人教版九年级化学下册 第八单元课题.2金属的化学性质（1）教案_第1页
人教版九年级化学下册 第八单元课题.2金属的化学性质（1）教案_第2页
人教版九年级化学下册 第八单元课题.2金属的化学性质（1）教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级化学下册第八单元课题.2金属的化学性质（1）教案一、教学目标了解金属的化学性质及其与金属结构的关系；掌握金属的物理性质、化学性质以及金属与非金属元素之间的反应；培养学生的观察能力、实验操作技能和科学思维能力。二、教学重点金属的物理性质：电性、导热性和延展性等；金属与非金属元素的反应。三、教学难点金属与非金属元素的反应。四、教学过程1.导入（5分钟）引导学生回顾上一节课所学的内容，复习金属和非金属元素的基本特征，并提出本节课的教学目标。2.新知讲解（20分钟）2.1金属的物理性质金属的电性：金属具有良好的电导性，可以形成电流；金属的导热性：金属具有良好的导热性，能够迅速传递热量；金属的延展性：金属具有良好的延展性，可以被拉成细丝或扁平压制成薄片。2.2金属与非金属元素的反应金属与非金属元素之间的反应主要表现为金属与非金属元素的化合反应和取代反应。金属与非金属元素的化合反应：金属与非金属元素发生反应，形成化合物。金属与非金属元素的取代反应：金属取代了化合物中的非金属元素，形成新的化合物。3.实验探究（30分钟）安排学生进行如下实验：步骤一：取一块锌片放入试管中，加入足够浓盐酸，观察现象并记录；步骤二：取一根铝丝放入试管中，加热，观察现象并记录。通过实验，让学生观察金属与非金属元素反应产生的现象，并总结出金属与非金属元素反应规律。4.拓展延伸（10分钟）让学生以小组形式进行讨论，总结金属与非金属元素反应的应用及其在日常生活中的实际意义。引导学生思考金属与非金属元素反应对人类社会发展的影响。5.总结反思（5分钟）对本节课的内容进行总结，并引导学生思考金属的化学性质和金属与非金属元素的反应特点。五、课堂小结本节课主要介绍了金属的化学性质，包括金属的物理性质及其与金属结构的关系，金属与非金属元素的反应等内容。通过实验探究和拓展延伸，加深了学生对金属化学性质的理解，培养了他们的观察能力和科学思维能力。六、课后练习金属具有哪些物理性质？请分别进行解释。金属与非金属元素之间的反应有哪些类型？拓展延伸部分提到了金属与非金属元素反应的应用及其实际意义，请你进一步思考并写出你的观点。七、教学反思本节课教学设计合理，通过实验探究和拓展延伸的方式，激发了学生的学习兴

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论