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大学生如何树立理财观摘要:理财是对自己人生的一种长期规划,不在资金多少而在经营,储蓄作为理财的一局部,更不容无视。每个人都会面临结婚、买房、生子、子女教育、养老等现实问题,凸显了储蓄存在的意义与重要性---应对现实问题。当今的社会形态不同以往,因此,我们大学生的储蓄观应当挣破传统观念的牢笼,树立正确的储蓄观念,更好地理财。关键词:大学生理财现状储蓄规划开源节流引言:大学生是社会中的消费主体之一,他们有着这个群体特有的消费意识和特点。大学生作为走在社会前沿的一代人,他们新型的消费观也必将备受瞩目,新型消费观可能从中衍生,并引导未来社会的消费主流。与此同时,他们一些超前的理财观念也渐渐引起人们的审视。理财作为一种技能也越来越被人们所了解,在以后的社会中,理财将作为一种作用不容小觑的能力,表达在经济生活的方方面面,与我们的日常生活息息相关。1.大学生的理财现状随着经济的日益开展,大学生群体的消费水平也日益提高。与以往相比,大学生每月的生活费逐年增加。这就意味着,大学生的消费基数在不断增大,消费能力也在不断增强。调查结果显示:大学生生活费水平集中在800 ̄1500元这个区间内,生活费水平在800元以下的占样本总体的8%,1500 ̄2500元的占14%,2500元以上的仅占2%。由此可见,当代大学生的消费水平大致位于800 ̄1500元这个水平上。大学生生活费水平分布相对较为集中。当今大学生越来越倾向于独立自主,也更加有意识地培养自身实践能力,正因如此,大学生生活费来源的渠道也越来越广。调查结果显示:当代大学生生活费来源还是以父母供应为主,但相比历年情形,大学生通过做兼职方式来赚取生活费也成为了一种趋势,其中22%的大学生表示曾有过兼职经历。4%的大学生通过奖学金助学金或得了一定资助,2%的人以勤工俭学的方式作为获取生活费的主要来源。2大学生理财存在的问题2.1经济来源较单一,资金来源几乎完全依赖于父母,没有完全自主地经济权。只有少数学生的收入是靠勤工俭学、依靠各种投资活动、国家“三金〞以及其他途径提供。2.2消费结构不合理且非理性消费严重,支出没有方案,主观随意性很强。主要表现为:不合理的资金结构安排,人情消费、恋爱消费过大,而学习消费过少;消费不理性,容易被广告或促销蒙蔽双眼,出现非理性消费。2.3理财知识缺乏,理财方式单一。大学生最为偏好的理财方式是死板的储蓄,除了将钱活期存在银行卡里,几乎不考虑其他的理财方式,保守且单一。大学生没有正确的理财习惯,很少有有记账的习惯,消费随意性很大。3.大学生理财与储蓄规划人生需要规划,钱财需要打理。大学时代是人生观念、生活技能形成和养成的重要时期,是理财的起步阶段也是学习理财的黄金时期。理财能力是一个人得以生存不可缺少的一局部,也是素质教育不可无视的一项重要内容。对我们大学生来讲理财知识并不是纸上空谈而是充满在我们的生活中的各个地方。上了大学后我们手里的钱多了起来,怎么样更好的利用有限的钱成了我们最关注的问题。以下表格是我自己的生活费方案表个人月生活费安排表工程金额比例伙食67545%学习与爱好30020%生活用品22515%聚餐755%缓冲755%储蓄15010%总额1500100%我们也应该懂得怎样增加收入和学会理财,对于大学生来讲,理财的核心就四个字:开源节流。下面是我总结了一下我们可以在大学期间实施的方式:3.1开源3.1.1。学会兼职,兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式,而且几乎没有什么风险性。找一份适宜的校外兼职,会进一步扩充自己的财务本金。这种理财“增值〞方式,应该成为我们大学生理财的一个重要组成局部。合理利用自己的时间,利用课余时间去做,即锻炼自己,又能获得金钱报酬。3.1.2.通过申请国家助学金,减轻家庭的经济负担,也为自己获得一定的资金来源。还可以申请助学贷款,不仅能减轻家庭的经济困难,还能锻炼学生自立自强、老实守信。目前,只要勤奋学习就有时机获得奖学金,甚至可以满足大学学费的支出。3.1.3.将一些暂时不需要的钱由活期转为定期,获取更高的利息!但是相当局部的大学生没有良好的储蓄习惯,当月末时学生往往发现自己的消费已经超出其方案。即使每月零用钱略有结余的学生,由于事先没有良好的规划,往往让该节余的资金不知不觉地溜走,更谈不上“化零为整〞的储蓄习惯。3.1.4.有效利用“跳蚤市场〞,“跳蚤市场〞现在国内大学里普遍存在了,即将毕业的大学生可以把桌子脑低价卖给刚进校门的师弟师妹,而刚进校门的大学生其实也在“市场〞的讨价还价中学到一定的“节流〞知识。提醒大学新生,这些大型的校园二手交易活动可不要错过。你在那里可以“淘〞到大量的旧书、磁带、CD、自行车,甚至电脑。当然,有朝一日等你成了毕业生,你也可以在那里把你的旧货卖个好价钱,让它们继续“发挥余热〞。3.1.5.学会投资,为今后的个人理财“投石问路〞。虽然大学生做投资具有一定风险,但作为一种大胆尝试,能为今后的个人理财起到“投石问路〞的作用,对于我们理财意识的扩展有着积极的意义。例如有学生利用网络平台网上开店,进行电子商务实践,想利用课余时间赚取一定生活费。不过大学生投资需谨慎,不是只有投资股票、网上开店才是一种理财。学生对自我知识的完善、性格培养等教育投资才是真正的投资。3.2节流3.2.1.理财就是要花钱有度,合理消费,学会记帐和编制预算,可以有效的控制消费。做一个简单的记帐簿,抽空整理一下,就可以掌握自己的收支情况,做到量入为出,对自己每笔资金的去向有一个详尽的记录。同时为自己每个月的开销编制预算,从而保证不会发生月初“富翁〞月底“负翁〞的情况。争取每个月有所结余.对于大学生,养成良好的记账和编制预算的习惯,不但可以培养合理的消费意识,还可以培养自己的耐心、恒心和自信心。每月对自己的消费情况进行记账,当发现预算超过月可支配额度时,应该考虑哪些钱可以压缩或者不必要开支的,尽量做出合理安排。3.2.2.遵守一定的生活消费原那么。追求吃要营养均衡,穿要耐穿耐看,住要简单实用,行要省钱方便。钱要花在刀刃上。花钱时不要一味追求档次讲究攀比,不要动不动就吆五喝六去小餐馆撮一顿。更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。结束语大学时代应该是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在大学时代应培养主动理财的意识,形成一个良好的理财习惯,掌握一些必需的理财常识。对于没有收入来源的大学生而言,大学阶段的财商培养只是演练,更要注重在日常生活中养成正确的理财习惯。将直接影响大学生未来的生活方式甚至生活态度。大学生仍然是社会上的高知识群体,在拥有“知识财富〞的同时,也要有市场意识,在实际生活中逐渐学会“理财〞,学会把知识变成财富和管理财富的技能。理财高手,往往都是心思缜密,懂得筹划的人。相反,那些理财不当,花钱如流水的,那么往往缺少宏观的方案。大学时代是赚取人生中第一桶
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