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第页共页初心不改，砥砺前行新教师开学第一课教案2新教师开学第一课教案引言：教师作为教育事业的中坚力量，承担着培养学生成长的重任，而学生的成长，需要一个良好的教学环境，更需要一支素质过硬、勇于担当、不断进取的教师队伍，本教案旨在通过开学第一课的教学活动，引导新教师更好地践行初心，砥砺前行。一、教学目标：了解教师的初心和担当；了解教师在学生成长过程中的角色；培养教师的责任感和进取心；提高教师的教育教学素质。二、教学重难点：教师内心的初心和担当对学生的成长有着重要的影响，如何让新教师更好地践行初心、砥砺前行是教学的难点。三、教学过程：导入环节：“举手三问”：请新教师回答以下三个问题，你当初选择教师这个职业是因为什么？你最初期望教育的目标是什么？你认为作为一名教师，最重要的是什么？通过“举手三问”环节，让新教师对自己的初心和担当有更深刻的认识和反思。教学内容：（1）“教师”这个职业的内涵和价值让新教师回答以下问题：你认为作为一名教师应该具备哪些素质？教师的角色是什么？既然想当教师，就必须要对这个职业有深入的认识，这些认识使我们更坚定走教师这条路的信念，并使我们在工作中体现出自己从事教育事业的内涵和价值。（2）教育教学的重点是什么？让新教师回答以下问题：教育教学的重点是什么？学生的重点在哪里？对于一个学生来说，最重要的是什么？引领新教师认识到，教育教学的重心应该是学生，学生的学业进步、综合素质的提高是教育工作者的使命。（3）教师的责任让新教师回答以下问题：你作为一名教师，在学生的成长过程中应该承担哪些责任？如何让学生收获更多？引导新教师认识到，作为一名优秀教师，需要发挥领导，激励，引导和慰藉多种作用，将思想、意志、习惯的规范与品德的培养有机地融为一体。（4）教师的个人修养让新教师回答以下问题：如何提高自己的专业水平和个人修养？要成为一名优秀的教师，不光要具备教育教学方面的知识，更要不断提高自己的素养。教师是学生的榜样，只有自己不断进取，才能激发学生的进取心。教学总结：“初心不改，砥砺前行”，这是教师在教育教学过程中应当时刻牢记的信念。总结本次活动的教学内容并结合自身实际经验，让新教师思考：如何将初心和担当落实到教育教学中，以更好地促进学生的成长？四、教学反思本教案旨在引导新教师深刻认识到“初心不改，砥砺前行”是作为一名优秀教师的必备素质，而学生的成长和发展需要有好的教师来进行引领和点拨。在活动中，通过问题式引导的形式，让新教师自我反思、表达，以此激发新教师践行初心、砥砺前行的信心和决

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