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PAGEPAGE1上海开放大学《素描(1》终结性考试复习题库(附答案)一、单选题1.处理画面的叙事关系下列描述不正确的是()A、离人的眼睛越近越实反之越虚B、高的物体实矮的物体虚C、主体物实其它稍虚D、离光源近的实背光的虚答案:B2.文艺复兴时期绘画注重()的训练A、素描B、色彩C、表现D、思想答案:A3.我们能够在白纸上表现洁白的雪和漆黑的夜晚是因为我们运用了素描的()A、黑白灰对比B、大小对比C、空间对比D、表现技法的对比答案:A4.素描是与下面哪种美术形式相对而言的()A、色彩画B、国画C、雕塑D、图案答案:A5.人头像写生最先确定的是()A、头部骨头B、头发C、眼睛D、嘴巴答案:B6.最早利用一个光源来表现形体的作品是()A、出乐园B、蒙娜丽莎C、最后的晚餐D、清明上河图答案:A7.女性无骨形体的特点是()A、圆滑少棱角B、方正多棱角C、圆滑多棱角D、方正少棱角答案:A8.物体的形状和体积叫做()A、结构B、形体C、外形D、比例答案:A9.()的素描绘画中具有极富有生命力的线条,即是写实的又抽象的A、梵高B、米勒C、科勒惠支D、达芬奇答案:A10.人眼睛抽象为()几何形状,有利于表现其个性。A、三角形B、平行四边形C、椭圆形D、圆形答案:B11.曾被讹传为“海盗”的石膏像()A、大卫B、罗马青年C、塞内卡D、阿格里巴答案:C12.明暗产生的原因是有()照射,就有了明暗之说。A、光源B、形体C、黑白D、明暗答案:A13.()被古今中外许多艺术大师为造型艺术的基础课程A、建筑建设B、工艺设计C、素描D、标志设计答案:C14.画树干时应注意越往上应出现什么变化?()A、细B、粗C、弯曲D、变形答案:A15.下列哪种物体的明暗关系最复杂()A、瓷器B、水果C、石膏D、纸答案:A16.我国美术教育六七十年代主要学习哪国的方式?()A、美国B、英国C、法国D、苏联答案:D17.我国传统绘画的学习方法之一是()A、速写B、默写C、想象D、临摹答案:D18.石膏几何体中那一种最适合观察明暗五调子的关系()A、球体B、圆柱体C、圆柱体D、立方体答案:A19.()是记录,体现设计构思意图,使构思形象化的一种重要手段A、设计素描B、结构素描C、光影素描D、动画答案:A20.素描的空间感一般是通过()对比来体现A、前后B、左右C、强弱D、以上三个都不是答案:D21.()是几何形体的基本形式,它具有标准的六个面A、圆柱体B、圆球体C、立方体D、圆锥体答案:C22.研究竖立的圆柱体,上F面的椭圆透视关系正确的是()A、圆柱在视平线以下时,下面的椭圆比上面的椭圆显得更平B、圆柱在视平线以下时,下面的椭圆比上面的椭圆显得更弯C、圆柱在视平线以上时,下面的椭圆比上面的椭圆显得更弯D、视平线在圆柱中间时,下面的椭圆比上面的椭圆显得更弯答案:B23.全因素素描是指()A、以明略关系来表现物体的形状、体积、质感空间B、以明略关系来表现物体的形状、线条、质感、空间C、以黑白关系来表现物体的结构、体积、质感、空间D、以明略关系俩表现物体的结构、穿插、质感、形体答案:A24.结构()。A、物体的外在结构关系B、物体的内在结构关系C、物体的形状关系D、物体的内在本质答案:B25.物体在一定的光线下,由于反射的光亮的多少不同形成了()大调子A、3B、4C、5D、6答案:C26.一点透视的特点是()A、从近到远消失于一点B、从远到近消失于一点C、从左到右消失于一点D、从右到左消失于一点答案:A27.()是绘画的生命线有了它人的肉眼才能见到一切A、光B、色C、空间D、主次答案:A28.关于正方体在画面透视关系描述正确的是()A、在同一面上的边,离眼睛近的比离眼睛远的要长B、在同一面上的边,离眼睛近的比离眼睛圆的要短C、左边的要比右边的边长D、以上说话都不对答案:A29.假如在一组静物的左上方打着一一个静物灯,那么阴影出现在()A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方答案:D30.