2023德语专业教学培养方案

2024德语专业教学培养方案2024德语专业教学培育方案

2024德语专业教学培育方案

一、专业特色

德语专业以语言学习为核心开展交叉贯穿多元化培育，将培育复合型、应用型专业人才作为人才培育模式。其一：注意综合技能的培育。教授语音、语法、词汇等基本学问及专业基础理论，逐步提升听、说、读、写、译等力量，以此实现综合技能和综合力量的培育。其二：复合型人才培育。强调对德国社会文化的理解与积累，注意拓展专业学问。同时通过其次专业辅修课程等敏捷多样的形式，拓展同学猎取学问的渠道和平台。其三：国际化及跨文化交际人才培育。近年来德语系不断开拓国际沟通以适应全球化进程，与德国多家高校合作，每年选派优秀同学赴德进行长期、短期交换留学，培育同学的国际视野和跨文化交际力量。其四：讨论型创新人才培育。注意创新意识和创新力量的培育，强调创新学问结构的构建，注意供应更加丰富的创新创业实践平台，让专业训练更富实践性、自主性、开放性、包涵性等特点，也是德语专业近年来响应国家创

新创业训练的又一举措。同时，通过校企合作及聘请行业专家授课、建立实践基地等方式，提高同学的实践力量及就业率，培育符合社会需求的应用型人才。

二、培育目标

本专业旨在培育德、智、体、美全面进展，适应我国社会进展需要和国际文化、商贸、科技沟通等需要，具备扎实的德语基础学问、基本技能和应用力量及相关领域学问，具有社会责任感和道德修养、良好的心理素养，具备较强的创新意识、团队精神、国际视野和管理力量，能在高等院校、讨论机构、中外企业、对外事务、信息处理等单位（部门）从事与德语相关的训练、讨论、翻译、管理等工作的德语特地人才。

三、毕业要求

1.通过基础德语、高级德语、德语初级听力、

德语中高级会话、德语中高级听力等一系列课程，让同学娴熟把握本专业所需的德语基础学问，逐步获得语言综合运用力量；

2.通过德语国家概况、德国历史等课程，让

同学把握肯定的文化学理论学问，了解德国国

的政治、经济、社会文化等方面的一般学问；

3.通过德语泛读、高级德语、毕业论文写作等课程熬炼同学的理解思辨力量；

4.通过高级德语、文学作品选读、毕业论文写作、德汉翻译、汉德翻译等面对高班级的专业课，让同学获得阅读相关专业文献的力量,具备初步的语言、文学、翻译等方面的讨论创新力量及规律思辨力量；

5.通过德语国家概况、德国历史等课程，培育同学的国际视野和跨文化交际力量；

6.高级德语、高级德语泛读、德语在线选读、德国文学史等课程旨在让同学获得更丰富的

阅读体验，训练其文学赏析力量；

7.通过学术论文写作等课程，传授包括资料查询、文献检索等信息猎取渠道及运用现代化信息技术的基本方法，培育同学驾驭现代信息技术运用力量及探究式自主学习力量；

8.通过德语写作、德汉翻译、汉德翻译等课程训练，让同学把握包括翻译、讨论等领域基础层面的专业训练，具备较强的适应性和终生学习力量，并具备肯定的组织管理力量、较强

的表达力量和人际沟通力量，在团队中发挥协调力量；

9.加强毕业实习和毕业论文的管理及训练，

供应更多口语课外实践、写作实践及演讲实践机会，强化课外自主学习、提高语言实际运用力量；

10.通过德语系开设的全部必修课程及国

际沟通、毕业实习，让同学逐步把握独立国际活动力量及综合职业力量。

四、学位及学分要求

1.本专业同学在学期间必需修满专业培育方案

规定的176.5学分，达到《高校生体质健康标准》方可获得毕业证书。学时学分基本要求如下：通识训练平台课程45学分，学科基础训练平台课程6.5学分，专业训练平台课程103学分，专业学科前沿讲座平台1学分，实践平台21学分。

2.同学修满学分并达到《高校生体质健康标

准》，可获得毕业证书。获准毕业并通过华东理工高校德语专业本科学位考试，且符合国家

学位授予条例者，可获得文学学士学位。

五、课程设置

1.通识训练平台课程（45学分）

（1）通识必修课程（37.5学分）

注：表中政治理论课中打*号的学时为课程实践。计算机类课程中“*”的学时为上机学时。计算机力量要求：德语专业依据本专业人才培育要求，已选如上课程为通识训练必修课程。

（2）通识选修课（全校共享）：说明修读学分和限选要求。

公共选修课7.5学分。（在美学、心理各修满1～2学分，在自然科学课程组选修3～6学分）。

建议依据个人进展规划在低班级选修文科数学，高班级选修文献检索，以增加跨专业、猎取信息和相关的讨论力量。

教务处供应框架模版，各专业适当调整（通识选修课一览表由教务处负责收集汇总）

2.2.专业基础课程（6.5学分）

（1）专业基础必修课（6.5学分）

3.专业训练平台课程（103学分）

（1）专业必修课（80学分）

（2）专业选修课（23/29学分）

注：专业选修课程可以适当增加，尤其是经济与科技类，这样可以让同学除了语言外也拥有适量专业学问，更加有利于人才的培育。

4.实践教学环节（22学分）

（1）实践教学平台（19.5学分）

（2）创新实践和社会实践（1.5学分）

*校内竞赛活动包括：朗读竞赛、演讲竞赛、词汇竞赛等。校外竞赛活动包括演讲、辩论、翻译等竞赛活动。

*经教务处认定的方案外社会实践活动包括：短期国外修学活动、国际沟通活动、调研、志愿者服务等。

（3）专业学科前沿讲座（1学分）

每学期德语系支配多名博士学位老师定期进行专业讲座，方向为：

1.语言学与应用语言学

2.当代德国文学

3.当代瑞士和奥地利文学

4.当代德国社会与文化等

附：选修课程修读指导

六、课程设