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PAGEPAGE10/五年级音乐教学计划5导学生理解人类与动物需要建立和谐共处的生态关系并提出对生命的思考。神气的洞洞舞动的圈圈川剧的变脸多彩的面具创意无极限快乐大错位30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自面比较差的同学在班中占15%—20%，其中包括唱歌音准不佳，音乐121234足的气息支持。竖要形象地说明歌声“竖”可以打很多比方，如像帮助他们领会竖唱的口型，也可以帮助感觉牙关是否已经打开。拢（（的波动。上在歌唱时，声音在共鸣位置要相对提高，这是“上”字，变化；对指挥的各种手势变化的灵敏、准确的反应等。开不要虚着11241231561140%上（个别班级除外80%以上。12（乐）4334435411、3713、415、4知识与技能内容包括：变拍子前倚音3/86/8林的歌声》管弦乐《雷鸣电闪波尔卡》合唱《歌唱二小放牛郎》独唱《雨花石》管弦乐《晨景》古筝独奏《渔舟唱晚》萨克斯管独奏《回家》管弦乐、独唱《可爱的家》管弦乐《打字机》演唱内容包括：齐唱《校园的早晨》齐唱《每当我走过老师窗前》齐唱《花蛤蟆》领唱、齐唱《小青蛙，你唱吧》齐唱、合唱《送别》齐唱、合唱《我怎样长的》齐唱《清晨》合唱《晚风》齐唱《外婆的澎湖湾》齐唱《牧场上的家》齐唱《卡普里岛》齐唱、合唱《苹果丰收》合唱《平安夜》合唱《铃儿响叮1211423/8第5周 第3课：聆听《歌唱二小放牛郎》演唱《送别》第6周国庆放假第7 第3课：聆听《雨花石》演唱《我怎样长大第8周 第9 11512614716-19第20 考1演唱：齐唱《校园的早晨》齐唱《每当我走过老师窗前》2时23/8 第3课：聆听：合唱《歌唱二小放牛郎》独唱《雨花石》4：6/8演唱：齐唱《清晨》合唱《晚风》25演唱：齐唱《外婆的澎湖湾》齐唱《牧场上的家》2演唱：齐唱《卡普里岛》齐唱、合唱《苹果丰收》2课时演唱：合唱《平安夜》合唱《铃儿响叮当》3 1261233111246/813~422/4、3/4、4/4、3/8、6/83112容容容9F起小节、6/811232——4122/4、3/4、4/4、3/8、6/81012（一2（二22301824略2（一1210（二（三3二月份第一课12（一）（二）2（三）（四）240403（略4周 教学内第一 欣赏《北京的孩子逛北京 第四 歌曲《阿喽喽 欣赏《瑶族舞曲 第六 歌曲《保卫黄河 欣赏《黄河船夫曲 第十一 欣赏河北梆子《花木兰 歌曲《看大戏第十二周歌曲《让我们当起双桨 欣赏部分中国影视音第十三 歌曲《卡普里岛》欣赏《羊肠小道《桑托尼》 第十六 《渔夫和金鱼的故事第十七 歌曲《枫桥夜泊 欣赏《灵隐钟声第十八 歌曲《晚钟 欣赏《打切分音的小闹钟5是50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原12124

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