静物写生中下列哪个物体的反光最强()A、瓷器B、水果C、石膏D、纸答案:A31.静物素描的起稿要从()的形入手A、概括的B、局部的C、前面的D、后面的答案:A32.造形艺术学习的发展过程()A、具象一抽象一意向B、具象一意向一抽象C、具象一意向一抽象D、意向一抽象一具象答案:A33.体现木马屠城这一历史事件的创作是()A、马赛曲战士B、拉奥孔C、大卫D、罗马青年答案:D34.下列不属于面部的是()A、叽爵肌B、额肌C、颧肌D、胸锁乳突肌答案:D35.用于素描的铅笔一般是HB-6B之间,最软的是()A、HBB、C、6BD、HB--B答案:C36.“去繁求简、去粗存精”,是指___变化表现方法。()A、夸张加强法B、省略修饰法C、添加装饰法D、借寓法答案:B37.20世纪以后画多倾向于()表现形式A、具象B、抽象C、意向D、象答案:B38.在表现英雄时,一般不小于几个头高()A、7B、8C、9D、10答案:B39.对素描表述不正确的选项是()A、象描是造型艺术的重要基础.B、素描是绘画与艺术设计专业必修的一门基础课。C、素描是绘画的一种形式。D、素描有时也可以用丰丰富的光色来表达。答案:D40.成角透视有几个灭点()A、一个B、两个C、三个D、四个答案:B41.“三停五眼”中的“五眼”理解为()A、从发髻线到下巴为五个眼睛的宽度B、两鬓之间的宽度为五个眼睛的宽度C、鼻尖到发际线之间五个眼睛的宽度答案:B42.按照一般的透视规律画面呈现近景清楚远景()A、清晰B、模糊C、精致D、细微答案:B43.人盘坐时有几个头高()A、3.5B、5C、7D、9答案:A44.素描按功用一般可分为()A、创作性象征性B、创作性联想性C、创作性习作性D、象征性习作性答案:C45.经过专业素描训练和没经过专业素描训练的设计人员最主要的能力区别会在()A、造型能力上B、审美角度上C、专业术语上D、处理颜色上答案:A46.老人的眼睛一般的特点是()A、明亮有神B、黑白分明C、无光灰暗D、圆润有神答案:C47.写生训练了我们用()去感受事物A、手B、眼睛C、耳朵D、脑答案:B48.素描是与下面哪种美术形式相对而言的()A、色彩画B、速写C、雕塑D、图案答案:A49.造型艺术领域最基础的学科是()A、国画B、素描C、水彩D、油画答案:B50.下列物体哪一个光感最强()A、玻璃杯B、陶器C、被子D、人的皮肤答案:A51.按照透视的规律,灭点消失在()A、地平线B、视平线C、地中央D、视基线答案:B52.正面头像写生中离观察者最近的五官说是()A、眼睛B、耳朵C、嘴巴D、鼻子答案:D53.人嘴部最重要的肌肉是()肌肉A、笑肌B、咬肌C、口轮匝肌D、圆形答案:C54.人的脚骨呈()形状A、三角形B、圆形C、弓形D、棱形答案:B55.分析人物颜面()是最靠上的骨点A、颜邱B、眉弓C、颧骨D、下颚答案:A56.下列人物的肌肉中不属于表情肌肉的是()A、皱眉肌B、眼轮肌C、颧骨肌D、口轮肌答案:C57.物体表面的材料、质地叫做()A、手感B、肌埋C、质感D、材科答案:C58.所谓研究性速写就是()A、训练性速写B、写实性速写C、实用性速写D、以上都不对答案:A59.下列哪种形式是单色的造型艺术()A、水粉B、水彩C、国画D、素描答案:D60.圆球体的投影在画面上一.般表现为()A、三角形B、椭圆形C、正方形D、梯形答案:B61.下列哪个是用浪漫主义的表现手法()A、马赛曲战士B、罗马青年C、大卫D、塞内卡答案:D62.英语的“model”在美术领域一般音译为()A、摩登B、模特C、摩的D、模型答案:B63.一点透视也叫做()A、几何透视B、平行透视C、成角透视D、三维透视答案:B64.什么是素描,广义地说素描就是()。A、彩色画B、单色画C、双色画D、水粉画答案:B65.素描是()A、以单色线条和块面来塑造物体的形状B、用铝笔来塑透物体的形状C、用各种工具及颜色来塑造物体的形象D、用铅笔或炭笔来塑造物体的形状答案:A66.