串联?把几个导体元件依次首尾相连的方式把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后2.什么是电路的并联?把两端接入电路的方式I0=I1=I2=I3串联电路各处的电流相同2.并联电路:并联电路的总电流等于各支路的电流之和二、电流特点01231.串联电路:I0=I1+I2+I30123讨论：如果有更多的导体串联或并联，结论如何？U03=U01+U12+U23③结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路三、电压特点01231.串联电路:U01=φ0－φ1①各点的电势与各点之间的电势差有什么关系?U12=φ1－φ2U23=φ2－φ3②比较电压关系?U03=φ0－φ3电压之和U=U1=U2=U3

并联电路的总电压与各支路的电压相等三、电压特点1.串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和2.并联电路:0123456①比较0、1、2、3点的电势关系?②比较4、5、6点的电势关系?③比较电压关系?U讨论：如果有更多的导体串联或并联，结论如何？串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和三、电阻特点1.串联电路:讨论：多个电阻串联呢？R1R2UU1U2I三、电阻特点1.串联电路:2.并联电路:UR2R1II1I2讨论：多个电阻并联呢？并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和三、电阻特点1.串联电路:2.并联电路:讨论：①R1和R2并联后R=？②n个相同电阻(R1)串联或并联，其总电阻R=？③不同阻值的电阻串联，总电阻与其中最大电阻有何关系？

三个电阻并联呢？④不同阻值的电阻并联，总电阻与其中最小电阻有何关系？(若R1远大于R2，R=？)⑤并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变？⑥并联电路中,支路增多,总电阻如何变？四、串并联电路特点1.串联电路2.并联电路五、电流计1.作用：测量电路中的电流2.原理：磁场对电流的作用3.连接：串接4.内阻：电流计本身的电阻6.量程：满偏电流（Ig）、满偏电压（Ug）5.电路图符号：G7.读数：也可读电压8.测量实际电流、电压的困难0123mA六、电压表1.用电流计来改装2.例1:有一个电流表G，内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=3mA。要把它改装为量程为0～3V的电压表，要串联多大的电阻？改装后的电压表内阻多大？IgRgRUUgURVU

例2.有一个电流表G，内阻Rg=25Ω，满偏电流Ig=3mA。要把UIRgIgIRRAUI七、电流表把它改装为量程为0～0.6A的电流表，要并联多大的电阻？改装后的电流表内阻多大？；

三维柔性焊接平台焊接平台检验平台铸铁平台三维柔性焊接平台吴慧考进了名牌的大学，李想却只考到一个三流的大专，吴慧信心满满的就读着自己的大学，李想却在念完大一的时候，因为校园的生活跟她心中的梦有了出入，而选择了放弃念书。吴慧说“你怎么能这么自暴自弃呢，怎么样也得把毕业证拿上呀，你难道不看电视么，现在大学生就业是多么困难，你这样放弃学业，以后该怎么办？”她说这话的时候甚是理直气壮，好似李想如果就这样离开学校就不能够很好的存活下去。李想只是笑“我知道大学生就业很不容易，不过，我觉得现在校园的生活实在是太清闲了，我不喜欢这样的生活！”从此以后，吴慧继续过着她风光无比的校园生活，李想却投身到现实的工作中，那个工作虽然并没有什么了不起，但是，也并没有吴慧说的那样，她将成为一无是处的废物继而被这个社会淘汰！工作虽然比较辛苦，毕竟是没有多少技术含量的销售工作，又对学历没有太高的要求，所以，李想在那样的一处工作场所也算过得肆意。至少，那份工作，让她感到当下的生活过得是比