八（下）第六课珍惜学习机会课件

小憨教学资源网课前三分钟活动第三单元

我们的文化、经济权利

第六课终身受益的权利珍惜学习机会

中国

“希望工程”1991年，一张“我要上学”的照片让中国人记住那双大眼睛。

苏明娟也成为“希望工程”的宣传标志。

小憨教学资源网小憨教学资源网小憨教学资源网大鼻涕小光头小憨教学资源网2005年记者海龙与三人相聚时的合影小憨教学资源网知识改变

命运教育获取知识1、受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。一、维护受教育权利

活动一：畅所欲言1、除此以外，你还有什么高招帮助小梅重返校园？（P62）2、①假如你是该校的一名学生，应该怎么办？②假如你是该校的校长，应该怎么办？（P63）1.假如我是该校的一名学生，我会：

（1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；

（2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权自我约束

维护受教育权2.假如我是校长，我会：

教育学生排除干扰，安心学习；依靠新闻媒体、主管部门和各级政府的力量妥善解决寺庙的问题小憨教学资源网我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。（P63）2、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，怎么办？小憨教学资源网非诉讼方式诉讼方式寻求亲戚、朋友的帮助；与父亲沟通协商；寻求学校老师的帮助；向村委会、当地政府、教育管理部门、媒体等反映情况；向人民法院提起诉讼

活动二：材料分析（P63）你从材料中感悟到什么？

在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。二、履行受教育义务1、珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。

①小刚拒绝辍学，对自己、家庭、社会有什么好处？②如果小刚中途辍学，是否合法？小刚及家长要承担什么责任？小憨教学资源网活动三：案例探讨小憨教学资源网2、作为正在接受九年义务教育的学生，如何履行受教育的义务？二、履行受教育义务1、珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。

履行受教育的义务，最主要有：

1、认真履行按时入学的义务；

2、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；

3、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。九年六／七周岁

为完成规定的学习任务，我们还应该做到：

按时上学,不迟到,不早退制定学习计划,及时预习复习多阅读有益身心的课外书活动四：1、自我反思假如遇到下列问题,你打算怎么办?小憨教学资源网●上课走神儿,受到老师批评：●做作业时,遇到疑难问题：●上自己不大喜欢的课：●考试成绩不理想：—接受批评，认真听讲—向老师同学请教，共同探讨—培养兴趣，认真学好—分析原因,继续努力,下次考好活动四：2、小组探究

人类进入二十一世纪，这是一个被称为知识经济时代，知识门类激增，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。所以说21世纪对我们的素质提出了更高要求。

3、初中学生更应如何珍惜学习机会？

小憨教学资源网养成良好的学习习惯

树立终身学习的意识活动五：展示交流

关于“学习”的名言警句

为学应须毕身力，攀登贵在少年时