人物头像的“三庭”指的具体位置是()A、发际线-眉毛一鼻尖一下颚B、发际线一-眼睛-鼻尖一下颚C、发际线一眉毛一鼻尖--脖子D、发际线一眉毛--嘴唇一下颚答案:A67.正常视域是指人眼所看到的空间范围视角为()A、60°时B、90°时C、45°时D、180°时答案:A68.哪种写生方法有助于训练空间的表现()A、头像B、石膏像C、静物D、风景答案:B多选题1.初学绘画可借助工具测量方法去求得基本比例的准确,随着观察能力的提高,应逐步抛弃这种方法,着重凭(),训练观察能力的准确。A、感觉B、想法C、眼力D、想象答案:AC2.在写生中有一定难度,常出现()的现象和石膏质感不强等问题,所以只有通过临摹,研究前人的经验和技法,这样,学习中遇到的问题就易化解。A、“灰”B、“脏”C、乱D、差答案:AB3.初学素描者,最容易犯的画面问题主要有A、画面构图不当B、形不准C、造型平板D、太乱答案:ABC4.素描明暗的基本法则:A、光源直射处(向光)是明亮部。B、光源照射不到之处(背光)是黑暗部。C、反射光所形成的是中间灰色部分。答案:ABC5.下列哪种教学过程不属于素描课程()A、静物写生B、实体创作C、头像写生D、建筑壁画答案:BD6.素描是()艺术创作的基础。A、绘画B、色彩C、等一切所有答案:ABC7.学习设计应具有()的艺术修养,多方面的积累和形式多样的艺术实践A、复杂B、单一C、艺术理论方面D、实践绘画方面答案:CD8.人体和动物的()所构成的解剖关系,是解剖结构。A、骨骼B、肌肉C、头D、形体答案:AB9.下列几个物体质感从细腻到粗糙排列是()A、玻璃杯B、陶罐C、牛仔裤D、石头答案:ABCD10.素描的学习过程是从基础到()到()到石膏像素描到人头像素描A、几何石膏体B、静物素描C、石膏头像D、风景答案:AB11.下列是米开朗琪罗创作的作品是()A、《大卫》B、《垂死的奴隶》C、《摩西》D、《被缚的奴隶》答案:ABCD12.任何复杂的形体都可以概括为几种基本的几何形体,这就是()A、立方体B、圆球体C、圆柱体D、圆锥体答案:ABCD13.两只眼睛向前看时,集中的一点叫()又叫()A、视点B、视心C、心点D、焦点答案:ABCD14.几何形体中那三种最不适合进行成角透视(两点的观察透视)。()A、球体B、圆锥体C、立方体D、圆柱体答案:ABD15.除了构图时稳定的形式外,还有()A、三角形B、圆形C、梯形D、正方形答案:BCD16.()的物体在光照表现时没有高光,反之()表面的物体在光照表现时有高光。A、好看B、粗糙C、光滑D、白色答案:BC17.线的画法是落笔(),中间(),收笔(),整个动作一气呵成,形成两头虚中间实的线,这样画出的线容易衔接,在整个画的过程中也容易把握整体的效果.A、软B、轻C、重D、轻答案:BCD18.在红橙黄绿青蓝紫气色光中,颜色明度最高和最低的是()A、黄B、紫C、绿D、蓝答案:AB19.素描能够迅速准确的捕捉瞬间形象,记录设计构思,创造人物形象,这要求设计者应该坚持经常画()和()A、素描B、速写C、阶段性D、以上无正确答案答案:AB20.通过对明暗交界线的学习训练,区分(),这对画好素描写生也将起着重要作用。A、高光B、亮部C、灰部D、暗部答案:BCD21.立体是面的集合体,这是现代绘画表现()的基本观点。A、形状B、立体C、空间D、色彩答案:BC22.素描是()A、艺术表现手法B、独立画种C、造型艺术基础D、所有美术专业的必修课答案:BCD23.由传统素描为基础向现代艺术设计演变的新型素描样式,描述不正确的是A、结构素描B、设计素描C、动画素描D、传统素描答案:BCD24.物体的三大面是()A、受光面B、灰面C、暗面D、明暗交界线面答案:ABC25.作为设计专业的学生,要比学习一般绘画的学生有更丰富的()和()A、知识面B、绘画造型能力C、影视评论能力D、艺术鉴赏能力答案:AB26.对于一名画画初学者来说,可以通过写生,从()到(),比如一个酒瓶和一个苹果到一组瓶子和一组水果搭配的组合来学习训练,A、B、简单C、复杂D、图案答案:BC27.