人教版九年级化学导学案：2.3制取氧气(下)_第1页
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人教版九年级化学导学案：2.3制取氧气(下)一、实验目的通过本实验，使学生了解制取氧气的方法，并掌握制取氧气的关键步骤和操作技巧。二、实验材料实验装置：氧气发生器、水槽、试管、试管夹、酒精灯、木条等。实验药品：氢氧化钠固体、过氧化氢溶液等。实验器材：酒精灯、试管架等。三、实验原理1.利用过氧化氢制取氧气过氧化氢水溶液具有易挥发的性质，可以利用其易挥发性质制取氧气。过氧化氢分子中包含两个氧原子，分解后生成两个氧分子：22.利用氢氧化钠固体制取氧气氢氧化钠固体具有与过氧化氢反应生成氧气的能力。氢氧化钠固体加热分解时，也会生成氧气：2四、实验步骤取出氢氧化钠固体粒状物，放入试管中。按实验装置图所示，将试管插入水槽中，碱放下，插好导气管。对氢氧化钠进行加热，观察气泡进气导管减少，并通过观察发现水槽内的气体呈现明显的气泡脱落，确认有气体产生。制取到足够的氧气后，停止加热，将试管抬高，做气性分析，观察剩余气体能否使酒精灯燃烧。五、实验注意事项加热试管时，要小心操作，避免烫伤。气体的收集需要做好安全措施，避免气体外泄和暴露在火源旁。实验结束后，关闭酒精灯和氧气发生器，清理实验装置。实验过程中发现任何异常情况需要及时向实验指导教师报告。六、实验结果实验过程中，酒精灯能燃烧的现象表明氧气已经制取成功。气泡从试管中冒出并脱落，进一步证实生成了氧气。七、实验分析实验中制取氧气的方法主要有两种，分别是利用过氧化氢和氢氧化钠固体。两种方法制取氧气的原理均为物质的分解反应，生成氧气。实验中观察到酒精灯能燃烧的现象，表明实验成功制取到氧气。八、实验拓展本实验中制取氧气方法较为简单，只是对制氧原理的初步认识。可以进一步拓展实验，例如利用高锰酸钾和氯酸钾等物质制取氧气，并比较各种物质制取氧气的效率和特点。九、小结通过本实验，我们学到了两种制取氧气的方法，并成功实验制取到氧气。实验过程中注意了安全操作和实验注意事项，并分析

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