2023年关于2023高考语文必背古诗有哪些

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年关于2023高考语文必背古诗有哪些收拾关于2023高考语文必背古诗有哪些

2023年高考已经进入备战状态，各位考生也进入了总算冲刺与复习阶段。那么2023高考语文必备的古诗文有哪些呢?下面给大家分享2023高考语文必背古诗有哪些，欢迎阅读!

2023高考语文必背古诗

1、《静女》——《诗经》

2、《无衣》——《诗经》

3、《离骚》——屈原

4、《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》

5、《短歌行》——曹操

6、《归园田居·其一》——陶渊明

7、《拟行路难·其四》——鲍照

8、《春江花月夜》——张若虚

9、《山居秋暝》——王维

10、《蜀道难》——李白

11、《梦游天姥吟留别》——李白

12、《将进酒》——李白

13、《燕歌行》——高适

14、《蜀相》——杜甫

15、《客至》——杜甫

16、《登高》——杜甫

17、《登岳阳楼》——杜甫

18、《琵琶行》——白居易

19、《李凭箜篌引》——李贺

20、《菩萨蛮》——温庭筠

21、《锦瑟》——李商隐

22、《虞美人·春花秋月何时了》——李煜

23、《望海潮》——柳永

24、《桂枝香·金陵怀古》——王安石

25、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——苏轼

26、《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼

27、《登快阁》——黄庭坚

28、《鹊桥仙·纤云弄巧》——秦观

29、《苏幕遮·燎沉香》——周邦彦

30、《声声慢》——李清照

31、《书愤》——陆游

32.《临安春雨初霁》——陆游

33、《念奴娇·过洞庭》——张孝祥

34、《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾

35、《菩萨蛮·书江西造口壁》——辛弃疾

36、《青玉案·元夕》——辛弃疾

37、《贺新郎·国脉微如缕》——刘克庄

38、《扬州慢·淮左名都》——姜夔

39、《长亭送别》——王实甫

40、《朝天子·咏喇叭》——王磐

41、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

42、《报任安书》节选——司马迁

43、过秦论(上)——贾谊

44、《礼运》——《礼记》

45、《陈情表》——李密

46、《归去来兮辞》(并序)——陶渊明

47、《种树郭橐驼传》——柳宗元

48、《五代史伶官传序》——欧阳修

49、《石钟山记》——苏轼

50、《登泰山记》——姚鼐

51、《论语》

52、《劝学》——《荀子》

53、《屈原列传节选》——司马迁

54、《谏太宗十思疏》——魏征

55、《师说》——韩愈

56、《阿房宫赋》——杜牧

57、《六国论》——苏洵

58、《答司马谏议书》——王安石

59、《赤壁赋》——苏轼

60、《项脊轩志》——归有光

新高考古诗词怎么学习

高考语文以“必备知识、关键能力、学科素质、核心价值”为考查目标。能阅读浅易古诗文就是一种关键的语文能力，而能力的养成必须以丰盛的语言材料和语感堆积为基础，因此,除了通过阅读古诗文语言材料举行知识堆积以外，养育语感也是学好古诗文的捷径，而朗读、背诵正是养育文言语感最好的方式。

学古诗文最重要的不是会背，而是会用。当孩子堆积了一些诗词时，家长可以在亲子共读中，创设绝对的情境，比如，让孩子说一说描写诚实的诗句、表达乡愁的诗句。长此以往，当孩子碰到此类作文或情境时，就会天然想到这些诗句，用起来也得心应手。

家长在为孩子挑选经典古诗文的时候，要有所挑选，着重选一些孩子平时用得着、有现实意义的古诗文让孩子诵读，并且想主意让古诗文的中情境与孩子日常生活体验。例如，《春晓》，孩子读这样的诗，就很容易联想到自己的生活，从而产生共鸣，越发深入地理解和应用诗歌。

高考冲刺学习主意

一、分数增长点之一：归类总结。

高三后期的冲刺阶段，考生都做过不少综合训练题目，也参加过不少模拟考试。这些试卷中，不乏有许多好题。考生应挑选10-15套有代表性的试卷，把这些试卷归类收拾，将试卷中典型的题目再熟悉一遍。所谓典型题，是既能考查重要的基本概念，又能考查考生能力的好题。普通来讲，模拟试卷的设置是根据考试大纲中的知识点和高考试卷形式命制的。单独看某一套题还看不出命题的逻辑和解题逻辑，倘若将这些试卷放在一块举行比对分析，就能发现命题逻辑，也能发现同类题目的解题逻辑、主意技巧。从而达到弄透一题，旁通一类的目的。对于各次考试中频繁出现的类型题将是高考必考题型或热点问题，绝对将处理主意熟练控制并在头脑中固化下来。

二、分数增长点之二：反思错题。

对错题再反思纠正，这好似是老生常谈。教师们可能都这样要求过，但是许多学生并不能将此落到实处。认为花同样的时光，不如再做些新题、多见些题型。殊不知，错误往往带有劣根性、反复性。有些错题当初理解了，现在可能又含糊了;有些错误其知识点本身就比较难理解;有些错误概念很容易出现模棱两可，需反复强化才干解决问题。教师们常常碰到过这样的难堪和无奈：前一段时光刚练过讲过的题目，在下一次模拟考试中又碰到这样的原题，有些学生仍照错不误，

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《高考冲刺阶段的学习主意与技巧》(https://.)。错题裸露了考生知识的薄弱环节和思想主意的缺陷。十几套题中曾经出现的错误，可以说基本涵盖了你在高考中可能出现错误的所有类型。考前你把这些错题都搞清了，在高考中你就会最大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。

三、分数增长点之三：规范化模拟训练。

总算10天要做2―4套(因人而异)重点科目的模拟练习，规范时x间规范要求，在训练中试探技巧，磨练心态，寻找手感，练习答题细节上的规范性。对于基础扎实的学生来说可以通过适度增强模拟训练来达到再上一个台阶的目的的，对于基础仍有欠缺的学生，总算阶段应以归纳知识、收拾错题、查漏补缺为主，举行两次模拟训练，以保持应试状态，锻炼手感。不过，无论哪种层次的学生临考前三天我们都不建议再做新题，以免因选题不慎信心受挫。

四、分数增长点之四：返璞归真。

在高考之前这段时光，考生应跳出题海，回归课本。高考试题虽高于课本，但它源于课本，有些是课后练习题的延伸或变形。高考所考查的内容普通都超不出课本范围。高考试题中有不少内容是与识记有关的。本来记熟的知识，现在又有些忘怀了，考前是扩散解决这类问题的最佳时光。考生应将记忆不太结实的知识点、易混淆的基本概念、似是而非、模棱两可的内容、课后典型习题、重要公式、定理、定律等，根据《考试大纲》、对照课本来一个扩散大盘点。课本中的阅读材料、思索与商议、旁批注解、课外小实验等，有些是与社会生活联系的应用实例，有些是相关内容的延伸与补充，也要来一个重新扫描。

回归课本，采用回忆式的复习主意，记忆效果比较好。即合上课本或只看目录，根据知识脉络、体系，在脑海中像过电影一样回