素描的本质是以简单的工具进行()的绘画,简单而又概括的,生动而又深刻的表现对象A、朴素B、简单C、复杂D、繁琐答案:AB28.美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别,硬的以()为代表,软的以()为代表A、HB、C、YD、R答案:AB29.如果描述平坐的人体约为5个头的长度,下面不正确的是A、3.5B、4.5C、5D、6答案:ABD30.素描中的三大面是()A、亮面B、灰面C、暗面答案:ABC31.素描画面中的线有虚实、疏密、()等的艺术节奏变化,使画面更具形式美感。A、强弱B、松紧C、穿插D、急缓答案:ABCD32.少儿学画画大致经历三个阶段()A、涂鸦期B、象征期C、初级写实期D、抽象写意期答案:ABC33.明暗是光线从一定的角度投射在物体上所造成的()A、明部B、反光C、受光D、背光答案:CD34.中国人的标准身高,不是其中()个头的长度A、7B、7.5C、8D、8.5答案:ACD35.素描的表现手法有()A、线条表现B、用面表现C、线面结合表现D、铅笔表现答案:ABC36.设计是()和()都较强的学科,是科技、影视绘画等诸多领域知识的高度统一A、专业性B、边缘性C、不强D、简单答案:AB37.人体写生中的“三腔”是()A、头腔B、胸腔C、口腔D、盆腔答案:ABD38.四季服饰中哪三种不适合观察人体的结构()A、春B、夏C、秋D、冬答案:ACD39.明暗交界线不是一条简单的“线”,而是一个变化复杂的“明暗交界地带”。由于()的深浅等变化,在这个地带上会产生不同的虚实、深浅、刚柔等微妙变化。A、光的强弱B、空间的远近C、体积的方圆D、颜色明度答案:ABCD40.与画面平行,立方体和画面所构成的透视关系透视就叫()A、一点透视B、两点透视C、三点透视D、平行透视答案:AD41.《蒙娜丽莎》不是其中谁的作品()A、达芬奇B、拉斐尔C、毕沙罗D、罗丹答案:BCD42.素描从功能上分有()A、调子素描B、结构素描C、基础造型阶段素描D、设计素描答案:BD43.素描课程的目标是解决()、()、()。A、透视B、比例C、结构D、美观答案:ABC44.《维纳斯》不是其中那个文明时代的代表作品()A、爱琴B、古希腊C、罗马D、中世纪答案:ACD45.《大卫》谁的作品()A、米开朗琪罗B、刘易斯C、修拉D、爱因斯坦答案:BCD46.对于一名画画初学者来说,可以通过书本临摹等手段学习静物基本的()A、构图B、造型C、塑造能力D、画面答案:ABC47.素描静物,简单的说所描绘的对象就是“静物”,诸如:()、瓜果、蔬菜,花卉等A、酒瓶B、酒杯C、坛子D、罐子答案:ABCD48.在素描中,结构包含两方面内容()A、大小B、解剖结构C、构成结构D、形体结构答案:BCD判断题1.物体的内在感觉叫做质感。A、正确B、错误答案:B2.在素描训练中,对结构加进一些主观成分和表现手法,反映在画面上的形体结构,可看作一种构成。A、正确B、错误答案:A3.素描透视,我们看到的物体是近小远大A、正确B、错误答案:B4.笔触的方向要整理才不致混乱。A、正确B、错误答案:A5.著名画家梵高是美国人A、正确B、错误答案:B6.中间色是物体固有色中心区域,也是比较细致、复杂的,它是明暗分界线的壳部的过渡面,是个不易观察清楚而又要认真研究和刻画的重要部分。A、正确B、错误答案:A7.素描作为独立的艺术种类,自有其独特的艺术价值及实用价值。A、正确B、错误答案:A8.素描、速写,由木炭、铅笔、钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称做广义素描。A、正确B、错误答案:A9.五调子的规律是塑造立体感的主要法则,不用追求物体表现的质感、量感、空间感。A、正确B、错误答案:B10.不同的笔触营造出不同的线条及横切关系,并包括节奏,主动与被动的周围环境,平面,体积,色调,及质感。A、正确B、错误答案:A11.光线能直接照射的地方叫做投影。A、正确B、错误答案:B12.