2023-2023学年-教科研组织机构及岗位职责

2024-2024学年-教科研组织机构及岗位职责郑东新区***幼儿园

教科研组织机构及岗位职责

为了更好地做好幼儿园教科研工作，强化“科研兴教、科研强园”的意识，全面提高老师的专业技能和文化学问素养，提升老师的教科研水平，让全体老师获得可持续提升。我园特设立教科研组织机构如下：

一、组织机构及分工

（一）领导小组

（二）教科室

（三）教研组

依据级部、领域、课题划分不同的教研组，详细如下：1.级部教研组小班教研组：中班教研组：组大班教研组：

负责同一班级组内保教内容的共同争论和讨论。.2.领域教研组根据保教人员所担当或感爱好的领域或科目划分若干组，，便于老师对有关领域、科目作深化研讨。

针对幼儿园的讨论课题，老师依据自己的爱好和特长自愿组合，分成若干小组，对课题进行深化讨论，激发成就感。

二、详细职责

（一）领导小组职责

1.负责教科研工作的决策、才智、业务指导。

2.负责拟定讨论规划，制定幼儿园教科研工作方案，撰写教科研工作总结。

3.负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推举立项。

4.全面管理幼儿园教科研工作，重视、了解科研动态，把握试验方向和进展状况，参加科研过程，供应课题完成所需时间，保证科研经费到位。

5.组织教科研培训，跟踪指导、监督、检查教科研过程，解决试验进程中的疑难问题。结合课题讨论状况，定期组织教科研学术沟通活动，保证教科研工作深化扎实的开展。

6.负责对老师课题的成果进行评估。

7.负责推广宣扬课题成果，将本园教科研阅历上升到理论高度，用以指导本园训练教学工作。

（二）教科室主任工作职责

1.依据幼儿园的办学目标，制定幼儿园训练科研工作的短期方案和中、长期规划，并仔细组织实施。

2.建立建全幼儿园训练科研管理制度，包括课题管理制度、老师学习、讨论制度，训练科研工作的评估和激励制度等。

3.对幼儿园训练科研课题进行管理。参加幼儿园重大课题方案的制定、实施；接受上级有关部门指派的讨论任务，与上级科研机构共同管理园级以上（不含园级）课题；负责园级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作；对幼儿园各种形式的训练科研活动进行指导。

4.组织老师学习训练理论，准时介绍有关的训练教学信息及训练科研学问，向老师推举、供应并选编有关学习资料，为老师的训练科研供应询问服务。组织园内各类教改研讨会和训练教

学阅历沟通，参加有关的学术沟通、研讨活动。

5.帮助幼儿园开展训练科研及教学成果的评比活动，总结、推广幼儿园优秀训练教学阅历和科研成果。

6.建立建全幼儿园训练科研档案，包括幼儿园各级课题档案、老师个人科研成果及其它有关资料等。

7.教科室要定期向主管业务指导部门汇报工作，按要求供应有关材料，乐观参与其组织的会议和活动，并接受考评。

（三）教科室成员工作职责

1.带头学习训练科学理论和方法，贯彻、宣扬上级领导部门有关科研工作的方针、政策，关心幼儿园开展训练科研活动。

2.讨论本地区幼儿园训练教学现状，收集、整理训练情报，向区教科所提出建议、设想和措施。

3.参加或乐观担当训练教学课题讨论。

4.协作区教研室作好科研调查、课题指导和科研管理等工作。

5.依据区教研室和托幼办的支配，指导幼儿园进行科研论文或课题成果写作。

6.发挥个人优势资源，做到内部团结外部联系，共同开创教科研工作新局面。

（四）教研（课题）组长工作职责

1.依据实际，确定教科研组和个人科研课题，争论制定学期教科研方案。

2.负责将园内有关工作要求准时向本组老师传达；同时将本组工作状况准时向园长、园委会汇报。

3.组织本组老师定期学习，提高业务水平。

4.组织本组老师开展教科研活动，分析课题开展状况，依据课题开展状况进行讨论课并准时总结沟通阅历。

5.通过老带新，先行课等方式，关心科研方面有困难的老师尽快提高科研水平。

6.协作园内活动，并将活动搞的扎实有效，确保园内各项活动的顺当开展。

7.组织本组老师自我排查问题、解决问题，进一步提高保教质量。

8.加强科研资料的管理，按幼儿园要求的内容整理好讨论资料并准时上交

（五）领域组长工作职责

1.带领本组老师仔细学习《纲要》、《指南》和有关方针、政策，钻研教材，根据保教处和教研组方案，拟定本备课组的教学教研方案，并组织实施。

2.加强教材研读，依据幼儿年龄阶段特点和实际进展，确定教学内容的取舍，明确教学活动的目标、重点、难点，教学过程的组织和教学方法的选择，提高集体活动的有效性。

3.围绕一日生活各环节进行深化研讨，讨论有效的训练措施和策略，侧重改进每个环节的有效性。力求做到生活训练有针对性；户外活动有方案性；区域活动有提升性。

4.组织组内老师相互听评课，准时了解组内各老师的保教状况，把握每位老师授课特点，并作好文字及电子记录。落实听课

规范，检查本组老师听课状况，收缴听课记录。

5．定期向业务园长汇报工作状况，乐观听取保教处与班级组意见，准时调整教学教研方向。

6.依据幼儿园教研课题，带头参加教改试验，督促组内老师撰写教学阅历总结或教科研文章，准时推广讨论成果。

7.负责本备课组活动的考勤和记录工作，做好保教常规检查，完成保教处、班级组下达的其他工作。

8.认规范整理各类文字材料，做好存档工作。

（六）各教研组成员工作职责

1.以正确的科研态度，乐观投身科研活动中，把握有关文献资料，积累必要学问，了解、熟识相关理论。

2.从实际动身，选择适合自己的课题，负责制定课题实施方案、做好试验方案。

3.仔细执行课题方案，上好每一节试验课，做好观看记录，准时报告科研进度。

4.乐观接受上级的业务指导和检查，乐观参与幼儿园的各