2004学年度第一学期五年级语文竞赛试卷

2004学年度第一学期五年级语文竞赛试卷

编号＿＿＿＿得分＿＿＿＿

一、字、词

。37分(一)看拼音，写词语。4分qū

zhé

qú

dào

qǔ

qīn

qù

wèi(

)

(

)

(

)

(

)jiē

chù

jié

guǒ

jiě

shì

jiè

yì(

)

(

)

(

)

(

)(二)照样子在括号里填一个字，能分别和两边的字组成词语，并且是一对近义词。3分例：报(酬)劳怀(

)心

的(

)实

服(

)候顽(

)执

原(

)解

嫉(

)忌(三)把“二”、“两”、“俩”正确地填到括号里。4分第(

)个节目是明明和亮亮的相声。他们(

)在台上边说边比画着，笑得我(

)眼都流出了眼泪，(

)只手都拍红了。坐在第(

)排的李红和张丽(

)个人笑得都抱在了一起。停在树上的(

)只小鸟不知是怎么回事，惊得拍着(

)片翅膀飞走了。(四)用“客”组成词，并用(

客)填空。5分

1.地位高贵的客人(

)

2.素不相识的客人(

)

3.远道而来的客人(

)

4.不经常来的客人(

)

5.游山玩水的客人(

)

6.购买东西的客人(

)

7.搞政治投机的人(

)

8.专门搞暗杀的人(

)

9.去茶馆喝茶的人(

)

10.去寺院烧香的人(

)(五)把下列句子中划线的部分换用一个成语。5分1.站在土坎上的哨兵眼珠子一动也不动地看着北面山上的动静。(

)2.三峡的建设者们来自全国各个不同的地方，为了一个共同的目标走到一起来了。

(

)3.每次谈起她家的那只小猫，她总是说很多话，没完没了，直到听的人厌烦了，她才停下来。

(

)4.故宫博物院收藏了许多历代遗留下来的非常有价值的东西。

(

)5.“无梁殿”是我省惟一不用钉子建造的木结构建筑，在当时更是世界上没有第二的杰作。

(

)(六)判断下列成语是否正确，正确的在后面括号里打“√”；有错的，用“__”划出成语中的错别字，并在后面括号里写上正确的字。4分直接了当(

)

当即立断(

)

出奇不意(

)

令人发指(

)衡行霸道(

)

怡笑大方(

)

抑仰顿挫(

)

以身作侧(

)(七)把下面提示的“农历的日子”和“节日名称”、“民间习俗”完成填空。7分农

历

节

日

习

俗

________

春节

恭贺新禧

正月十五

元宵

_____________

五月初五

____

吃粽子，赛龙舟

________

七夕

情侣相会

________

中秋

赏明月，吃月饼_______________________________________________________________(二)把下面的句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。5分(

)这时，远处的天边呈灰蓝色，烟雾在继续减退、变薄，薄得像一层轻纱。(

)不知道是云雾在飘移，还是象山在蠕动，叫人觉得屹立眼前的仿佛是头活象。(

)不一会儿，乳白色的浓雾在流动，在减退，透过云流的缝隙，藏青色的山崖和山树隐约可见。(

)早晨有雾的时候，整座象山笼罩在白茫茫的雾气中。(

)从这轻纱垂幕中看去，巨象的轮廓立即呈现在眼前，它正伸长了鼻子在江中饮水呢!(三)照样子，写句子。4分例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。1.

假如我是树林，我将__________________________________________。2.

假如我是大海，我将__________________________________________。3.

假如我是_______，我将_______________________________________。4.

假如我是_______，我将_______________________________________。

三、阅读。22分

放

水贵州的朋友在我的纠缠下，终于勉为其难答应带我去参观号称“中国第一”的黄果树大瀑布。结果，我“到了黄河心就死”：黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底――我终于明白朋友的尴尬了。朋友解释道：“这是由于管理混乱以及上游水土流失导致森林涵养水源下降，黄果树瀑布的生态状况已到了‘最危险的时候’。一般人是不可能再看到昔日‘飞流直下三千尺’的壮景，除非是暴雨天，或者是领导考察的日子。我纳闷了：前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布与领导有何关系，难道领导的魅力能吸引流水吗？朋友意味深长地笑道：“在瀑布上游，政府修建了一个水库，只有当上级领导来参观或者外宾来访时，才专门开闸放水……”

1.

题目“放水”这个词有多种意思。请你按要求解释“放水”这个词。2分A

短文中“放水”的意思是：___________________________________B

“放水”的另一种意思是：___________________________________2.

请你用“放水”的另一种意思造句。2分放水――＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.

联系上下文解释下列词语。2分勉为其难：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿尴尬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.短文中“到了黄河心就死”、“最危险的时候”、“飞流直下三千尺”三处引号的作用分别是什么？如果是引用的作用，请简要地写出这句话的出处。3分A“到了黄河心就死”：引号的作用＿＿＿＿＿，出自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B“最危险的时候”：引号的作用＿＿＿＿＿，出自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C“飞流直下三千尺”：引号的作用＿＿＿＿＿，出自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.短文中“黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底”这句话运用了什么修辞方法？请你运用相同的修辞方法，自己写一句话。3分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.文中的“一般人”指的是哪些人？文中跟

“一般人”相对的是哪些人？3分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.“前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布与领导有何关系，难道领导的魅力能吸引流水吗？”3分联系上下文，文中“前者”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“后者”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8.读完此文，不仅作者纳闷：领导何以有那么大的魅力能让即将干涸的黄果树大瀑布“飞流直下三千尺”？我们也在不停地问，不停地想。你想到答案了吧？请你充分联系实际谈谈你的看法。4分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