光线照射在物体暗面时所产生的反光叫高光。A、正确B、错误答案:B13.轮廓线的表现要求由直线到曲线,有内轮廓到外轮廓,从而形成物体的立体框架A、正确B、错误答案:B14.素描的线条技法不需要平面技法的辅助。A、正确B、错误答案:B15.光线直接照射的地方叫受光面。A、正确B、错误答案:A16.初学时往往总觉得画一笔不满意时,就马上用橡皮擦去了,第二次画得不对时又再擦去,这是最不好的习惯。一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕,再则画时就越画越无把握了,所以应极力避免。A、正确B、错误答案:A17.光源直射处(向光)是明亮部。A、正确B、错误答案:A18.物体内在的感觉叫质感。A、正确B、错误答案:B19.线条要干脆利落,并且注意虚实效果,不能勾得太死也不要犹犹豫豫,打形时尽量用直线条,主要用肘部的力量,不要只用手腕和手指的力量;A、正确B、错误答案:A20.到14世纪末,素描不再仅是附属品,而成为一门独立的艺术。A、正确B、错误答案:A21.素描艺术表现方法有明暗体积表现方法、线条表现形式、线条明暗结合A、正确B、错误答案:A22.文艺复兴以后,素描已不仅只有实用地位,而是成为能代表人类创作能力的艺术品。A、正确B、错误答案:A23.中国的山水,兰竹,花鸟,水墨画,实在完全是一种素描,自由潇洒素雅的感觉。A、正确B、错误答案:A24.轮廓线是描述前进或后退的形状之变化方面的一条断续线或连续线。A、正确B、错误答案:A25.辅助线是指在形体塑造的过程中所借助的假设线。A、正确B、错误答案:A26.形是素描中最重要的一个部分,要注意物体的比例,结构以及转折关系;A、正确B、错误答案:A27.线影是平行或靠近得足以形成一个面的断续线。A、正确B、错误答案:A28.反射光所形成的是中间灰色部分。A、正确B、错误答案:A29.眼睛观察物体时与眼睛平行的那条假象线叫做视平线。A、正确B、错误答案:A30.素描虽然寥寥几笔,可是这里面也含着与油画同样的条件,也要有气韵,有强弱,有力量。A、正确B、错误答案:A31.透过线条的手段,单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。A、正确B、错误答案:A32.光线直接照射的地方叫亮面。A、正确B、错误答案:A33.素描是其他艺术的必然基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕),另外对平面设计,也是画草图的必要基础。A、正确B、错误答案:A34.光线照射在物体暗面时所产生的反光叫高光。A、正确B、错误答案:B35.点表示位置,是形体塑造的标记,对于造型有着特定的数量意义。A、正确B、错误答案:A36.依照明暗层次来描绘物象,不是西方绘画的基本方法。A、正确B、错误答案:B37.构图是各部分的一种配置法,依照经过设计的格式,一致的比例,或重复的体系去安排。A、正确B、错误答案:A38.人们可以从线条的变化当中,得到可以领会的形象。A、正确B、错误答案:A39.线由点的定向运动产生。A、正确B、错误答案:A40.素描也可用多色画笔作为基本材料,用来加强素描效果以及素描的艺术性。A、正确B、错误答案:A41.光源照射不到之处(背光)是黑暗部。A、正确B、错误答案:A42.物体上暗的部分叫做暗部。A、正确B、错误答案:B43.轮廓和线条是素描的一般称谓。A、正确B、错误答案:A44.弧形的线条可以象征拱顶,交会聚集的线条可表现深度。A、正确B、错误答案:A45.立方体与画面平行的线没有透视变化,与画面垂直的线都消失于心点,是成角透视A、正确B、错误答案:B46.在作画时往往预先勾出轮廓作为草稿,然后用色彩渲染,当艺术作品完成时,素描稿常被掩没或销毁。A、正确B、错误答案:A47.我们可以运用线条的开始,消失

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